“新年禮物交換。”何老師坐在沙發(fā)上,看著娜姐拿來(lái)她的禮物。
大家的禮物全部放在一起。
何老師細(xì)心的看到站在自己后面的你“來(lái)千予坐這。”何老師主動(dòng)讓位。
“謝謝何老師?!苯в枳缴嘲l(fā)上,易烊千璽坐在自己身邊。
“我坐這?!焙卫蠋熥诒容^遠(yuǎn)的黑色椅子上,娜坐在沙發(fā)邊的椅子上。
“坐怎么遠(yuǎn)我們兩個(gè)?!焙卫蠋熀鋈话l(fā)現(xiàn)離他和娜姐離弟弟妹妹坐的好遠(yuǎn)。
四個(gè)人同時(shí)笑了出來(lái),像是家人一樣,娜姐抱著小狗的抱枕,姜千予乖巧的坐在沙發(fā)上,易烊千璽躺在沙發(fā)上,何老師坐在椅子上看著你們。
“每個(gè)人先形容一下自己的那個(gè)禮物好不好?!焙卫蠋熖岢鼋ㄗh。
“額,你先形容一個(gè)你的,打個(gè)樣?!蹦冉憧戳艘谎圩谏嘲l(fā)上的弟弟妹妹,重新看向何老師。
“我的禮物…”何老師思考了一下開口“實(shí)用型,然后指向性很明確。”
“指向性很明確”娜姐在猜何老師的禮物。
“很明確,非常有利于電臺(tái)的工作?!焙卫蠋熃又f(shuō)。
“嗯?”娜姐似乎沒(méi)有猜到。
“對(duì),我的禮物是跟生活沒(méi)有太多關(guān)系的?!焙卫蠋熃忉屨f(shuō)。
“啊我的禮物是實(shí)用型?!蹦冉阏f(shuō)。
“娜姐和何老師一樣哎。”姜千予聽著何老師和娜姐的描述,懵懵的看向娜姐。
“哈哈抄襲?!焙卫蠋熼_玩笑的說(shuō)了一句。
“然后你這一輩子都用的上。”娜姐接著說(shuō)。
“用的不上還是?”何老師似乎沒(méi)有聽清楚重新問(wèn)了一遍娜姐。
“用的上。”娜姐說(shuō)。
娜姐又描述了一下禮物,娜姐描述的是不會(huì)失憶,何老師說(shuō)他的禮物用了不怕失憶。
“何老師和娜姐不會(huì)準(zhǔn)備的一樣的禮物吧?!苯в铚\笑轉(zhuǎn)過(guò)頭和身邊的易烊千璽輕聲說(shuō)。
“也許功能差不多吧?!币嘴惹Лt看向你輕聲的和你說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,我們的禮物可以一個(gè)給千璽一個(gè)給妹妹?!焙卫蠋煖\笑看到弟弟妹妹在咬耳朵說(shuō)話。
何老師用手姿讓易烊千璽可以開始描述他準(zhǔn)備的禮物了。
“我這個(gè)是不屬于必需品。”易烊千璽描述他的禮物。
“是娛樂(lè)的還是放松的還是?”何老師提出疑問(wèn)。
易烊千璽玩著手上的包枕回答何老師的問(wèn)題“放松的?!?/p>
“放松的嗯?!焙卫蠋熕伎贾嘴惹Лt準(zhǔn)備的禮物會(huì)是什么。
“應(yīng)該是82年的紅酒吧。”娜姐說(shuō)出這個(gè)猜想,當(dāng)然是開玩笑的。
讓三個(gè)人都笑了出來(lái),姜千予開口“璽子哥應(yīng)該不會(huì)準(zhǔn)備這個(gè)禮物吧,萬(wàn)一女孩子拿到……?!?/p>
“嗯千予還不能喝酒,千璽會(huì)考慮到這個(gè)?!焙卫蠋熜χ又愕脑捳f(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,千予拿到娜姐和你換啊~”娜姐開玩笑的說(shuō),看向你給了你一個(gè)眼神,你一下子笑了出來(lái)。
“可以用很多次的嗎?”何老師問(wèn)易烊千璽。
易烊千璽輕聲的回答“嗯?!焙卫蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“嗯好的?!?/p>
“這個(gè)很好就是整句里面都可以用得到,對(duì)不對(duì)?!焙卫蠋熣f(shuō)。
“嗯。”娜姐輕聲回答何老師。
“千予呢?!焙卫蠋熆聪蚰?。
“我的也是實(shí)用型?!苯в枰徽f(shuō)何老師拍了拍手“我們?nèi)齻€(gè)是想到一塊了嘛”。
“但是我的比較適合冬天實(shí)用?!蹦憬又枋鲎约旱亩Y物。
“妹妹的應(yīng)該也可以用很多次的吧?!焙卫蠋熣f(shuō),你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗯好。”何老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不會(huì)是保溫杯吧。”娜姐忽然說(shuō)。
“不,不是了娜姐?!苯в杪吨θ莼瘟嘶问直硎静皇堑?。
“那誰(shuí)先選?”娜姐說(shuō)。