“蘇知予沒想到你是這種人!”女孩說著將手中的情書扔在蘇知予的臉上。

蘇知予剛從洗手間出來就遭遇這種事，覺得有些莫名其妙。

這個憤怒的女孩名叫陶沫，是蘇知予的同班同學(xué)，兩人的關(guān)系一直很好，而此刻會突然如此全因為一個男孩。

陶沫從進校以來就對初二的一名男生動了心，聽她說起兩人的相遇也不過就是老套的英雄救美而已。

某天放學(xué)回家陶沫在一家超市采購零食，出去的時候發(fā)現(xiàn)外面早已大雨傾盆。正當(dāng)有些焦急得無所適從之時，身旁站著的和她穿著同樣校服的男子突然把傘遞給她，笑得溫和:“這傘給你吧，既然我們是校友，那作為男生的我理應(yīng)得有些風(fēng)度?！?/p>

陶沫并不認(rèn)識眼前這個人，只是覺得他笑起來很好看，有兩個酒窩，陽光高大。那一瞬陶沫忽然明白什么叫呼吸一滯了。

后來上體育課時會經(jīng)?？匆娝诨@球場上敏捷的身影，關(guān)注自然也就多了，而慢慢的一種名叫仰慕的感情在她心中滋生。

“知予，能不能幫我把這封信遞給他?”某天陶沫終究是沒有勇氣親手交給他，便將那封告白信委托給蘇知予幫忙傳達。

“這種事情還是自己去為好。”蘇知予并未答應(yīng)。

陶沫作可憐狀，一整天在蘇知予身邊撒嬌，蘇知予無奈地答應(yīng)了。

放學(xué)的時候，蘇知予和陶沫去了高年級的那棟教學(xué)樓，初一是在新教學(xué)樓那邊距離高年級教學(xué)樓有一些距離，而初二和初三是相對的兩棟舊教學(xué)樓，中間連著一座天橋。

蘇知予拒絕陶沫還有一個原因，蘇熠在初三可能會看見的。

只是隨后又想想，他對自己一直漠不關(guān)心，看見了又何妨呢。

“來了來了，就是前面朝著我們走過來的，幾個男孩中手拿籃球的那名男生?！碧漳f完，一溜煙消失得沒了人影。

蘇知予嘆氣，這還是她第一次給人遞情書，還是幫別人遞的.....

“那個同學(xué)，請等一下?！碧K知予見那幾名男孩從自己身旁走過，立刻叫住他們，走到那名男生跟前，“這是有人讓我交給你的?！?/p>

蘇知予將情書交到他手上便轉(zhuǎn)身離開了，而蘇知予走了之后那名男孩周圍的男同志們便開始起哄了。

“剛才那女孩兒好漂亮啊，還說別人讓交給你的，我猜啊肯定是她想要給你，只是不好意思罷了！”他身旁的一位同學(xué)說道。

他只是笑，不料另一位男同學(xué)搶過他手中的信，拆開讀了起來:“你好我是陶.....自從那日你遞給我一把傘.....我.....這是我的電話號碼....”那人一邊念著一邊阻擋他想要搶過的手。

不過念到遞傘，他愣了一會兒，記憶中好像是有那么一次遞傘給一個女孩兒。只是那個女孩兒的模樣他記不太真切，但有了先人為主的思想，他自然的把那位女孩兒想成了蘇知予。

而所有的錯誤也由此開始。