本文純屬虛構(gòu)，請(qǐng)勿上升真人

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眼看著就要開學(xué)了，坊間流傳著一支筆一盞燈創(chuàng)造一個(gè)奇跡的傳說(shuō)，自己家有了孩子，怎么也得預(yù)防一下吧。

距離開學(xué)還有一個(gè)星期

何炅喂，干嘛呢

妍妍爸爸，寫作業(yè)呢，剛下課

何炅還沒寫完嗎？不像你的風(fēng)格呀

妍妍什么風(fēng)格不風(fēng)格的，我就這個(gè)風(fēng)格

何炅你要是敢給我創(chuàng)造一支筆一盞燈的奇跡，你就給我等著

妍妍放心吧爸爸，這不還有一個(gè)星期呢嗎，不著急，我絕對(duì)不在最后一天晚上創(chuàng)造奇跡

接下來(lái)三天，妍妍確實(shí)比假期中要緊張了一些，每天都寫一會(huì)，但是每次何老師查崗，她都在玩，何老師有些生氣了。

何炅你最近是不是有點(diǎn)太散漫了

妍妍被這突如其來(lái)的話整懵了，甚至有點(diǎn)委屈。怎么了這是？

何炅假期里你玩，我沒管你，網(wǎng)課你肯定也沒聽，我也沒說(shuō)你，朋友，您還有三個(gè)月中考這事兒您還記得嗎？您開學(xué)要考試您還記得嗎

妍妍我記得……

何炅你以前不這樣的，放學(xué)回家就寫作業(yè)的你呢，放假一個(gè)星期能把作業(yè)寫一半的你呢？你什么時(shí)候變成這樣了？

何炅讓你勞逸結(jié)合松松弦兒，沒讓你把弦拆了呀

妍妍對(duì)不起……

何炅別跟我說(shuō)對(duì)不起，你不是給我學(xué)的

越說(shuō)越生氣，何老師怕自己語(yǔ)氣重了讓孩子傷心，讓她有壓力，急忙掛了電話。青春期的孩子本來(lái)就敏感，自己真的不知道該怎么辦。給別人建議的時(shí)候出口成章，真到了自己這兒，反而不知道怎么辦了，這就是當(dāng)局者迷，旁觀者清吧。

黃少艾爸爸，電話

黃磊你幫爸爸接了拿過來(lái)

何炅黃老師

黃磊誒，炅炅，怎么了

何炅干嘛呢

黃磊這不在家沒事兒干，教多多做面包呢

黃憶慈小何炅

何炅多多今天怎么沒上課呀

黃憶慈后天要開學(xué)啦，所以放兩天假，沒什么事兒干，正好爸爸在家，就偷師一下

何炅優(yōu)秀如你，不像我家那個(gè)

黃磊誒，這可不像你說(shuō)出來(lái)的話啊，怎么了這是

何炅讓她氣著了唄，放著作業(yè)不好好寫，天天玩，是，放假了，玩就玩唄，這都快開學(xué)了，作業(yè)還不著急寫，還不收收心

黃磊妍妍是那不寫作業(yè)的人嗎

何炅她可太是了，你看她天天抱著作業(yè)，一天不定寫幾個(gè)字兒呢

黃磊那你就說(shuō)她交沒交吧，按沒按時(shí)吧

何炅倒是按時(shí)交了

黃磊那就得了唄，人家也沒給你干那半夜補(bǔ)作業(yè)的事兒

黃憶慈爸爸，我可以發(fā)表意見嗎

何炅多多你說(shuō)

黃憶慈我覺得，妹妹有自己的節(jié)奏，她有分寸，她知道該怎么做的

何炅我怕就怕在她最后一天晚上再補(bǔ)，這就不是寫不寫的問題了，這是態(tài)度問題

黃憶慈不會(huì)的，根據(jù)你們的描述，我覺得妹妹不是那樣的孩子，她是重視學(xué)習(xí)的，態(tài)度沒問題

何炅但愿吧

黃憶慈同齡人最懂同齡人，就像您和爸爸互相理解一樣

黃磊別跟人孩子置氣，她肯定有錯(cuò)，但又不是什么大錯(cuò)，犯不上，就像多多說(shuō)的，她有自己的節(jié)奏，你讓她打破常規(guī)，她反倒不適應(yīng)了

何炅不養(yǎng)兒不知父母恩哪！我小時(shí)候也沒讓我爸這么操心呀

黃磊現(xiàn)在什么年代？妍妍夠省心的了，還讓她怎么懂事兒啊

黃磊再說(shuō)了，女孩兒都比較敏感，肯定比男孩兒要多仔細(xì)點(diǎn)

何炅嗯，我知道

和黃老師聊了一聊，何老師的怒火平息了一些，多多說(shuō)的確實(shí)有道理。

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作者我又來(lái)啦