“ 快點！”我用唇語對隔壁的張肖偉說，然后低下頭，眼珠轉(zhuǎn)向右邊的地上。

　　一張被揉成一團(tuán)的小紙發(fā)出微小的“ 咚 ”一聲，往前跳了一下，最后靜止在我的視線里。

　　嘿，終于來了。

　　我把右手手肘一推，桌上的塑料尺掉到地上。

　　我自然地彎下身撿尺，同時眼明手快地把手伸得更遠(yuǎn)，拿起靠近我椅腳的紙團(tuán)，捏在手掌里藏起，再舉著尺，把腰挺直，重新坐好。

　　教師位子上的歷史老師垂著頭，肩膀縮起。雖然戴著眼鏡，但還是沒辦法遮蓋已經(jīng)緊閉的雙眼。我忍不住拉緊唇線，翹起了嘴角。

　　紙張到手，就表示成功了一半。

　　我看了看四周，班上超過一半的同學(xué)都趴在桌上睡著了。

　　我又看了一眼右手邊的張肖偉。他的臉苦苦地，知道我在望著他 ，下意識把身體縮起，不自然地推了推架在他鼻梁上的眼鏡框，不敢看我。

　　嘖。

　　他以為自己的答案有多珍貴？

　　該不會以為我真的很稀罕他的答案吧？

　　我甩頭。算了，想那么多做什么？

　　我把視線轉(zhuǎn)回紙團(tuán)上，輕輕打開，里面寫著密密麻麻的英文字。我對照著桌上的涂黑答案紙，一題一題地把答案涂黑。

　　“ 鈴—— ”

　　鐘聲在我涂黑最后一題的答案時響起。

　　歷史老師慌張地抬起頭，要我們把答案紙轉(zhuǎn)上來。

　　直到一整疊的答案紙轉(zhuǎn)到歷史老師的手上，他才點點頭，低聲說道：“ 起立。”

　　“ 起立！”班長劉繁星中氣十足地喊著。

　　我懶懶散散地站起，然后聽著前面的三四位同學(xué)假正經(jīng)地念著“ 謝謝老師 ”，最后看著歷史老師拿起答案紙和自己的東西，走出了課室。

　　班上開始喧嘩了起來。

　　我走到張肖偉的位子前對他挑了挑眉，“ 你應(yīng)該不會把錯的答案給我吧？”

　　張肖偉的長相很稚氣，性格也像個小孩一樣，很好欺負(fù)。他恐懼地?fù)u搖頭，眼鏡不敢直視我：“當(dāng)……當(dāng)然不會！”

　　我點頭，勾起一邊的嘴角。

　　諒你也不敢不聽話。

　　我把他剛才傳來的小紙張揉成一團(tuán)，丟向他的肚子。他把它接住，微微皺了眉頭。

　　“ 幫我毀尸滅跡?！蔽艺f，然后回到位子趴在桌上睡覺。

　　我滿意地聽見旁邊的椅子被拉開的聲音。

　　看來張肖偉還是那么聽話啊。很好。接下來的考試全靠他了。沒有他，我連及格的邊緣都沾不上。

　　其實我的成績向來都很爛，因為我不喜歡讀書。早在六年級畢業(yè)，我就告訴爸媽我不想在讀書了。但因為沒辦法說服他們，所以還是讀到了現(xiàn)在。

　　我所在的最后一班，只有張肖偉能全科及格。