在教室里此起彼伏的驚呼聲中，作為主角的迪戈里風(fēng)輕云淡地站了起來。

教室里的聲音漸漸消失，眾人在此刻都安靜了下來，視線全部集中到了迪戈里身上。

這時(shí)，他們都下意識(shí)地想聽聽迪戈里接下來要說的話。

而此時(shí)的迪戈里微微皺起眉頭，似有不滿地說道：“哎呀，怎么回事，居然試了三次才成功，有點(diǎn)失敗??！”

“而且從課前預(yù)習(xí)，到課上開始學(xué)習(xí)，最后掌握無機(jī)物變形咒，好像還花了將近二十分鐘呢，時(shí)間也太長了吧！”

說完這一番話之后，迪戈里又抬頭看向麥格教授，“誠懇”地問道：“教授，我花了這么長時(shí)間才學(xué)會(huì)最簡單的變形咒，我是不是太笨了？”

麥格教授聽到迪戈里的這句話，嚴(yán)肅的臉上不自覺地抽了抽，心想道：“這孩子是有多賤、多愛顯擺，才能說出這樣的話??！”

但是麥格教授看到迪戈里臉上那“誠懇”的表情，又不禁暗自疑惑：“難道這孩子剛才是真的在懊惱？他真的覺得自己很差勁？”

“不，孩子，你這成績已經(jīng)是很好…不，是最好的了，沒人比你更好的了！”最終，麥格教授還是選擇相信了迪戈里拙劣的演技。

因?yàn)樵谒恼J(rèn)知中，迪戈里還只是個(gè)十一歲的孩紙，而一個(gè)小孩子怎么可能會(huì)有這么多亂七八糟的想法！

所以麥格教授有了這個(gè)想法先入為主之后，自然就選擇了相信。

“你是我教過的所有學(xué)生中，學(xué)習(xí)變形咒最快的學(xué)生，你的天賦……真的很高！”麥格教授由衷地說道：“我會(huì)將你的成績寫信告知你的父親，相信他一定會(huì)以你為榮的！”

迪戈里站在座位上摸了摸鼻子，麥格教授這么一番發(fā)自肺腑的贊嘆，搞得他還真的有點(diǎn)不好意思，這下他都不好再繼續(xù)裝比了！

“并且，因?yàn)槟愕膬?yōu)秀表現(xiàn)，我決定……”麥格教授停頓了一下，像是在正思考著什么。

迪戈里心中一驚，來了來了，這就要來了，學(xué)院分學(xué)院分，會(huì)有多少？

“我決定給你們赫奇帕奇學(xué)院加100分！”麥格教授說道。

迪戈里的嘴都要咧到耳后根去了，“哎呀，麥格教授您怎么這么客氣呀，搞得我都有點(diǎn)不好意思了呢！”

麥格教授看著迪戈里，微微頷首，果然是個(gè)誠實(shí)、坦誠、謙虛、有集體榮譽(yù)感的好孩子！

這時(shí)，麥格教授無意間瞥到迪戈里桌上，那個(gè)用變形咒變成的，一張小小的，塑料包裝的物件。

“塞德里克，你這個(gè)變出來的東西是什么，我怎么……好像見過？但是又想不起來了?！丙湼窠淌谥钢郎系哪莻€(gè)東西，有點(diǎn)疑惑地對迪戈里說道：“你可以給我們介紹介紹嗎？”

“對啊，這是個(gè)什么東西啊，我也沒見過誒！”

“嗯～～上面寫著durex，這是什么東西？沒聽說過?。　?/p>

“哎哎，上面還寫著隱薄空氣套，天然膠乳橡膠……”

“啪！”

迪戈里狠狠地一巴掌拍在自己的小可愛上，特別及時(shí)地?fù)踝×四莻€(gè)還想繼續(xù)念下去的學(xué)生目光。

迪戈里深吸一口氣，我次奧，這個(gè)牌子在這個(gè)年代就已經(jīng)出現(xiàn)了嗎？！唉，我對這個(gè)東西還是了解太少了啊！

迪戈里沒時(shí)間懊惱，腦海中快速運(yùn)轉(zhuǎn)，脫口說道：“這個(gè)…其實(shí)…據(jù)說就是個(gè)保護(hù)套！”

對，保護(hù)套！

但這是保護(hù)什么的呢？

迪戈里大腦繼續(xù)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。

那就保護(hù)……手指？迪戈里看了看自己的手指，細(xì)的只有一厘米多一點(diǎn)的直徑，就這？保護(hù)個(gè)什么！