我是小丁子

少年轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是最后一期了

畫線

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1月30日，他們相遇

那天，烏鴉帶著一堆書回去，迎面走來一個(gè)少年，兩人不小心撞到了一起，書，掉了一地

烏鴉對(duì)不起

少年對(duì)不起

少年蹲下幫烏鴉撿書

看見這樣一堆書——《鬼谷子》《狼道》《狼圖騰》《狼王全集》《黑菲定律》《人間失格》《人際交往心理學(xué)》《在何任場(chǎng)合說服何任人》《不要輸在說話上》《鋼鐵是怎樣煉成的》《霧都的孤兒》《背影》《目送》《克蘇魯神話》《黃衣之王》《古希臘神話》……

我想，這時(shí)，少年在想——

少年（靠！這女孩怎么看這些書！）

在少年出神時(shí)，烏鴉已經(jīng)熟練的全部撿得起來，這就是所謂的課代表的能力嗎，你品，你細(xì)品

烏鴉抱歉

烏鴉轉(zhuǎn)身離開，消失在了少年的視線中

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2月1日，他們相識(shí)

家中無人，烏鴉在門外看著《鬼谷子》抬起頭，與一少年對(duì)上視線

少年嗨，還記得我嗎？

烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭

少年交個(gè)朋友吧

少年我叫xxx

烏鴉我叫吳雅x，大家都叫我烏鴉

少年烏鴉，你在看什么書

烏鴉下意說的把書反了過來

烏鴉《鬼谷子》呀

少年這樣呀

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2月6日，他們相知

每天中午他們一起吃飯，下午一起瘋，一起看書，晚上一起聊天，發(fā)現(xiàn)兩人越來越合的來，像是遇見了知已一樣，玩的不亦樂乎

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2月8日，他們相愛

少年我…喜歡你

烏鴉抱住少年

烏鴉傻瓜，我也喜歡你

少年那，作我女朋友？！

烏鴉好呀

于是乎，他們瞞著所有人相愛

可偏偏這個(gè)世界上有一種東西叫做……

回歸平均值！??！

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2月29日，事情敗露，他們的交往的次數(shù)和時(shí)間越來越少，沒有感情基礎(chǔ)的匆匆的愛情注定不會(huì)長(zhǎng)久，他們分手

少年烏鴉

烏鴉怎么了

少年我們…

烏鴉嗯？

少年我們分手吧…

烏鴉分手？

烏鴉很驚訝

烏鴉為什么

少年這樣下去，是不會(huì)有結(jié)果的

烏鴉你…真的不愛了？

烏鴉突然想起一個(gè)初一下冊(cè)語文老師問過的一個(gè)問題——“家”是什么，班上的人全部回答了出來，直有她搖了搖頭，語文老師皺了皺眉頭，但沒當(dāng)真

后來語文老師發(fā)現(xiàn)語文試卷中，所有關(guān)于“愛”“家人”“家”之類的問題烏鴉都沒寫，想到大作文題目是“家是_____”，語文老師不相信一個(gè)她一直看中的孩子會(huì)不寫作文，語文老師馬上看了看烏鴉的小題得分——作文滿分，語文老師不眀白——為什么烏鴉寫了這樣的作文還是滿分，語文老師馬上看了看烏鴉的作文，題目是……

家是什么？

等到語文老師看完這篇作文時(shí)，眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)，別的老師紛紛問發(fā)生了什么，語文老師把烏鴉的作文給別的老師看，看著，看著，所有老師都沉默了

也許，寫這作文時(shí)，所有孩子都寫的是幸?？鞓返氖?，什么“家是心靈的港灣”呀什么的，只有烏鴉，道出了自己家的真像

原來烏鴉從不知道他們口中所謂的“家”是什么，因?yàn)?，她不一樣，就算別的家里也像她家一樣，但，只有她敢于寫出來

后來，烏鴉找到老師們說“請(qǐng)不要把這些告訴我家人，謝謝。”盡管老師們多次暗示烏鴉的家長(zhǎng)，但，烏鴉的家長(zhǎng)從來沒有理解過，后來，老師們才知道，那篇作文里沒有一句有夸張，因?yàn)椋母改笍膩頉]有理解過自己的孩子……

如今，好不容易在烏鴉的心里有答案，但，現(xiàn)在看來，又得丟失了…

少年是的，放手吧

烏鴉輕輕一笑，好像并不在乎似的

烏鴉那就…放手吧…

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再后來，烏鴉趕赴前線，遠(yuǎn)離了那個(gè)負(fù)出過真心的少年，手機(jī)打不通，所以我們寫了這本書來安慰她，發(fā)出你第3天，她打電話過來

烏鴉謝謝，但，我已經(jīng)不能回去了，醫(yī)院需要我

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到這里，這本書的正文就講完了

但

還會(huì)有下期的