叮……同學(xué)們下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了……

“誒，我想起了?！?/p>

“？”

“昨天一把沒(méi)玩?！?/p>

“誒，我又想起來(lái)了什么。好學(xué)……閻未時(shí)，你是不是騙我呢，昨天不是才說(shuō)了正式開(kāi)學(xué)，晚睡時(shí)間不限制嗎？”

“你果然還沒(méi)休息啊。其一，我說(shuō)得可是正式上課；其二，學(xué)習(xí)暫時(shí)不限時(shí)。”

閻未時(shí)又把暫時(shí)咬得很重。

“……”

“渺啊，日子苦啊。同情你，億秒鐘?！?/p>

“哎～”

“話(huà)說(shuō)，沒(méi)想過(guò)偷偷起義嗎？比如……”

鄭欣然湊近季錦渺的耳朵，小聲說(shuō)道。

“你昨天可以先裝睡，然后等她走了，你再……嘿嘿?！?/p>

“實(shí)不相瞞，昨天我也是這樣想的。”

“然后？”

“他什么時(shí)候走的我不知道，我與周公下棋去了。”

“切～好吧?！?/p>

想了一會(huì)兒，鄭欣然又補(bǔ)充了一句，神情十分認(rèn)真。

“乖孩子還是不要這樣，要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

“好?！?/p>

季錦渺知道她不是她想的乖孩子，至少有些叛逆，也任性。

她也知道鄭欣然，從她的每一封信中。

初中三年，她不一樣的人生，她恣意的青春，她輕狂的年少。

白墻上掛著的鬧鐘一圈圈轉(zhuǎn)著，今天也大概沒(méi)有講什么新課。

數(shù)學(xué)老師楊希。

生物老師宋梧。

化學(xué)老師郭洋。

政治老師徐麗。

歷史老師程明。

地理老師馬旭。

所有的老師里就生物老師脫單了，還帶了個(gè)崽。

都是新老師， 只有物理老師十分不同。

當(dāng)然他的不同是——

“同學(xué)們好，我是盧照。所謂物理物理蠻不講理道理。

當(dāng)然，以上只是和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑，大家都知道啊，物理，這是門(mén)讓人摸不著頭腦，或者消耗頭發(fā)的一科?！?/p>

的確，他的一番話(huà)讓大家開(kāi)始觀(guān)察他的頭發(fā)，而后高一四班的教室傳來(lái)雷鳴般的笑聲。

他也說(shuō)他帶過(guò)一屆了，算是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的好師傅了。

一個(gè)二十九的人，看起來(lái)就像三十好幾。

等他嘮了半節(jié)課的嗑，畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)變了。

“好了，因?yàn)闀r(shí)間有限，物理比較趕，所以剩下半節(jié)課我們把書(shū)拿出來(lái)，進(jìn)入正題?！?/p>

“啊～”臺(tái)下傳來(lái)幾聲哀怨，不過(guò)很小聲，不一會(huì)兒，就在陶醉都在物理老師慷慨激昂的演講中。

下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，畢竟才開(kāi)學(xué)，也沒(méi)有拖堂。

“蒼天啊，救我！給我整不會(huì)了，瞬時(shí)速度，瞬時(shí)速率，平均速度……”

說(shuō)這話(huà)的是開(kāi)學(xué)遲到，完美錯(cuò)過(guò)軍訓(xùn)的李慧琪同學(xué)。

“同學(xué)，這題你會(huì)嗎？”

她轉(zhuǎn)而理智地看著季錦渺，眼里充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)的渴望

“我？哦……會(huì)?！?/p>

接下來(lái)她們愉快地討論起了這些問(wèn)題。

“我吃醋了?！?/p>

待她們講完后，鄭欣然湊到季錦渺耳邊輕聲說(shuō)到。

【廣播】：請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)排成兩列，以班為單位，迅速整齊地前往下操場(chǎng)集合。

再通知一遍，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)排成兩列，以班為單位，迅速整齊地前往下操場(chǎng)集合。

“不是吧，今天就要跑操?！?/p>

在軍訓(xùn)期間，體育老師也教授了學(xué)校的體操。

季錦渺和閻未時(shí)倒是沒(méi)什么，和他們初中的操一樣，學(xué)起來(lái)也沒(méi)難度。

苦了鄭欣然，一天天蹦蹦跳跳，還要被體育老師點(diǎn)名，痛苦。

“從我的經(jīng)驗(yàn)看，反正今天不會(huì)做操，肯定是排隊(duì)形，對(duì)吧?！?/p>

季錦渺眼神示意了一下閻未時(shí)。

“嗯。”