因?yàn)橹Z蓓兒的昏迷，行程延誤了幾天。

不過倒也不是件壞事，松弛有度也會(huì)有助于提高行動(dòng)力。

現(xiàn)在諾蓓兒醒來了，他們也要踏向新征程了。

在此之前，她還是有些在意她的夢境。

諾蓓兒（雖然夢是虛假的，可是帶來的熟悉感太過強(qiáng)烈。就好像是親身經(jīng)歷過的一樣。）

諾蓓兒（以往夢醒后，夢中的內(nèi)容會(huì)漸漸被遺忘。可這兩次的夢簡直歷歷在目。）

拋掉不合邏輯之處，這些場景就像她丟失的一部分，終于找了回來。

————

校長室內(nèi)，諾蓓兒與萌騎士們一臉驚異地看著帕主任穿上了萌騎士的校服。

謎亞星帕主任，您這是要干什么？

帕主任想當(dāng)年，我也是萌騎士隊(duì)長。上面的勛章，都代表了我當(dāng)年的風(fēng)采。

帕主任想當(dāng)年，因?yàn)橛形以冢岛谧宥间N聲匿跡……

大家默默的聽著帕主任滔滔不絕地訴說自己的英勇。

等到黃瓜菜快要涼了，帕主任終于把“逝”水年華追憶完了。

大甜甜護(hù)理長想當(dāng)年，我就是帕~的賢內(nèi)助，我們一起所向披靡~

帕主任（清了清嗓子）咳咳……

帕主任終于講到了正題。

帕主任今天呢，穿上這件衣服，是想要告訴大家。

帕主任我們每個(gè)人都是萌學(xué)園的一分子，每一個(gè)人都應(yīng)以保衛(wèi)萌學(xué)園，保衛(wèi)宇宙和平為榮。

帕主任現(xiàn)在，這些使命從我們身上轉(zhuǎn)移到了你們身上。

帕主任孩子們，你們是現(xiàn)任的萌騎士。前路漫漫，危機(jī)重重，萌學(xué)園所有師生都會(huì)是你們的有力后盾。

這些話，他們聽的也不少了，每次都很類似，除了帕主任換了身衣服以外和往常沒什么不同。

奇怪的是，就算聽了再多遍，當(dāng)再一次聽到，胸口依然被脹得滿滿的。

眾人我們，定不負(fù)所有人的期待!

白光將眾人包裹，伴隨著灼熱感與失重感的來臨。

陶喜兒和雷普軟硬皆施，帕主任終于同意他們兩個(gè)跟去。

這一次，眼前的景象和上一次截然不同。

有青草覆蓋的小路，通往一間美觀大方的屋子。

沿途的草叢花海都經(jīng)過修剪，形成了整齊樸素的球狀。

各色花朵層出不窮，空氣清新，氣候宜人，十分適合居住。

遠(yuǎn)方有一個(gè)小女孩手上抓著幾朵小黃花由遠(yuǎn)及近跑來。

小荷你們好，我是小荷，你們是來自于萌學(xué)園的萌騎士吧！

陶喜兒欸，你知道我們呀？哇塞，萌騎士的名號已經(jīng)這么響亮了嗎!

艾瑞克小荷，你怎么會(huì)知道我們？

小荷指了指自己的眼睛。

小荷預(yù)知!我有預(yù)知的能力，在一定限度內(nèi)，可以看到未來會(huì)發(fā)生的事情。

小荷幾天前，我預(yù)知到你們今天會(huì)在這里出現(xiàn)。你們見到我并不是意外，是我在等你們。

謎亞星你想必已經(jīng)知道我們的來意了，刻意等我們，是有什么線索要提供嗎？

小荷哥哥姐姐，跟我來吧！

小荷我爺爺會(huì)給你們很大幫助的。