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不辭而別

飛過(guò)云端

  第二天,茍遠(yuǎn)飛繼續(xù)沒(méi)有到校。

  第三天也是。

  第四天,第五天,第六天,第七天,他都沒(méi)有來(lái)。

  施云心里的緊張,隨著茍遠(yuǎn)飛的持續(xù)缺課逐漸減少了。取而代之的,是或多或少的,對(duì)茍遠(yuǎn)飛安危的一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。

  大家都在猜測(cè)茍遠(yuǎn)飛究竟為什么不來(lái)上學(xué)。郎老師也給不出答案。

  不過(guò)大家普遍認(rèn)為,他不來(lái)上學(xué)其實(shí)是不敢來(lái)。究其原因,還是跟壓力大,考零分有關(guān)。

  一個(gè)多星期之后,茍遠(yuǎn)飛還是沒(méi)來(lái)。但是,他的媽媽來(lái)了。

  他的媽媽在某天傍晚,大家準(zhǔn)備上晚自習(xí)之前,趕來(lái)教室找郎老師。

  他的媽媽是一個(gè)長(zhǎng)相姣好,打扮得體,氣質(zhì)優(yōu)雅的中年婦女。

  施云坐在第一排,近距離地看到郎老師和茍遠(yuǎn)飛媽媽站在教室門(mén)口聊天。

  聊了半個(gè)小時(shí)左右,茍遠(yuǎn)飛媽媽臉上始終帶著淡淡的微笑,波瀾不驚,云淡風(fēng)輕,從她臉上判斷不出茍遠(yuǎn)飛現(xiàn)狀的好壞,也看不出茍遠(yuǎn)飛像是遭遇了什么不測(cè)。

  然后,她媽媽走了,留下郎老師一個(gè)人在走廊上發(fā)呆了半天。十來(lái)分鐘左右,郎老師才走進(jìn)教室,把茍遠(yuǎn)飛轉(zhuǎn)學(xué)的消息告訴了大家。

  郎老師說(shuō),茍遠(yuǎn)飛轉(zhuǎn)到縣郊區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀初三了。然后,這件事立刻發(fā)酵,成為大家炙手可熱的討論話(huà)題。

  大家議論紛紛,除了之前推導(dǎo)的結(jié)論基本成立外,還有人新增加了施云的元素。

  一小部分人,比如陳鑾,梅超鋒,李碩書(shū)他們認(rèn)為,茍遠(yuǎn)飛是被施云傷害得太深,加上學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,兩種因素疊加,才造成他轉(zhuǎn)學(xué)的結(jié)局。

  施云再次被推到輿論的風(fēng)口浪尖,成為眾矢之的。大家都為茍遠(yuǎn)飛打抱不平,都說(shuō)他這么好的一個(gè)學(xué)生,說(shuō)轉(zhuǎn)走就轉(zhuǎn)走,而且還轉(zhuǎn)到了更差的學(xué)校,這分明就是初三四班的損失。

  施云百口莫辯,只能忍氣吞聲。明明已經(jīng)半個(gè)學(xué)期沒(méi)跟茍遠(yuǎn)飛有過(guò)任何交集,現(xiàn)在偏偏又被強(qiáng)行扯上關(guān)系,她覺(jué)得自己特別冤枉,只好找陳君大吐苦水。

  可是陳君一副漠然的樣子。她也被茍遠(yuǎn)飛的不告而別搞得傷心難過(guò)。她和茍遠(yuǎn)飛,畢竟有著穿開(kāi)襠褲的交情,竟也是這樣說(shuō)散就散。

  “這個(gè)夏天注定是悲傷的,施云,我早就跟你說(shuō)過(guò),要你珍惜跟茍遠(yuǎn)飛在一起學(xué)習(xí)的時(shí)光,現(xiàn)在好了,他真的不辭而別?!?/p>

  “所以你也和他們一樣怪我咯!”

  “施云,難道你真的沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)嗎?難道你真的認(rèn)為,他轉(zhuǎn)學(xué)的原因跟你一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有?”

  “我覺(jué)得沒(méi)有!他轉(zhuǎn)學(xué)是他自己的事?!?/p>

  “哎,我真替茍遠(yuǎn)飛感到不值。想不到你的心真的是石頭做的。茍遠(yuǎn)飛為你流過(guò)的淚,為你犯過(guò)的傻,現(xiàn)在看來(lái)都是愚蠢至極??墒俏乙膊蝗绦牧R你,畢竟,你是我最要好的朋友?!?/p>

  “陳君,你們都站在茍遠(yuǎn)飛那一邊批斗我,卻沒(méi)有誰(shuí)設(shè)身處地為我想過(guò)。茍遠(yuǎn)飛的壓力大是我造成的,所以現(xiàn)在他走了,你們又要把他的壓力重新轉(zhuǎn)嫁到我身上嗎?”

