“在進(jìn)行變形的時(shí)候，堅(jiān)定而果斷地?fù)]動(dòng)魔杖十分重要。不要在不必要時(shí)擺動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)魔杖，否則變形肯定會(huì)失敗?！?/p>

迪戈里翻到書本第一課的那頁(yè)，首先就看到這句話。

“在使用變形咒之前，先在腦海中清晰地描繪出想讓對(duì)象變成的樣子?！?/p>

看到這句話，迪戈里摸了摸身上，發(fā)現(xiàn)沒有什么東西可以先讓自己拿來實(shí)驗(yàn)。

于是他只能回過頭，問同樣早早來到教室預(yù)習(xí)，并就坐在自己身后的赫奇帕奇同學(xué)借了張紙，然后再回過身來，一邊腦海里開始想象一會(huì)兒要變得東西，一邊繼續(xù)看書。

“初學(xué)者應(yīng)清晰地念出咒語(yǔ)：費(fèi)拉維杜，而高級(jí)巫師則不需要大聲念出咒語(yǔ)。不完整的變形很難進(jìn)行糾正，但你仍需這樣嘗試?！?/p>

“讓腳凳上面頂著一個(gè)兔子頭，既不負(fù)責(zé)任也很危險(xiǎn)，念出【恢復(fù)原型！】，應(yīng)該會(huì)使生物或物體恢復(fù)到原來的狀態(tài)?！?/p>

“大型生物難以進(jìn)行變形，除非是由那些技能嫻熟的強(qiáng)大巫師，要了解自己的極限。”

離上課還有幾分鐘的時(shí)間，迪戈里一開始的時(shí)候，還能夠把注意力放在面前的課本上，努力預(yù)習(xí)變形術(shù)。

但是隨著時(shí)間的推移，迪戈里慢慢就把注意力放到了正在進(jìn)入教室的，拉文克勞的學(xué)生們身上。

“奧菲利亞呢？怎么又沒看到她的人？是上廁所去了嗎？”鋼鐵直男迪戈里在心中發(fā)起了一連串的問號(hào)。

這時(shí)他就想到了好基友兼僚機(jī)帕特里克，迪戈里覺得現(xiàn)在自己太需要他了，以他了解八卦的渠道以及對(duì)于女人的了解，他一定能夠解決自己此時(shí)的問題！

然后，帕特里克就這樣試試然地出現(xiàn)在了迪戈里的視野中。就是進(jìn)入教室的姿勢(shì)有點(diǎn)不雅觀，是被羅根拎著校服長(zhǎng)袍進(jìn)來的。

羅根在把帕特里克放在變形課教室之后，微微向講臺(tái)上的那只貓鞠躬，只是鞠躬的弧度并不明顯，導(dǎo)致除了迪戈里之外，就基本沒有人注意到了，帕特里克當(dāng)然也沒有看到。

而且他現(xiàn)在更氣憤的是，自己的面子，實(shí)在是糗大了！

就這樣被羅根拎了一路，從大廳食堂到變形課教室，這一路的水深火熱?。?/p>

在過來的路上，自己的糗樣就這樣被各年級(jí)，各學(xué)院的人都看得清清楚楚，明明白白，這讓他以后還怎么泡霍格沃茨的小姐姐??！

但是偏偏羅根又是帕特里克的級(jí)長(zhǎng)，論魔法，帕特里克打不過他；論實(shí)際戰(zhàn)斗能力，帕特里克更打不過他！

甚至從客觀角度上來講，帕特里克于情于理都不能反抗羅根，因?yàn)榱_根這么做也算是犧牲自己的時(shí)間為了讓他好好學(xué)習(xí)！

“我牠瑪?shù)隆迸撂乩锟吮M量低著頭地尋找空座位，因?yàn)樗杏X周圍打量他的眼神都不友好，都帶著濃濃的嘲弄！

在帕特里克看來，可以說剛才羅根把他的面子當(dāng)著眾人的面，無情地扔在了地上，完了還在上面又狠狠地踩上兩腳。