罷課的第一天早上,一向早起的郎老師沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。來(lái)給大家開(kāi)教室門(mén)的,竟是陳宇。
早已回家復(fù)習(xí)的陳宇,已經(jīng)很久沒(méi)出現(xiàn)在大眾的視野里?,F(xiàn)在的他,瘦骨嶙峋,精神恍惚,目光呆滯,比之前在班里上課時(shí)候的狀態(tài)更差了??吹贸?,他在家里復(fù)習(xí)的日子并不好過(guò)。
他睡眼惺忪地打了個(gè)哈欠,開(kāi)完教室門(mén),也沒(méi)和大家打招呼,就迷迷糊糊地走了。
看到這一幕,施云忽然悲從中來(lái)。從這個(gè)少年的臉上,看不出半點(diǎn)被愛(ài)的痕跡,正如那首兒歌里唱的,沒(méi)媽的孩子像根草。相比之下,就算自己每天都活在父母的一地雞毛里,但至少有媽的孩子是個(gè)寶。
老師們果然說(shuō)到做到,無(wú)論是早自習(xí)還是上課,都沒(méi)有來(lái)。
國(guó)不可一日無(wú)君,班不可一日無(wú)師。沒(méi)有了老師的課堂氣氛雖然輕松,但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
少了點(diǎn)什么?
少了郎老師在后門(mén)悄悄逮違紀(jì)同學(xué)的緊張氣氛,少了劉老師上數(shù)學(xué)課時(shí)頻頻投來(lái)的關(guān)愛(ài)的眼神,少了李老師上語(yǔ)文課時(shí)由于普通話(huà)發(fā)音不準(zhǔn)鬧出的許多笑話(huà),少了金老師上物理課時(shí)提出的讓男生著迷女神傷神的疑難問(wèn)題,少了歷史政治老師的對(duì)大家背書(shū)的催促。
曾經(jīng),大家都期望學(xué)校里沒(méi)有老師的督導(dǎo)和管教,只有短暫離開(kāi)家長(zhǎng)的奔放和自由。可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候,所有人都沒(méi)有感受到想象中的快樂(lè)。
每個(gè)人都癱軟地趴在桌子上,人心渙散,像一盤(pán)散沙。連惜時(shí)如金的秦湘林,此刻都沒(méi)有用心看書(shū),而是望著窗外的天空發(fā)呆。
施云也是一點(diǎn)書(shū)也看不進(jìn)去。她望著黑板右上角中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字,發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)又被減去了好幾天,她忽然意識(shí)到,現(xiàn)在經(jīng)歷的每一天,都有可能是初中生涯的最后一天。無(wú)論有老師也好,沒(méi)老師也罷,這樣的日子在以后的生命里再也不可能重復(fù)。如果初中三年是一條鮮活的生命,那這條生命此刻即將走到盡頭。
或者秦湘林也有同樣的意識(shí),所以她發(fā)呆的臉上露出一個(gè)隱秘的恐懼表情。因?yàn)樗^頂?shù)倪@片天空,看不到過(guò)去,望不到未來(lái)的,看到的只有一點(diǎn)一滴消失殆盡的現(xiàn)在。
如果說(shuō)老師們罷課這件事給本就緊張的初三下學(xué)期增添了悲劇色彩,那么楚主任一定是這個(gè)悲劇的終結(jié)者。
化學(xué)課的時(shí)候,楚主任提著他心愛(ài)的酒精燈準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在大家面前。除了校領(lǐng)導(dǎo),他是唯一一個(gè)沒(méi)有參與罷課的老師。他有著政教處主任和化學(xué)老師的雙重身份,但這樣的身份,并沒(méi)有給他帶來(lái)更多的便利。相反,他是所有老師里生活壓力最大的一個(gè)。因?yàn)檫^(guò)完年以后,她的女兒已經(jīng)到省城開(kāi)始了音樂(lè)培訓(xùn),短短兩個(gè)月的培訓(xùn)費(fèi)用是兩萬(wàn),需要一次性支付。