  陳君一愣,嘆了口氣,“我也沒(méi)有責(zé)怪你的意思,我只是為他說(shuō)句公道話(huà)而已。我知道,你肯定有苦衷沒(méi)告訴過(guò)我,就像他做的很多傻事我沒(méi)告訴你一樣。我覺(jué)得,就是因?yàn)槭裁炊疾徽f(shuō),你們之間的誤會(huì)才越來(lái)越深,其實(shí)當(dāng)初就應(yīng)該打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)?!?/p>

  “并沒(méi)有什么誤會(huì),如果有問(wèn)題,問(wèn)題都在我。我的成績(jī)從初二開(kāi)始下滑,以我的水平,現(xiàn)在連考上縣一中都困難。即使茍遠(yuǎn)飛努力地幫助過(guò)我,我依然爛泥扶不上墻。我自己都看不起自己了,還能拿什么去答應(yīng)他的承諾?何況,我內(nèi)心的真實(shí)想法,早在初二上學(xué)期已經(jīng)跟他說(shuō)得很明白了。我有權(quán)力選擇當(dāng)斷則斷,我并不覺(jué)得我做錯(cuò)了什么?!?/p>

  “哎,其實(shí),你們可以選擇更友善更溫和的方式解決問(wèn)題,而不是像現(xiàn)在這樣決絕…”

  “我做不到更加溫和,我只能狠心。因?yàn)槲业膲毫σ苍絹?lái)越大。我的成績(jī)一落千丈,可是父母仍對(duì)我寄予很大的期望。但我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越學(xué)不進(jìn)去了,越學(xué)不進(jìn)去就越想吃,越吃就越胖,胖到現(xiàn)在連大碼的T恤衫都穿不下了。我已經(jīng)對(duì)自己失去了信心,如果你們?cè)僖晃兜毓治?,難道你們就不怕,有一天我也會(huì)承受不住壓力不辭而別?”

  陳君沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是良久地沉默。她也發(fā)現(xiàn),施云越來(lái)越沉默,越來(lái)越自卑。曾經(jīng)的施云活潑可愛(ài),陽(yáng)光健康,能歌善舞,走到哪里都能成為獨(dú)特的風(fēng)景,走到哪里都有男生悄悄打聽(tīng)她是誰(shuí)。

  而今,她身材發(fā)胖,虎背熊腰,穿什么衣服都顯得很老氣,再也看不出一丁點(diǎn)青春的氣息。她天天奔波于家和學(xué)校,天天挑燈夜讀,可是成績(jī)沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng),視力卻直線(xiàn)下降,看遠(yuǎn)處的東西,都要把眼睛瞇成一條縫才能看清。

  明明只有十四五歲,看起來(lái)卻像三十好幾。明明不喜歡數(shù)學(xué)物理化學(xué),卻偏偏要花費(fèi)大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)研究。陳君已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)過(guò)施云唱歌,也沒(méi)看過(guò)她跳舞了,聽(tīng)說(shuō)她小時(shí)候擅長(zhǎng)的畫(huà)畫(huà),也因?yàn)楣φn繁重而被迫荒廢。

  可是沒(méi)辦法,應(yīng)試教育告訴施云,只有考高分才能上更好的高中,才能擁有所謂的前途,似乎只有這條路才能通往所謂的未來(lái)。她只能選擇沒(méi)日沒(méi)夜沒(méi)有效率地學(xué)習(xí),可她依然是個(gè)學(xué)習(xí)白癡。正如她自己所說(shuō),越學(xué)越吃,越學(xué)越癡。

  陳君長(zhǎng)嘆一口氣,她忽然發(fā)現(xiàn),茍遠(yuǎn)飛雖然很傷心地離開(kāi),但是施云也沒(méi)能很快樂(lè)地繼續(xù)生活。

  “哎,對(duì)不起施云,我也是心情很復(fù)雜,所以才說(shuō)了很多重話(huà)。你和茍遠(yuǎn)飛都是好人,你們都沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的不是你們,而是時(shí)間。錯(cuò)的是你們同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)不正確的時(shí)間里。如果你們相識(shí)在高中,或者更成熟一點(diǎn)的時(shí)候,或許,你們之間就不是現(xiàn)在的結(jié)局?!?/p>

  施云也不再說(shuō)話(huà)。

  盡管她還不太能理解“錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人”這句話(huà)的深層含義,但她覺(jué)得,她和茍遠(yuǎn)飛在這個(gè)年紀(jì)相識(shí)相知,根本就是個(gè)極大的錯(cuò)誤。

  可她的心不是石頭做的,茍遠(yuǎn)飛曾經(jīng)幫助她的一切,她都銘記在心?,F(xiàn)在茍遠(yuǎn)飛不辭而別,她已無(wú)法報(bào)答他了,倘若將來(lái)的某天,等她再長(zhǎng)大一點(diǎn),再成熟一點(diǎn)的時(shí)候,如果還能有幸遇見(jiàn)茍遠(yuǎn)飛,她一定會(huì)大方地對(duì)他說(shuō)句謝謝。不知道會(huì)不會(huì)有這樣的一天,但是她已經(jīng)開(kāi)始在心里默默祈禱,希望熬過(guò)艱難的初三之后,能有再見(jiàn)他的那一天。

  悲傷終于在八月末的時(shí)候消失殆盡。

  所有人都開(kāi)始漸漸習(xí)慣了沒(méi)有茍遠(yuǎn)飛的新學(xué)期。原本屬于茍遠(yuǎn)飛的座位,被郎老師安排給了陳君。有了陳君陪伴左右,施云心里多少有點(diǎn)安慰。

  可心里面那種空落落的感覺(jué),也不是一個(gè)陳君就能彌補(bǔ)的。

  悲傷的八月,施曉晴遠(yuǎn)去他鄉(xiāng),馬夢(mèng)瑤異地求學(xué),葉康不知所終,茍遠(yuǎn)飛不辭而別,沒(méi)有誰(shuí)體會(huì)得了內(nèi)心一下被掏空的感覺(jué),也許只有夜深人靜,當(dāng)空皓月,才能知曉施云內(nèi)心的寂寞。

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