“把一個音吹得長一些，吹得長一些”

Lesson1.把一個音吹長

第一次嘗試失敗

“處塔”

即便失誤也給予鼓勵的老師

第三次嘗試才成功！甚至還繼續(xù)在發(fā)聲...

驚人的肺活量，成功發(fā)出足足17秒的聲音

“啊，非常好，處塔，處塔，接下來是學習指法，指法”

Lesson2.指法

金泰亨（這樣）

“內(nèi)”

像老師一樣自然的地把音連接起來就算成功

“你來試一下”

金泰亨（干勁十足）我覺得這個能做到

“耶”

但是從一開始就動搖的音...？

嗶-嗶↗

“恰，集中精神，吹一下“來””

噗↗嗚↘

肺活量加載中，噗↗嗚↘→↗

V不斷地挑戰(zhàn)！

金泰亨哇，現(xiàn)在還是不行啊

（鼓勵）“算是吹得很好了”

金泰亨感覺開頭要吹得輕聲一點太難了

“那個本來就很難，內(nèi)，放輕松，處哇呦”

金泰亨（正在重新放松嘴巴）

“嘴巴這里不疼吧？”

金泰亨耶，總是很干

與意志背道而馳的干澀嘴唇，嗚嗚

“耶，涂太多潤唇膏會滑，稍微只涂一點會比較好”

此時老師的緊急處方：潤唇膏

金泰亨喬西蠻呦

非常聽老師話的類型

“內(nèi)，稍微涂一點試試，涂一點”

涂上潤唇膏，借助潤唇膏的力量再次挑戰(zhàn)！

金泰亨（超級專注）

噗→嗚→→→

V終于開始發(fā)出想要的聲音

“好好記住現(xiàn)在，記住現(xiàn)在的感覺，內(nèi)，現(xiàn)在吹得很好，稍微休息一會兒”

伴隨著稱贊，到了短暫休息的時間

金泰亨老師，可以演奏一下《Autumn Leaves》嗎？

“kkk”

老師欣然答應(yīng)V的請求

“能聽見嗎？”

金泰亨內(nèi)

一邊點頭，一邊腳打拍子，靜靜傾聽的V

老師與SOOP完美契合的優(yōu)美演奏

然后一點點跟著學習手動作，現(xiàn)在正在聽的這場演奏，也許是V一直以來夢想的一幕

“內(nèi)，到此為止”

SOOP中的即興迷你演奏會 The end

金泰亨（拍手）（感動1230%）

“一夠內(nèi)...哎一古，康桑哈密達，這個學6個月到1年的話，很快就能吹”

金泰亨我得試一試了

在老師的鼓勵下重新擺正姿勢，憧憬著總有一天會到來的那日再次練習！

同一時間，吃水果甜茶的成員們呢？！

鄭號錫吃完就困了，這是真的嗎？

金碩珍睡吧

田柾國食困癥，Bro？

鄭號錫我最近食困癥很嚴重

羅祁beate可嘚，這個天氣不是正適合吃完飯睡午覺的時間嘛

田柾國可攏巧

鄭號錫金咋內(nèi)，吃完就困

羅祁beate你們要做什么？

田柾國我現(xiàn)在要去打沙袋了

從現(xiàn)在開始用各自的方式享受SOOP！

金南俊我要不先畫一下畫？祁祁啊，你要做什么？

羅祁beate那？我要休息，什么都不去想，完完全全的休息時間

今天是想將自己完全放空的祁祁

金南俊啊，可類呦，那樣也很好，是該偶爾放空一下自己

羅祁beate可嘁，主要我實在不想動，其他想做的明天再做吧

雖然肚子沒有昨晚那么痛了，但還是渾身乏力的感覺致使你提不起什么精神

閔玧其可類，丫頭就去休息吧，要回宿舍嗎？

羅祁beate啊尼，在這邊的沙發(fā)上躺一會兒

————end————