經(jīng)過林瑤和凌雨欣的長(zhǎng)談，她們兩之間的冰山終于融化了，成為了最要好的朋友。正當(dāng)林瑤高興時(shí)，一個(gè)女生怒氣沖沖地跑上來(lái)，把林瑤桌上的書全部掀翻在地。林瑤蒙了。我惹她了？不對(duì)……我認(rèn)識(shí)她嗎？

“你干什么？”凌雨欣在線護(hù)犢子。

“我干什么？你倒不如問問她干了什么？！”那個(gè)女生氣急敗壞地說(shuō)到。本來(lái)皎好的面容也因?yàn)閼嵟兊门で?，讓人著?shí)討厭。

聽到這句話，林瑤更加蒙了。我干了什么？我自己怎么不知道！“請(qǐng)問，我干了什么？”林瑤用像小鹿般濕漉漉的眼神看著她。

看到林瑤這樣子，正常人都會(huì)生出一種保護(hù)欲。可是那個(gè)女生畢竟在氣頭上，看到林瑤這樣子，更加生氣了。認(rèn)為林瑤這是在挑釁。

“你不要臉，有膽做沒膽承認(rèn)啊！你說(shuō)你中午是不是故意要引起秦沐的注意！”

“秦沐是剛剛在食堂那個(gè)人嗎？我不認(rèn)識(shí)他，剛剛在食堂我也解釋啦，我認(rèn)錯(cuò)了。后來(lái)我想找的人也來(lái)了。”林瑤如時(shí)說(shuō)道。

或許是因?yàn)閻鄱坏冒?，那個(gè)女生繼續(xù)追問:“我怎么知道那不是你們演的一場(chǎng)戲呢？我可不是這么好糊弄的?！?/p>

“這位同學(xué)，請(qǐng)問你鬧夠了嗎？人家已經(jīng)解釋的很清楚了，是你沒弄清楚狀況就跑過來(lái)把人家的書掀翻了，是你一直在咄咄逼人。那么請(qǐng)問現(xiàn)在可以停止了嗎？你不學(xué)習(xí)，我們還要?！弊谂赃呍S久沒吭聲的凌雨欣再次發(fā)聲?！斑€有如果這位同學(xué)你想繼續(xù)無(wú)理取鬧的話，我不介意打小報(bào)告?！?/p>

“你……你們……”還沒等她說(shuō)完，凌雨欣再次開口:“對(duì)了，走的時(shí)候記得把書撿起來(lái)，你先平復(fù)一下情緒，明天記得來(lái)道歉。”看到凌雨欣的維護(hù)，林瑤心底感動(dòng)得不要不要的。

“撿書？道歉？你們想都別想。我也提醒你們一句，別拿老師來(lái)壓我，我才不怕。畢竟學(xué)校還需要我來(lái)爭(zhēng)取榮光?！闭f(shuō)到這，女生揚(yáng)起嘴角，眼神中透露著不屑和驕傲。

本來(lái)林瑤和凌雨欣的溝通就花費(fèi)了一段時(shí)間，和那個(gè)女生“周旋”又花費(fèi)了一段時(shí)間，這時(shí)，班上的同學(xué)已經(jīng)過來(lái)了。看到林瑤這里這種情況，明眼人都知道這是來(lái)找麻煩了。雖然林瑤今天才過來(lái)，但是畢竟是一個(gè)班的，況且人家長(zhǎng)得又那么可愛，(我承認(rèn)，在他們心中，顏值即正義，這個(gè)況且后面的才是主要原因）這別班的都欺負(fù)到這里來(lái)了，怎么可能坐視不理呢？

于是一群有“正義感”的男生開啟“護(hù)短”模式。一個(gè)男生率先開口:“不好意思，請(qǐng)問你是誰(shuí)??？為什么到我們班來(lái)。這是在欺負(fù)我們班同學(xué)嗎？”雖然現(xiàn)在情況很明顯，但是身為一個(gè)文明人是不能動(dòng)粗，說(shuō)臟話的。當(dāng)然這是在對(duì)方尚且是個(gè)文明人的情況下，如果對(duì)方不是個(gè)文明人，那還講什么文明。

看到來(lái)了一群人，那個(gè)女生還是慫了。不過嘴上還是沒饒人:“你們等著?！闭f(shuō)完就想走。

“想走？先把書撿起來(lái)。”凌雨欣看到她的意圖，立馬擋在了她前面。她看了看凌雨欣一米七的身高，再看看班上的那群男生，氣憤地彎腰撿起書，往林瑤桌上一扔，推開凌雨欣走了。

“別忘了道歉。”凌雨欣“善意”地提醒了一聲。

聽到這句話，女生轉(zhuǎn)過身狠狠地瞪了凌雨欣一眼，再繼續(xù)“跑路”。

看到那個(gè)女生走了，男生們都跑過來(lái)問候林瑤有沒有事？他們也想問問凌雨欣，不過凌雨欣對(duì)人很冷，他們也就不敢用熱臉貼冷屁股啦。而林瑤則有點(diǎn)受寵若驚，一個(gè)勁得道謝。

等到他們回到座位上時(shí)，林瑤對(duì)凌雨欣“鄭重”地說(shuō)“十分感謝雨欣小可愛的維護(hù)和支持！”看到林瑤這一臉嚴(yán)肅的樣子，凌雨欣忍不住笑了，雖然只是淺淺的笑。不過還是看呆了林瑤和那些偷看的男生。