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離開SM之后，我重新回到了學(xué)校，重新開始學(xué)習(xí)。

2019年，我憑借自己的努力考進(jìn)了KAIST韓國科技院金融學(xué)院。

好像……還是當(dāng)年的理科第一來著。

不過因為要訓(xùn)練的原因，除了報到那天，就沒有來過學(xué)校了。

emmmm，現(xiàn)在5月了，還有不到一個月就要大一就結(jié)束了。

現(xiàn)在是早上九點，我坐在教室里聽著課。

哦，上的是數(shù)學(xué)，金融課在下午。

姜思源“今天我們學(xué)的是傅立葉級數(shù)?！?/p>

姜思源“這節(jié)課我們要明確認(rèn)識三角級數(shù)的產(chǎn)生及有關(guān)概念; 并理解以2為周期的函數(shù)的Fourier級數(shù)的有關(guān)概念、定義和收斂定理。”

姜思源“三角級數(shù)的定義形如馬 2+(a,cosnr+b。sinnt)的函數(shù)項級數(shù)稱為三角級數(shù)，它是由三角函數(shù)列(也稱為三角函數(shù)系)1,cosx，sinx，…,cosnr，sinnx，…所產(chǎn)生的函數(shù)項級數(shù)?！?/p>

姜思源“由三角函數(shù)列(或三角函數(shù)系)1，cosx，sinx，…,cosnr,sinnx,…所產(chǎn)生的函數(shù)項級數(shù)一般形式4+(4、osm+B，sianm)，之所以表示為為號+(q，cosnr+b,sinns)，是為了討論該級數(shù)一致收斂時系數(shù)a。，b。與其和函數(shù)之間關(guān)系表述方便……”

講臺上，姜思源正滔滔不絕的講著傅立葉級數(shù)，臺下的學(xué)生除了個別幾個專心學(xué)習(xí)的男生之外，清一色的都是女生。

我坐在教室的最后一排的位置上，時不時還能夠聽到身邊幾個女生花癡的聲音。

NPC女學(xué)生1號：“姜老師真的好帥啊～”

NPC女學(xué)生2號：“看著他那張臉我都沒有辦法把注意力集中在學(xué)習(xí)上了?！?/p>

NPC女學(xué)生3號：“害，如果不是姜老師執(zhí)教，那會有那么多人來聽這么晦澀難懂的傅立葉級數(shù)。”

……

我倒是真沒想到姜思源會這么受學(xué)生的歡迎。

我輕笑一下，然后執(zhí)筆記起筆記來了。

姜思源講課并不刻板，倒是把傅立葉級數(shù)這個概念講的淺顯易懂，還頗有趣味。

我聽著聽著就入了迷。

2個小時的時間很快就過去了。

姜思源“好了，今天的課就上到這里，都吃飯去吧?！?/p>

隨著姜思源的話，學(xué)生漸漸離開了教室，只剩我還沒有離開教室。

姜思源“怎么，同學(xué)不去吃飯嗎？”

姜思源低頭整理著教案，隨意瞟的一眼，倒是沒有認(rèn)出我。

我勾了勾唇，快步跑到講臺上，拍了拍姜思源的肩膀。

姜淮稚“小叔叔，認(rèn)不出我了嗎？”

他好像被我嚇到了，動作愣了愣。

姜思源“你怎么來了？公司沒事嗎？”

他的話語里滿是關(guān)心，還有掩蓋不住的喜悅。

姜淮稚“我離開公司了，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)天天向上～”

姜思源看著我這幅樣子，撲哧一聲笑了出來。

姜思源“好好好，走吧，吃飯去?！?/p>

我點了點頭，干飯不積極，思想有問題。

……

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