宋韞忽然覺(jué)著有些口渴，便抓起放在在桌角的保溫瓶擰開(kāi)，瓶?jī)?nèi)氤氳的熱氣紛紛魚貫而出。

開(kāi)水還有些燙，宋韞喝不下嘴，小心翼翼放上書桌，正對(duì)著天花板上的吊扇散熱。

幾個(gè)仍在打鬧的男生漸漸往宋韞的位置靠近，其中有個(gè)男生被人推了一下。

男生沒(méi)有防備，身子一歪，撞上了宋韞的課桌。

劇烈的碰撞讓擱置在桌面的水杯失去重心，瓶身倒下熱水灑滿桌面。

宋韞慌忙起身遠(yuǎn)離桌子，滾燙的開(kāi)水還冒著熱氣，浸濕了桌面上的習(xí)題。

下意識(shí)伸手去抓本子，指尖剛觸碰到桌面，就被燙的下意識(shí)縮回手。

“對(duì)..對(duì)不起！”闖了禍的男生磕磕巴巴向宋韞道歉。

劉耀文“干什么呢？”

宋韞剛想要說(shuō)沒(méi)關(guān)系，肩膀就被一只溫?zé)岬拇笫洲糇。还芍亓⑺纳碜酉蚝蟪度ァ?/p>

劉耀文沉著臉，

劉耀文“ 擦干凈?！?/p>

“馬...馬上！”男生不敢怠慢，立刻向周圍要來(lái)紙巾，忍著燙將宋韞的桌子擦干。

習(xí)題上的字跡全都暈染開(kāi)，濕噠噠的還滴著水。

劉耀文捏起本子的一角，丟向男生，懶懶的抬眼，

劉耀文“買本新的，寫完再還給她?！?/p>

想了想，又補(bǔ)上一句，

劉耀文“不許抄答案?！?/p>

男生連忙點(diǎn)頭應(yīng)和。

柔柔的女聲在劉耀文身后輕飄飄的傳來(lái)，

宋韞“不用了，我自己還有別的習(xí)題可以寫?！?/p>

男生略顯為難，這下買也不是不買也不是，眼神悻悻望向劉耀文。

劉耀文抿唇，順著她的意思，沒(méi)有再為難他們，不耐煩的揮手。

圍觀了全程的宋亞軒輕嘆，

宋亞軒“宋韞同學(xué)，你這脾氣也太好了些?！?/p>

宋韞拾起保溫杯，把瓶蓋擰好，半晌才不咸不淡的開(kāi)口，

宋韞“不是，我怕題太難，他們做不出來(lái)?！?/p>

中肯的，一針見(jiàn)血的。

教室里原本在吹著冷風(fēng)的空調(diào)突然停止運(yùn)作，冷氣戛然而止。

宋亞軒按了幾次開(kāi)關(guān)，空調(diào)依然沒(méi)有反應(yīng)。

“這么熱的天，殺了我吧。”

“空調(diào)沒(méi)了，我也沒(méi)了?！?/p>

“誰(shuí)去和班主任說(shuō)說(shuō)，快點(diǎn)保修??！”

宋韞摸了摸鼻尖，默默地把身上的校服外套脫下，搭在腿上。

窗外吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)都是熱的，身旁的人突然起身走出了教室，宋韞沒(méi)在意，繼續(xù)寫數(shù)學(xué)題。

仍有人在抱怨，室內(nèi)越來(lái)越燥熱，氣氛吵鬧不已。

宋亞軒展現(xiàn)班長(zhǎng)威嚴(yán)，

宋亞軒“行了行了都安靜點(diǎn)，越吵只會(huì)越熱。”

教室這才靜了些。

天氣炎熱，宋韞解題也愈漸煩躁，抬手蹭掉掛在鼻尖上的汗珠。

臉上突然一涼，宋韞微愣，條件反射向后看。

劉耀文撐著她的椅背，彎腰湊近她。

手里握著一罐還冒著寒氣的冰可樂(lè)，貼在她的臉頰上給她降溫。

劉耀文“拿著?！?/p>

宋韞接過(guò)小聲說(shuō)了句謝謝。

教室里悶熱的緊。

下課鈴剛打響，同學(xué)們就迫不及待的沖出教室，嚷嚷著要去小賣部買冰飲解暑。

顧灣灣“宋韞我可以問(wèn)你道題嗎？”

宋韞抬起頭，一個(gè)靦腆清秀的女生拘謹(jǐn)?shù)恼驹谒n桌旁，手里還拿著本子和筆。

接過(guò)本子認(rèn)真的看起題目，里面涉及的知識(shí)點(diǎn)較難，宋韞曾做過(guò)相似題型的。

宋韞“你等等，我找找例題?！?/p>

低頭在抽屜里翻找本子，沒(méi)找?guī)紫卤忝搅藗€(gè)信封狀的東西。

那信封便隨著她抽本子的動(dòng)作一塊飛出抽屜，掉到地面，被路過(guò)的宋亞軒手疾眼快撿了去。

那是個(gè)淺藍(lán)色包裝的信封，封面沒(méi)有落款，只寫了一句“TO宋韞同學(xué)”。