原本約好出校之后小酌一杯的兩個(gè)家長(zhǎng)，此刻一塊坐在辦公室內(nèi)。

周遭還擠了不少人，十一班和九班的班主任以及年級(jí)教導(dǎo)主任。

劉耀文兩手揣著兜，隨意倚坐在桌沿，表情倒是淡定地很。

杵在他身旁的宋韞就不一樣了，略微心虛地看向面無(wú)表情地宋路程。

教導(dǎo)主任單刀直入：“你們倆是在談戀愛(ài)嗎？”

劉耀文“我和宋韞同學(xué)是正常的同學(xué)關(guān)系，宋韞同學(xué)還指導(dǎo)過(guò)我一段時(shí)間的作文，同學(xué)間互幫互助應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧?！?/p>

劉耀文回的面不改色，教導(dǎo)主任狐疑地望向九班的班主任。

九班班主任一噎，

班主任“宋韞和劉耀文在九班里也是正常的同學(xué)相處，作文也是語(yǔ)文老師讓宋韞幫忙輔導(dǎo)的，劉耀文的成績(jī)也確實(shí)有所提升?！?/p>

氣氛有些凝固，畢竟劉舟的身份在這，幾個(gè)老師還是有所顧忌。

劉舟清了清嗓子，正色直言：“在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我們向來(lái)是不干涉孩子間的友誼相處的。”

教導(dǎo)主任認(rèn)同的點(diǎn)頭，順著他的話往下說(shuō)：“互相幫助是好事，不過(guò)還是得把握分寸，你們倆當(dāng)務(wù)之急就是好好學(xué)習(xí)，其他事情還是先放一放為好?！?/p>

念在宋韞和劉耀文認(rèn)錯(cuò)態(tài)度端正，又是優(yōu)等生，被教導(dǎo)主任口頭教育了幾句后，沒(méi)再過(guò)多的為難。

宋韞跟著宋路程走出校門(mén)，在辦公室時(shí)他就一直不說(shuō)話，也沒(méi)個(gè)態(tài)度。

上了車，劉舟便發(fā)了個(gè)地址過(guò)來(lái)，宋路程默不作聲地在導(dǎo)航里輸入。

宋韞大氣也不敢出，一直扭頭看窗外倒退的物景。

宋路程“你和劉耀文是怎么回事？”

這會(huì)正值晚高峰，等紅燈的隊(duì)伍綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，宋路程終于開(kāi)了口。

余光睨了眼宋韞的表情，心里也猜了個(gè)半分。

宋路程收回視線，握著方向盤(pán)的手松了松，

宋路程“自己注意點(diǎn)分寸?！?/p>

宋韞“我知道的?！?/p>

宋路程在心里也松了口氣，和劉舟好友多年，知根知底，倆孩子在一塊，未嘗不是好事。

宋路程“年末前記得抽時(shí)間把雅思考了?！?/p>

宋韞微低著頭，指節(jié)微微蜷起，揪著衣角，悶悶地應(yīng)了聲。

宋路程“劉耀文知道你要出國(guó)嗎？”

宋韞“他不知道?！?/p>

綠燈亮起，車輛緩緩挪動(dòng)，宋路程搭著方向盤(pán)。

宋韞從小便是奶奶帶，更大些才被蔣宴帶在身旁。

而宋路程常年出差，和宋韞相處的時(shí)間甚少，所以兩人相處時(shí)多是寡言少語(yǔ)。

傍晚的街燈逐漸亮起，光影飛快映過(guò)他的側(cè)臉，似漫不經(jīng)心地開(kāi)口：

宋路程“聽(tīng)說(shuō)你媽前段時(shí)間結(jié)婚了?！?/p>

宋路程“那人對(duì)你媽怎么樣？”

宋韞側(cè)頭看了他一眼，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著路況，神色淡然。

宋韞“還行?！?/p>