細(xì)雨迎來(lái)四月,空氣中彌漫著泥土的芳香,天氣一天比一天暖和。經(jīng)過(guò)幾天雨水的沖刷,樹(shù)葉被洗得很干凈,鳥(niǎo)兒教學(xué)樓旁的那一排銀杏上嘰嘰喳喳。
距離會(huì)考的日子已經(jīng)屈指可數(shù),不管怎么說(shuō)會(huì)考對(duì)于初中生來(lái)講也是一個(gè)很重要的考試,雖然不計(jì)入中考成績(jī),卻也影響著最后高中的選擇權(quán)。
周五,講臺(tái)上又是兩大摞《會(huì)考模擬題》要發(fā),那幾天同學(xué)們最害怕的可能已經(jīng)不是教導(dǎo)主任的“800字反思”了,而是同一天有生物和地理課。
環(huán)境多多少少是可以影響一個(gè)人的,自從江嘉銘被調(diào)到梁慕檸旁邊,就算宋澤恒再說(shuō)話梁慕檸也不會(huì)被影響到了,畢竟身邊還有一個(gè)學(xué)霸“刺激”自己。期中成績(jī)下來(lái),梁慕檸年級(jí)二十,雖別人沒(méi)有注意,但梁慕檸自己知道,這幾次考試自己一直在二十名徘徊,不知道為什么現(xiàn)在沒(méi)有曾經(jīng)那么努力,成績(jī)也不會(huì)上上下下的。
韓睿和白淺析依舊深深淺淺有著交集,會(huì)考這種東西韓睿是很在意的,畢竟會(huì)影響初三畢業(yè)去到的高中,相比之下白淺析就沒(méi)有那么重視。那幾天晚上韓睿沒(méi)有陪白淺析熬夜打游戲,也是那幾天韓睿才體會(huì)到作業(yè)真的不少,曾經(jīng)敷衍了事的作業(yè)現(xiàn)在認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)也需要不少時(shí)間。
周三的二課堂梁慕檸和江嘉銘特意去找老師問(wèn)要不要占課講題,老師的一句“今天先不講了,回家把作業(yè)寫(xiě)了就行”讓全班快樂(lè)到“飛起”。
那節(jié)音樂(lè)欣賞課,老師什么也沒(méi)講,讓同學(xué)們上自習(xí),還語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐了一番:上學(xué)要好好學(xué)習(xí),不能貪玩balabala……只是那間教室并沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真聽(tīng)。江嘉銘坐在靠窗的第二排看著窗外,左邊還是黎曉錦,她安安靜靜地看著書(shū),那雙眼睛還是很亮,大概是因?yàn)槟婀獾脑?,那昏暗的光線將她的輪廓映襯得更加清晰。江嘉銘承認(rèn),他現(xiàn)在覺(jué)得黎曉錦比梁慕檸耐看了。
下了課江嘉銘依舊走在黎曉錦后面,在樓梯口很巧地遇上了梁慕檸和安盈瑩。說(shuō)是很巧,但其實(shí)是在連安盈瑩也沒(méi)察覺(jué)的情況下梁慕檸一直在教室門(mén)口盯著江嘉銘出來(lái)然后再拉起安盈瑩出教室門(mén)。
江嘉銘沒(méi)有主動(dòng)和梁慕檸說(shuō)話,梁慕檸也找不到話題,拉著安盈瑩走在他們后面,然后在每個(gè)樓梯的轉(zhuǎn)角瞥看江嘉銘的側(cè)臉。
在三樓的樓梯口江嘉銘應(yīng)該往右走,黎曉錦往左走,江嘉銘朝黎曉錦揮了揮手,像是很多余,并且走在黎曉錦側(cè)后面,他也不確定她看沒(méi)看到。黎曉錦看到了,也朝江嘉銘揮揮手,還笑著說(shuō)了聲“拜拜”。
江嘉銘也笑了笑,但黎曉錦已經(jīng)轉(zhuǎn)了頭,那個(gè)笑卻被走在后面的梁慕檸捕捉到了。和去年運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的笑一樣,干干凈凈的,不同的是那不是給她的。安盈瑩在旁邊走著,完全沒(méi)有察覺(jué)到和這個(gè)過(guò)程,看起來(lái)會(huì)有點(diǎn)違和。
二課堂之后直接放學(xué),他們都沒(méi)有回班。
直到第二天,班里傳起了一類(lèi)奇葩的八卦,被一個(gè)女生講得繪聲繪色:“江嘉銘和黎曉錦昨天下了二課堂一起下了樓!我在樓梯口看見(jiàn)的他們,他倆轉(zhuǎn)角時(shí)還揮了揮手!說(shuō)的什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),反正就是看著他倆挺高興,最后還相!視!而!笑!你們說(shuō)他倆什么意思。嘖嘖,反正我是酸了?!?/p>
這時(shí)總有一個(gè)“正直”的女生說(shuō):“你想多了吧?人家估計(jì)就聊兩句?!?/p>
“你家聊兩句還相視而笑?”幾個(gè)女生異口同聲。
“……”
這條消息在中午時(shí)傳進(jìn)了江嘉銘耳朵里,江嘉銘真是佩服了,明明沒(méi)有的事都能被她們說(shuō)的那么“生動(dòng)形象”。幾個(gè)女生說(shuō)倒是說(shuō),但不會(huì)有一個(gè)不要臉地去問(wèn)。后天就要會(huì)考了,一張接一張的卷子要做,梁慕檸也無(wú)暇顧及這些閑事和“腦子有坑”的人,只好隨她們說(shuō)了,并且按照常理,這種沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西也不會(huì)傳太久。
韓睿幾天沒(méi)有陪白淺析打游戲,白淺析也沒(méi)有找他。直到那天放學(xué),梁慕檸和韓睿說(shuō):“白淺析怎么走了?你倆今天不一起回去?”
“嗯,今天她哥接她?!?/p>
“喔喔,那我走啦,拜拜。”梁慕檸憑借自己多年看漫畫(huà)的經(jīng)驗(yàn),好像是知道了什么,然后笑了,第一次覺(jué)得自己也那么八卦。
晚上韓睿在班級(jí)群里發(fā)了:“會(huì)考加油?!鼻『昧耗綑幵诳碤Q,秒回“加油”,沒(méi)過(guò)多久第三個(gè)人也發(fā)了“加油”,是江嘉銘。梁慕檸看著手機(jī),點(diǎn)開(kāi)江嘉銘的頭像,猶豫了一會(huì),開(kāi)啟了“特別關(guān)心”。