郎老師不止一次拿他的女兒說(shuō)事,盡管沒(méi)有挑明,但很明顯,他女兒是個(gè)反面教材。也只有郎老師敢這么說(shuō),誰(shuí)叫她女兒曾經(jīng)是中考狀元。相比之下,楚主任女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)遜色太多。郎老師的意思,大概是學(xué)習(xí)不好的人,才會(huì)在高中上特長(zhǎng)班,因?yàn)楦呖紩r(shí)候,藝術(shù)類(lèi)考生的文化分要求低,加上藝考成績(jī),上個(gè)本科十分容易。但是可選擇的學(xué)校很少,都是藝術(shù)類(lèi)院校,而且學(xué)費(fèi)很貴,能上這種大學(xué)的,除非家里有礦。
可楚主任家里明顯沒(méi)礦??h城里唯一的銀礦,礦長(zhǎng)姓華不姓楚。學(xué)校半年沒(méi)發(fā)工資,上到校領(lǐng)導(dǎo),下到代課老師,每個(gè)人的生活都不好過(guò)。楚主任因?yàn)榕畠簩W(xué)藝術(shù)的巨額花費(fèi),生活上早已四面楚歌。
可是今天他依然風(fēng)塵仆仆地趕來(lái),不止上課,還要真心實(shí)意跟大家道歉。
“同學(xué)們,對(duì)不起大家,我代表學(xué)校跟大家真誠(chéng)地道歉。在這么緊張的時(shí)候發(fā)生這樣的事情,誰(shuí)都不愿意看到。但是這半年來(lái),學(xué)校確實(shí)遇到很大困難,因?yàn)橘Y金短缺,新蓋的教學(xué)樓也只能被迫停工。記得大家初二在外校借讀的時(shí)候,校長(zhǎng)跟大家承諾過(guò),一年之內(nèi)要把新教室投入使用,但是我們食言了。同學(xué)們,真的對(duì)不起,我認(rèn)為,我們應(yīng)該是你們學(xué)生生涯里遇到的最差的一屆老師。在我的教學(xué)生涯里,從沒(méi)有老師罷課,從沒(méi)有校長(zhǎng)食言。但是現(xiàn)在,全都被大家遇到了,我很愧疚,也很難過(guò)。我們是真的太困難了,因?yàn)榇蠹译x真實(shí)的生活還很遙遠(yuǎn),還不能真切地體會(huì)到?jīng)]有錢(qián)沒(méi)辦法生活的窘迫。不過(guò)現(xiàn)在,我們已經(jīng)在解決問(wèn)題了,最多一個(gè)星期的時(shí)間,一切都可以恢復(fù)正常。這一次,也是最后一次,請(qǐng)大家相信我,我們老師絕對(duì)不會(huì)食言。”
楚主任只字未提自己的困難,他真誠(chéng)地致歉后,又開(kāi)始認(rèn)真指導(dǎo)大家進(jìn)行總復(fù)習(xí)。
施云想起他的那句話(huà):“我們應(yīng)該是你們學(xué)生生涯里遇到的最差的一屆老師?!边@話(huà)似曾相識(shí)。因?yàn)槔衫蠋煶3Uf(shuō)“現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難帶,你們是我?guī)н^(guò)的最差的一屆學(xué)生?!?/p>
難以想象,最差的老師和最差的學(xué)生組合在一起會(huì)發(fā)生什么樣的化學(xué)反應(yīng)。眼看著離中考只有一百多天了,老師們的罷課仿佛給緊張的初三按下了暫停鍵,可中考不等人,那一天沒(méi)有暫停,而是越來(lái)越近。
然而這樣的最差組合又將以怎樣的水平去面對(duì)荷槍實(shí)彈的中考?到時(shí)候會(huì)不會(huì)全軍覆沒(méi),沒(méi)有一個(gè)能考上高中?連神一般存在的李萬(wàn)澤都無(wú)法考出像樣的成績(jī)?
