這樣一想，剩下的題她就犯愁了。

初三的知識是什么來著？

初三的一元二次方程是怎么解的來著？

公式法？

配方法？

好想這兩個方法都是初三的來著。

那她用啥解？

配方吧，她比較熟些。

寫完了一元二次方程，后面的題她都在無限犯難。

早知道剛剛課間的時間就看看初三的知識了。

姜七（唉，生活不易，姜七犯難）

那一刻，她突然覺得自己的學霸名號毀于一旦了。

方程題寫完之后，她慶幸下一題她知道格式。

但是看到下下題，她再一次糊涂了。

姜七（概率？格式是啥來著？）

不好意思，她現(xiàn)在已經(jīng)不配稱之為學霸了。

她想了想初中的概率好像是要畫樹形圖叭？

默默地把樹形圖畫了之后又開始想接下來的格式。

“所有可能的情況共9種，其中三輛車中有兩輛向左轉(zhuǎn)（記為事件A）有………”

一個字一個字的湊，也算是把它湊出來了。

姜七（數(shù)學可能真的要炸了）

等會兒還是把物理化學政治英語看下吧，不然全都要炸。

她一臉無奈地勉勉強強地把剩下的題都做完了，一空不落。

剛好，她一在答題卡上寫完，就打鈴了。

她收拾了一下東西就打算回班了，上午只考兩場，考完就要回班吃飯。

姜七剛準備拿東西走出去，她坐的位置的原本主人就來了。

姜七（這是一考完就跑過來的？）

不然怎么她剛收拾完他就已經(jīng)過來了。

當然，她是絕對不會承認是她很慢的。

姜七把桌子里的書收拾一下，很亂。

周劌啊？

她一說完就走了，也不管身后那個禮貌又邋遢的人那懵逼的神情。

至于為什么你這么說呢，那是因為他桌子里的書太亂了，她實在看不下去了，她還從來沒見過那么邋遢的人。

可能這個地方像這樣的人很多，但是她之前是從來沒有見過的。

但是姜七感覺好像自己對他的感覺是好的？？

這讓她疑惑了不少，她對邋遢的人應(yīng)該是沒有好的感覺吧？

而且這是她第一次見他。

難道是原身對他的感覺？

但她還是疑惑為啥原身會對一個這么邋遢的人有好感。

進班的時候，她在門口看到了一個很帥的男生。

（圖源堆糖，cr易卿）

是往她那個班走的。

不知道為什么，她心跳的特別快。

可她心里卻很確定那不是她的感覺。

她才不會對一個小孩子動心。

那依舊是原身的感覺……

姜七（她喜歡這個男的？）

可惜她并不能幫她追到他，因為她不喜歡他。

進班之后，她突然想起一個問題。

————她的座位在哪兒？

于是她就站在門口愣著，直到莫軒走過來。

莫軒七七你怎么不回位置？

姜七??？我不知道我位置在哪兒。

姜七一順口就說出來了，說完之后她才后悔，這樣很容易被人認成傻子的啊，自己位置都不知道。

不過莫軒可能是個神經(jīng)大條的，啥也沒說就把姜七領(lǐng)到她的位置上。

此時姜七只感覺莫軒簡直是她的救星！

姜七謝謝！我簡直愛死你了！

對于這個她來到這個世界第第一個朋友，她非常喜歡！

莫軒不謝不謝，你要陪我出去玩嘛？

姜七??？

姜七我還要看下書。

莫軒好叭，那你慢慢看，我找別個說話去了。

莫軒的話讓你非常疑惑。

咋有種她真的是神經(jīng)大條的感覺？考試一點都不緊張的嘛。

不過姜七也管不著她，姜七坐到位置，打開數(shù)學書，翻到一元二次方程的那幾面。

一元二次方程……果然是公式法和配方法都有！

然后就在心里認定方程的分是不會扣的了。

往后翻去，發(fā)覺自己只寫錯了一點，就對數(shù)學又燃起了希望。

大致看完數(shù)學書上的東西，她抬頭一看，卻看到一排人都在排隊打飯了。

姜七（為啥ta們排隊都沒有聲音？）

但其實不是沒有聲音，是她看得太入迷了。

期間莫軒也來找過她一次，但看她看得太認真了就沒打擾。

她站起身，走到排隊的地方，莫軒看到姜七就立馬把她拉到她那邊。

莫軒站這！

姜七我這樣插隊不太好吧

姜七對于她這種行為有些哭笑不得。

那兩個字，真霸道！

我覺得我需要長評。