時間總是走得那樣的快，分班后的第一次正式考試來了，本學(xué)期分布考場的規(guī)則有所變動，為了防止學(xué)生相互間作弊抄襲，期中考試文理科插在一起考試。

座位號安排文科生單號，理科生雙號，這個變動最無法接受的是各科監(jiān)考老師，好在每一場都安排了兩名監(jiān)考老師，一人負(fù)責(zé)文科試卷一人負(fù)責(zé)理科。

對于期中考試，王一博還是挺有信心的。

之前他總覺得學(xué)習(xí)是一件很難的事情，現(xiàn)在有些改觀了，學(xué)習(xí)也可以是有挑戰(zhàn)性的有趣的事。

每次解出一道難度偏高的數(shù)學(xué)題時都會覺得十分有成就感。

他和蘇筱筱在同一個考場，中間隔著一條走道，蘇筱筱做題的時候還是一如既往的專注。

還剩半小時，考生可以提前交卷，蘇筱筱是考場里第一個出去的，學(xué)霸就是不一樣，效率和質(zhì)量并存。

考試這幾天是學(xué)生最喜歡的，因為每天就考完那規(guī)定的一兩門學(xué)科，剩下的時間就可以自由安排。

王一博交卷出場的時候看到教學(xué)樓下匆匆而過的蘇筱筱，下午沒有安排他們的考試，她大概又忙著兼職去了。

這個女生是他目前見過最努力的人，不僅是在學(xué)習(xí)上，生活上也是。

有些人就是要比別人付出更多努力，才能堪堪達(dá)到和別人一樣的水平，甚至達(dá)不到，但她們從未放棄努力過。

王一博還在滑板社，沒課的時候就去滑幾個小時，跟里面比較厲害的大神們學(xué)幾個很酷的招。

他還在追摩托車上羅西，每次比賽都會實時觀看，和以前唯一不同的就是他除了這些之外剩下的時間都會用來學(xué)習(xí)。

不得不說身邊有一個自律的人真的很有用，半年前他怎么也想不到自己現(xiàn)在居然還挺熱愛學(xué)習(xí)的。

焉栩嘉“隊長，下個月的籃球杯你參加嗎？”

這幾天焉栩嘉已經(jīng)追問過他好幾次了。

王一博“今天不是校隊的出場了？”

他們所說的籃球杯，是由本市的幾個高中一起聯(lián)合舉辦的，每個學(xué)校派出一個隊，和其他學(xué)校打。

去年參加籃球杯的就是校隊的，他們連參加的機(jī)會都沒有，王一博也不太想進(jìn)校隊，太麻煩。

焉栩嘉“好像說校隊的有好幾個高三的，不打了?！?/p>

焉栩嘉“然后現(xiàn)在想?yún)⒓拥亩伎梢匀竺！?/p>

王一博“你就這么喜歡打球??？”

王一博也挺喜歡打籃球的，但是沒有焉栩嘉這么癡迷，每天下午都要打一小時才回家。

焉栩嘉“對啊，你不喜歡嗎？”

王一博“還行吧?！?/p>

焉栩嘉“那你參加嗎？我給報名了哈。”

王一博“報吧報吧?！?/p>

籃球杯也沒幾天，花不了太多時間，而且他們才高二上學(xué)期，沒必要這么往死里學(xué)，偶爾還是要放松放松的，勞逸結(jié)合效果翻倍。

既然報了名，那就得認(rèn)真對待，王一博一向是要么不做要做就要做好，不留遺憾。

今年這個隊涵蓋了高一高二高三的學(xué)生，彼此都不熟，為了磨合，每天下午要一起練球一兩個小時。

看了一眼墻上的掛鐘，該去體育館練球了，王一博收完東西，走出教室門的時候碰到了進(jìn)來的蘇筱筱。

王一博“今天不用上班？”

蘇筱筱“嗯，今天不是我的班，你要去練球？”

王一博“對，先走了?！?/p>

蘇筱筱“好?！?/p>

王一博提著單肩包往樓下走，她收回視線進(jìn)了教室，穿球服的王一博也很帥，在球場上奔跑的身影是那么的朝氣蓬勃，格外吸引人，她昨天回家的時候經(jīng)過體育館，看到了。

青春就該是這樣的。

期中考試成績很快就出了，有一篇作文在高二整個年級廣為流傳，那篇作文出自高二八班。

配角“高二八班的蘇筱筱是誰哦。”

配角“不知道是誰，但那篇作文我是真的羨慕了?！?/p>

八班學(xué)習(xí)委員把蘇筱筱的作文打印出來貼在了教室后面的展示區(qū)。

“語文老師叫你們多看看這篇作文，再看看你們自己寫的?！?/p>

打完球回來的王一博恰好聽到這句話，在學(xué)習(xí)委員離開后他看了一眼被貼上的那篇作文。

這次好像讓寫的是希望。

這篇作文的題目叫《追光者》作文的開頭這樣寫著:

“我總是在最深的絕望里，看見最耀眼的光?！?/p>

對于作文被展示這件事，讓蘇筱筱有些不舒服，就好像自己心底里的秘密被剝的一干二凈的呈現(xiàn)給所有人看一樣。

王一博只看了第一段，的確比他寫的好多了。

見蘇筱筱盯著那塊展示區(qū)，微微皺眉，王一博似乎知道了什么。

王一博“你不希望自己的作文被別人看到？”

蘇筱筱“只是覺得很奇怪?！?/p>

對于這個回答，王一博沒有給出什么回應(yīng)，不過下午上課時貼在展示區(qū)的作文就離奇失蹤了。

可惜，傳到其他班的他也沒有什么辦法。

第二天語文老師來上課時沒看到她讓展示的那篇作文，還以為是學(xué)習(xí)委員沒有打印出來。

“我貼了呀，怎么不見了?！?/p>

老師“可能是風(fēng)吹走了，什么時候得空重新去打一張?！?/p>

什么時候得空一般都不得空，語文老師下節(jié)課也不會再注意那篇作文在不在。

課后王一博找了學(xué)委，跟她道歉，昨天拿的時候沒考慮到這個問題。好在語文老師沒說她什么，不過王一博還是有點過意不去，畢竟是他干擾學(xué)委的工作了。

“啊，沒事，但是你拿走干嘛啊？”

學(xué)委是個挺可愛的女生，也沒責(zé)怪他，只是好奇他拿一張紙干什么。

王一博“我覺得寫得很好，拿走認(rèn)真學(xué)習(xí)一下?！?/p>

“嗷，行，那你啥時候?qū)W完了再貼回去就行?！?/p>

學(xué)委也知道語文老師不會再追問這件事，因此沒太在意。

蘇筱筱也一直好奇那篇作文去哪里了，不過只要不是貼在展示區(qū)里，去哪里都無所謂。

王一博也沒跟她說是他拿走了她的作文。

那篇備受好評的作文也沒有再貼回去過，就那么被王一博放在家里的抽屜里放了很多年。