班主任老鄭心計(jì)，何來心計(jì)可言？

籃球教練默默的拿出一根煙來點(diǎn)上，并問

籃球隊(duì)教練老劉我記得她是你們班級(jí)里新轉(zhuǎn)來的學(xué)生吧

班主任老鄭是的，那又怎么了？

籃球隊(duì)教練老劉這還不能說明問題嗎？明明是一個(gè)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，卻與我們學(xué)校從初中就開始成立的王牌籃球隊(duì)打得不相上下，還是帶領(lǐng)著一幫她并不熟悉的隊(duì)員

班主任老鄭那又能說明什么？只能說明她技術(shù)好而已

教練，輕輕彈了彈煙灰，問了一句

籃球隊(duì)教練老劉她前三場的表現(xiàn)你也看到了吧

班主任老鄭嗯看到了，表現(xiàn)不好，拖后腿

教練嘲諷似的笑了笑，悠哉悠哉說道

籃球隊(duì)教練老劉你們這些門外漢當(dāng)然只看到了表現(xiàn)不好，但在我看來前三場是她表現(xiàn)最好的三場

班主任老鄭老鄭猛撞了一下教練胳膊，說道

班主任老鄭老劉別賣關(guān)子了行不行，攤開說

籃球隊(duì)教練老劉籃球講究得是團(tuán)隊(duì)合作能力，但那小姑娘作為一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生不認(rèn)識(shí)這里的人，更別提有啥默契了

籃球隊(duì)教練老劉這小姑娘看似前三場在拖后腿劃水但其實(shí)在攢大招，她不急不慌的跟在每個(gè)隊(duì)員后面在急促的移動(dòng)中觀察每個(gè)隊(duì)員的移動(dòng)步伐，這需要敏銳的洞察力

籃球隊(duì)教練老劉并且不僅要熟記每個(gè)人的步伐更要從中摸出門道總結(jié)出規(guī)律，這樣才能使得她在之后的比賽像是能預(yù)測隊(duì)友的動(dòng)作一樣，總是能不急不慢的將球傳給隊(duì)友，但我所說的這一切都是在籃球場上如此嘈雜的環(huán)境下完成的，這需要何等的靜心

籃球隊(duì)教練老劉在遭受被轟下臺(tái)的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)也不害怕，而是平心靜氣的將獵物引進(jìn)來慢慢屠殺，若不是我說，要不是她畢竟是女生力量方面肯定會(huì)比男生弱點(diǎn)，要不然我們學(xué)校就該出個(gè)首個(gè)打敗我校優(yōu)秀籃球球隊(duì)的風(fēng)云人物了

籃球隊(duì)教練老劉而且她這一場籃球賽充分展現(xiàn)了她的實(shí)力，整場籃球賽的進(jìn)程都在她的計(jì)劃之中，這城府太深了

作者說那么多，充其量就仨字

作者有實(shí)力，會(huì)裝b

夏歌你給我文明用語

好的??，一段小插曲過后我們再次將視線轉(zhuǎn)移到籃球場上

夏歌那一邊的隊(duì)員從來都沒有想到過能把林凡殺的這么狼狽，都開始?xì)g呼道

群眾角色隊(duì)長太厲害了，你以后就是我們的大姐大了，讓我們做啥我們就做啥

夏歌聽到這句話便到觀眾席將葉若曦拽了出來，摟著她的肩膀說

夏歌行啊，你們以后的任務(wù)就是好好保護(hù)，好好服務(wù)這位漂釀的小姐姐，有求必應(yīng)，懂嗎？

群眾角色懂懂懂

夏歌又摟緊了葉若曦轉(zhuǎn)過身來轉(zhuǎn)向觀眾席

夏歌你們聽好了，這個(gè)是我的人，我罩的

做完這一系列動(dòng)作，將葉若曦有意無意的向林凡身邊一推，笑著對林凡說

夏歌好對手，看好我朋友

說完這句話，便匆匆忙忙去換衣服了

夏歌心想到

夏歌大兒子，我都給你倆相處的機(jī)會(huì)了，一定要把握住啊

這一邊，林凡與葉若曦都比較尷尬

葉若曦你球打得很不錯(cuò)

林凡額…哦，謝謝

葉若曦你…，喝水嗎？

林凡不…，不了，我有水喝

林凡對了，你是怎么和那個(gè)女孩玩到一起的，她不像是你會(huì)交往的朋友的性格啊

葉若曦她很熱情，一直主動(dòng)找我說話，是個(gè)很熱情的人呢

林凡額，是的，是個(gè)挺不錯(cuò)的女孩呢

作者寶寶們，我好像完成不了一日三更的狂言了??

作者我需要?jiǎng)恿?，小花花與評(píng)論走起來吧

作者未完待續(xù)