想到這里,施云不寒而栗。秦湘林,陳鑾,李清,這些尖子生的臉上愁眉緊鎖,一副心事重重的樣子,看來(lái),大家都沒(méi)有在這場(chǎng)突如其來(lái)的罷課里做好充分的心理準(zhǔn)備,成年人世界里的紛紛擾擾,最終還是影響到了這些還活在童話(huà)故事里的未成年人。
好在一個(gè)星期之后,罷課結(jié)束了。老師們的問(wèn)題引起了市政府和教育局的重視,所以很快得到解決,不僅如此,所有的老師都漲了工資,工地上的工人也繼續(xù)回來(lái)蓋樓房。學(xué)校又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
只是校長(zhǎng)的承諾始終無(wú)法兌現(xiàn),僅剩的一百多天時(shí)間里,新的教學(xué)樓不可能拔地而起了,施云他們?cè)诋厴I(yè)之前都不可能搬進(jìn)新教室。在這烏漆墨黑,常常晚自習(xí)停電的危樓里,他們的初中生涯在此開(kāi)啟也終將在此結(jié)束。
但是不管怎樣,老師們順利返崗,讓大家對(duì)中考又斗志重燃。一切濤聲依舊了。初三的緊張氣氛和壓迫感卷土重來(lái)。郎老師又致力于逮人和批評(píng)人的樂(lè)趣當(dāng)中不可自拔。各科老師總是拿著無(wú)窮無(wú)盡的試題來(lái)摧殘大家,不想給任何人喘息的機(jī)會(huì)。所有老師都像發(fā)瘋了一樣,總想在這最后一百多天里讓大家一口吃成個(gè)胖子。
施云忽然覺(jué)得那場(chǎng)罷課,似乎是老師們刻意安排的。他們短暫的休息,是為了日后以更加殘忍的手段來(lái)訓(xùn)練和折磨這些行將走上中考考場(chǎng)的莘莘學(xué)子。
所以有人歡喜有人憂(yōu)。秦湘林她們,希望暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些,陳君徐蘭他們,總能在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際尋找到屬于她們的世外桃源。像施云這樣比上不足比下有余的人就顯得尷尬了。
她想放棄,可是不甘心,想拼搏,成功的幾率不大,所以每天就這樣半吊著自己,處境相當(dāng)難受。
于是,她開(kāi)始神經(jīng)衰弱,失眠多夢(mèng)。以前每晚還能勉強(qiáng)做完的各科卷子,現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法獨(dú)立完成。第二天索性把只做了一半的卷子交到老師手上。
老師們一開(kāi)始都是認(rèn)真批改,細(xì)心講解。后來(lái)也是疲于應(yīng)付,索性只批改全部做完的試卷。再后來(lái),僅僅就批改秦湘林,陳鑾,李清他們幾個(gè)人的試卷了。
中考越來(lái)越逼近,老師們的手段越來(lái)越暴力。暴力的的范圍越發(fā)縮小,小到就針對(duì)那么幾個(gè)人。說(shuō)白了,中考前的緊急特訓(xùn)就是秦湘林,陳鑾,李清和楊釗這四個(gè)人的特訓(xùn)。他們四個(gè)人在最近的模擬考試?yán)锬昙?jí)排名前五十,因此,他們常常被偷偷帶到老師辦公室進(jìn)行特殊考試??碱}都是歷年中考真題。
梅超鋒由于準(zhǔn)姐夫劉老師的關(guān)系,也得到特訓(xùn)的機(jī)會(huì)。葛戀就不那么走運(yùn)。她現(xiàn)在已經(jīng)被定格在全班第七八九這三個(gè)檔位了,想前進(jìn)一步都困難。郎老師念在親戚關(guān)系上,也偷偷給她不少試題,讓她帶回家去做。不過(guò)都是些中考模擬題。
種種跡象表明,她被排除在省重點(diǎn)的大門(mén)之外,在各科老師心中,中考進(jìn)行到白熱化階段,已然成為那四個(gè)人的考試。
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