你沉迷于自己的精神世界，你享受其中的富麗堂皇。

　　你想過走出去的，你想過看一看。但是，你好像又習慣了一個人。每當你快要走出去的時候吧，外面的狂風，卷著沙塵和枯葉，又把你推了進去。

　　是什么，在你陷入深淵的時候，給了你一絲絲的光線；又是什么，親手把深淵填沒了？

　　你應該明白。自己小心翼翼捧著的一顆心，再把它小心翼翼地放在別人的手上，你以為他們也會保護好它，沒想到吧，他們把它當成了廉價的玻璃球，丟在地上隨便玩弄。

　　你應該明白。他們的朋友很多，也不差你一個。你的朋友是不是也多?你也會在白天和他們一起瘋，你以為他們是朋友……你要是有了什么難處……你去找他們，試試。

　　你也看透了很多。

　　于是，你害怕了，害怕與人交心，你說世界對你充滿了敵意，你失去了信任別人的能力。

　　你的心，在那個時候有了一把枷鎖，困住了你自己，困住了你的四肢，你的思想。

　　你開始封閉自己，盡管你依然在笑，盡管你身邊還有許多朋友，你愿意沉溺在他們的虛情假意之間……

　　你是不是忘了，你也擁有別人的真心，擦亮眼睛，你身邊不光有那些“假人”，也有對你真心的人。

　　你是不是覺得世界變得空白了？你在其中，四處碰壁……

　　聽著那些距離自己不遠處的嬉笑，他們在一起很開心，曾經你也在那里……現(xiàn)在，你并不想加入，你仿佛習慣了自己孤獨的靈魂……

　　有時候，你像做個聾子、瞎子！這樣，你的世界就安靜了，就不會有那么多的痛苦，不會有那么多的撕心裂肺。

　　好像，陽光都灑在了沿途，狂風驟雨傾盆而下。

　　那你再來看看這個女孩:

　　爸爸媽媽在弟弟生下來的一個月后就把女孩接走了。

　　女孩第一次看到弟弟：小鼻子、小眼睛，還有好小好小的手，弟弟對著她笑，很可愛。

　　女孩一點也不討厭弟弟。雖然才是個四五歲的孩子，但她很想抱弟弟，她很喜歡弟弟。

　　女孩上了小學，弟弟兩歲了。

　　從幼兒園到一年級，她換了新的環(huán)境，交了新的朋友。但和女孩在同一個班級的還有她最討厭的人，那個在幼兒園搶了她的畫本又撕毀了的壞女孩。

　　孩子都喜歡建立一個一個的小團體，在一起議論這個人怎么樣，那個人怎么樣。他們還是個孩子。

　　壞蛋女孩經常會和她的小團體說女孩的壞話：

　　“她在幼兒園的時候特別愛哭。”

　　“她把我橡皮弄斷了，不說對不起?！?/p>

　　“她好討厭……”

　　久而久之，有些話就傳到了女孩耳朵里；久而久之，其他人都認為女孩是個壞孩子；久而久之，他們都不喜歡她了……很多同學都故意冷落她孤立她，他們叫她壞丫頭……

　　“我不是壞丫頭……”

　　女孩們玩跳皮筋不帶她一起：

　　“她是個賴皮鬼，我們不要帶上她。”

　　男孩們玩彈珠不帶她一起：

　　“去去去，你會把我們的彈珠弄壞的。”

　　……

　　“我不是壞丫頭……”

　　女孩開始討厭上學，開始討厭那一群人。

　　她想待在家里。上學的時候她開始裝病，一次又一次，但這種伎倆用多了就容易敗露。

　　果不其然，父母發(fā)現(xiàn)了女孩裝病的“原因”，他們說她不懂事，說她是個壞孩子……

　　七歲的孩子，哭了，哭得很傷心，她認為這個世界，沒有人會喜歡她，同學們是，父母也是……

　　女孩一直哭一直哭……

　　兩歲的弟弟走路不穩(wěn)，卻是跑著過去抱住了女孩。

　　“姐姐不要哭?！?/p>

　　……

　　你太在意別人對你的真心，卻忘了身邊的人。

　　你死氣沉沉，像個行尸走肉。

　　你本能的崩潰，自我嫌惡。

　　你感到沮喪，感到痛苦，撕心裂肺……

　　忘了吧，忘了那些嘲諷，忘了那些虛偽的嘴臉，忘了他們從惡心到泛臭的嘴巴里吐出來的唾沫。

　　如果你認為自己沒有救贖，就用雙手緊緊地守護自己的心臟，你的雙手可以為你遮風擋雨。

　　你用雙手給自己打造出口。

　　別讓他們傷害你，也別把愛你的人一個個推開。你要做的，是從你一直坐著的地方，站起來，去伸手夠一夠你眼前的繩。

　　你不是習慣孤獨，你是害怕孤獨。你要在此狂歡?不亦樂乎。

　　他們都在身后。

　　醒一醒。

作者有話說:你們喜歡單曲循環(huán)，我給你們送來宣泄口:

　　一首歌:Experience

　　作曲:LudovicoEinaudi

　　晚安！