零碎的記憶

“哈哈！我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了，墨墨你喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎？”“符老師，你看完做的實(shí)驗(yàn)合不合格”這些零碎的畫(huà)面在厲若腦中浮現(xiàn)?！皡柸糇龅恼姘簦　薄扒?，算什么嘛？”厲若慢慢睜開(kāi)了眼睛，尤軒墨做在她旁邊，說(shuō):“你沒(méi)事吧？”厲若第一句話不是沒(méi)事而是:“我腦中的小男孩是誰(shuí)？為什么既熟悉又陌生？”尤軒墨呆了一會(huì)兒又驚醒過(guò)來(lái)，說(shuō):“別想了，想這些你頭會(huì)痛，我可不想再送你去一次醫(yī)務(wù)室了，我們回班吧免得老師又找我麻煩?！钡珔柸暨€是作在原地，尤軒墨說(shuō):“不走？想讓我背你嗎？”厲若這才說(shuō):“無(wú)恥，才不要呢?！眳柸艏t著臉跑出了醫(yī)務(wù)室。什么？我剛才竟然說(shuō)了那些話，難道我對(duì)她有感覺(jué)？怎么可能，他可是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。話說(shuō)她真的很像小期。我要弄明白，也許符老師知道這個(gè)事。尤軒墨想著。“報(bào)告！”“進(jìn)來(lái)！”尤軒墨回到位置，又往窗外看過(guò)去。又想著:也：許，我可以在身上問(wèn)出什么。下課問(wèn)問(wèn)吧。嗯？尤軒墨你怎么這么在乎她，你可是大家心中的高冷男神。之后，尤軒墨又板起了臉來(lái)?！昂昧耍蠹野察o，我們上課，后天我們會(huì)有一次語(yǔ)文考試，大家要認(rèn)真對(duì)待?！边@時(shí)厲若小聲抱怨道:“唉為什么是語(yǔ)文啊，英語(yǔ)不行嗎?！庇溶幠惑@:小時(shí)候小期的英語(yǔ)學(xué)的很好，還沒(méi)有上小學(xué)就會(huì)說(shuō)很多英語(yǔ)了，而且她的氣息和小期的都好像，一定要問(wèn)清楚！

作者可能前面的劇情有點(diǎn)亂后面就會(huì)好的了