盛夏，對(duì)于這座城市而言，正是多雨的季節(jié)。不過(guò)，這雨來(lái)的突然，去的也快。所以，常常讓人有些措手不及。

下課鈴響，一天的課程算是告一段落。大家早早收拾好了東西，匆匆離開(kāi)了教室。女孩整理好最后兩行筆記，合上本子，將東西收拾好一一放進(jìn)背包，方才離開(kāi)教室。

明明遠(yuǎn)處還能見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光，這邊雨水淅淅瀝瀝就下了起來(lái)。雨不算大，教學(xué)樓和宿舍樓間有段距離，快點(diǎn)走應(yīng)該也不會(huì)淋得太濕。

或許，這就是天意吧。一向細(xì)心的姑娘，偏偏忘了帶傘。每每下課早早跑回宿舍的少年，卻走的格外的晚。

少年撐起傘，緩緩走過(guò)。兩人漫步在雨中的校園里。這條路，今日似乎格外的短，很快兩個(gè)人互相道別。

碰巧雨停了，有人說(shuō)，那時(shí)天上出現(xiàn)了彩虹。落日余暉下，透著淡粉的天際，伴著那一道斑斕色彩，格外夢(mèng)幻。

女孩喜歡坐在看臺(tái)上畫(huà)畫(huà)，喜歡在閑適的午后練琴，喜歡在雨天去圖書(shū)館看書(shū)。少年喜歡和朋友一起打球，喜歡拉著朋友彈吉他唱歌。不過(guò)，他不算喜歡雨天，更不怎么愛(ài)讀書(shū)。

一個(gè)安靜，一個(gè)活潑，兩人似乎有些天差地別。

可，其實(shí)，看臺(tái)是喧鬧的。許許多多的人看著場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的身影，歡呼喝彩還有花癡聲一片。女孩的畫(huà)里藏著少年的影子，少年也會(huì)趁她不注意時(shí)悄悄望向她。午后的琴房也不是安靜的，隔壁的教室里總是傳來(lái)歌聲和歡笑聲。雨后的圖書(shū)館里，也不只有女孩的一個(gè)人的身影。

就像，細(xì)心地女孩背包里放著雨傘，卻會(huì)攔住撐傘的少年。離開(kāi)教室的少年告別同伴靜靜等在走廊角落，然后假裝不經(jīng)意走過(guò)她的身邊。

他們不約而同，心意不言而喻。

時(shí)間總是過(guò)得很快，往日的時(shí)光在每個(gè)人的心底都留下了不一樣的印記。終于，要畢業(yè)了。夜空晴朗，星光散布在各處。大家圍坐在一起，玩起了游戲，時(shí)不時(shí)互訴衷腸，有歡笑，也有感傷。少年還是沒(méi)有開(kāi)口的勇氣。他，知道這是最后的機(jī)會(huì)，但更害怕會(huì)從此徹底失去自己與她的聯(lián)系。

許是，有些疲憊，女孩靠在少年的肩膀上睡著了。夏夜的微風(fēng)吹過(guò)，帶著暖意。少年為她理了理耳邊的碎發(fā)。小聲說(shuō)道“告訴你一個(gè)秘密”，“我喜歡你”

女孩笑了笑，似是，囈語(yǔ)“笨蛋，我也是”

少年的臉上染上了紅暈，心跳似乎漏了節(jié)拍。

如果說(shuō)盛夏是一種風(fēng)景，我想，應(yīng)該是夕陽(yáng)下的彩虹；如果盛夏是一種滋味，我想，那應(yīng)該是甜密的；如果說(shuō)盛夏是一場(chǎng)際遇，很幸運(yùn)，遇見(jiàn)你。