萌學園包含著初中高中和大學，學費低待遇好，但它不面向全國招生，只會給特定的人發(fā)布入學通知書，甚至發(fā)送時間都不固定，有時候連不是入學的時間都有可能，完全沒有規(guī)律可言。

　　這么任性的學校居然沒有倒閉？最開始我是這么想的，但后來聽說，這個萌學園好像還屬于官方機構(gòu)。學校一般都是公辦，還有的是私立，我還是第一次聽說有學校屬于官方機構(gòu)。

　　萌學園的安保管理很強，據(jù)說曾經(jīng)有兩個搶劫犯想不開對萌學園的學生動了念頭，過程未知，但是結(jié)果很慘，這倆人精神恍惚，差點兒就瘋了，但身上卻一點兒傷口都沒有。

　　最后他們經(jīng)過了三個多月的心理治療才恢復，順帶一提，治療他們的心理醫(yī)生也是從萌學園畢業(yè)的學生。

　　諸如此類的玄乎事還有不少，這就為萌學園鍍上了一層神秘的色彩。

　　我作為一個家境普通的普通學生，自然也曾把這所學校當做目標，甚至幻想過在某一天會突然接到一份入學通知書，可惜一直到現(xiàn)在我成為了一個高二的學生之后都沒有收到，倒是我的同桌收到了這么一封。

　　雖然我們關(guān)系還不錯，但要是說沒有在羨慕中帶著一絲不忿那是假的，同桌他成績沒我好，體育沒我強，在人際交往上也不太行，平常還神神叨叨的，我不明白為什么會是他，即便我清楚萌學園的判斷標準從來不是我說的那些。

　　我試探性地問他自己可不可以看看那封通知書，他沒有絲毫猶豫地就遞了過來，這讓我為剛剛的不忿有些羞愧。

　　通知書很普通，除了看上去比較高端一點兒跟別處的通知書也沒有什么不同，就是排版有些潦草，太靠上了，導致下面出現(xiàn)了一片空白，除此以外就什么異常都沒有了，奇怪，那剛剛同桌為什么要表情微妙又仔仔細細地看半天？

　　我有些疑惑，逐字逐句地又看了一遍，甚至開始考慮是不是有什么藏頭或者藏尾的暗號，需要破解了之后才有資格入學，但無論怎么看這都是普通的通知書??！

　　于是我用手肘戳了戳同桌，問他有沒有看懂，他十分坦然地告訴我，看懂了。

　　我立刻進行了追問，結(jié)果他用異樣的眼神看了我一眼，十分憐憫地告訴我，如果近視度數(shù)加深了就趕緊去請假再配一副吧。

　　什么嘛，結(jié)果就是一張普通的通知書，只是萌學園的行事作風怪了點兒，完全就沒有傳說中的那么神秘嘛。

　　我故意這樣嘀咕出聲，清楚地聽到了同桌低低地笑了一聲，隨即用余光瞥見同桌將通知書放在桌上，抽出了一只筆。

　　忽然，我回想起同桌的視線似乎在通知書最下方的位置長時間地停留過，但那里明明是一片空白。

　　難道真的和傳說中一樣，萌學園是一個人人都是異能者的地方？不可能吧……我覺得還是“同桌是故意這么做的”可能性比較大。

　　等等，入學通知書還需要簽名嗎？我震驚地看著同桌在通知書的右下角簽了個名字，又震驚地看著他把通知書裝了起來。

　　再等一下，剛剛的通知書是不是直接不見了？??！

　　咦，我剛剛在想什么？

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