帶他來(lái)的老師指向講臺(tái)上

老師那就是你們的班主任

霍知幸看向講臺(tái)上

他沒(méi)想到站在上面的竟然是他的老師唐落塵

唐落塵似乎也看見(jiàn)了他，可他卻沒(méi)有下來(lái)打招呼

“叮鈴鈴”上課鈴響了

唐落塵同學(xué)們上課

9個(gè)同學(xué)老師好

唐落塵同學(xué)們好 ，請(qǐng)坐下

唐落塵我叫唐落塵是你們的班主任，今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)第二職業(yè)

一個(gè)不知好歹的同學(xué)第二職業(yè)得等到高級(jí)中學(xué)才選擇第二職業(yè)的

唐落塵哦豁，看來(lái)有同學(xué)不愿意啊

唐落塵眼睛亮了一下身上出現(xiàn)了9個(gè)魂環(huán)

竟然是兩紫7黑

霍知幸感覺(jué)好像感覺(jué)到了什么眼睛有點(diǎn)酸痛

霍知幸閉上眼睛感悟了起來(lái)

在他感悟的時(shí)候，那個(gè)不知好歹的同學(xué)已經(jīng)被扔出去了

突然，唐落塵看向了正在感悟的霍知幸

唐落塵同學(xué)們，我們先下課了，明天見(jiàn)

說(shuō)完他便抱著霍知幸剎那間就消失了

一個(gè)房間內(nèi)

唐落塵叫醒了霍知幸

唐落塵一會(huì)有個(gè)人會(huì)幫你覺(jué)醒一下武魂

霍知幸覺(jué)醒武魂？

唐落塵沒(méi)錯(cuò)其實(shí)你是雙生武魂

唐落塵念了一段咒語(yǔ)

一個(gè)黃發(fā)少年出現(xiàn)了

黃發(fā)少年這么快，不愧有那個(gè)人的血脈

唐落塵麻煩了

黃發(fā)少年簡(jiǎn)單

黃發(fā)少年眼睛一亮，以霍知幸為中心畫(huà)了一顆六芒星

一段符文圍繞著霍知幸，底下的六芒星越來(lái)越亮

突然黃發(fā)少年停止了奇怪的咒語(yǔ)

黃發(fā)少年武魂，覺(jué)醒！

霍知幸在剎那間光芒大亮接著又暗了下來(lái)

黃發(fā)少年好了

說(shuō)完他就進(jìn)入了霍知幸的身體里面，消失了

霍知幸老師那個(gè)人是誰(shuí)啊

唐落塵你不用知道

唐落塵你釋放出你的第二武魂

霍知幸哦

霍知幸眼睛一亮，一圈魂環(huán)套在他身上，一只蠶寶寶在他的肩上

霍知幸咦，老師，為什么我的武魂沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)

唐落塵你的第二武魂是你的眼睛，你有沒(méi)有感覺(jué)你看的更清楚了一下

霍知幸的確

未完待續(xù)

分割線

作者小鄒看過(guò)《斗羅大陸2絕世唐門(mén)》動(dòng)漫的人告訴我，里面的黃發(fā)少年是誰(shuí)