下課后，江綠乖乖地跟著吳子珺去辦公室。

其實她還是想知道，剛才關琳說了一半沒說完的話是什么……

“江綠，把早讀的課文給我背一遍?！苯G腦子還在飛速旋轉地猜測著，吳子珺已經(jīng)推開辦公室的門了。江綠差點沒反應過來，趔趄了一下子。

“呃，呃，夫君子之行，呃，那個，靜，靜以修身，嗯……靜以修身……靜以修身……”江綠磕磕絆絆，心里后悔死了早上沒好好背課文。靜以修身了半天也沒接上下文，只好盯著地上的瓷磚，鞋底來回地摩擦。

“唉?！眳亲蝇B嘆了一口氣，坐到工位上，端起杯子喝了口水，“江綠，你是新來的，對班里情況不太了解，沒關系，可以慢慢來。關琳那個孩子，倒也不是什么壞孩子，就是學習上太不用功。又喜歡說閑話。所以坐到她旁邊一定要有點定力才行啊……”

江綠嘴里嗯嗯啊啊地答應著，其實壓根沒往心里去。吳子珺的意思無非就是讓她認清自己的身份，新來的，安生點，要證明地位，除非等到第一次月考。

“……行了，你先回去吧?！眳亲蝇B把早讀默寫的作業(yè)本從旁邊的小桌子上抱到辦公桌上，“對了，第二節(jié)課下課叫花果來一下?！?/p>

江綠使勁點了點頭，快速轉身離開。因為辦公室離廁所很近，所以她順便上了個廁所。

出來洗手的時候她碰見了花果?；ü钦Z文課代表，很干凈乖巧的女孩子，一看就覺得好欺負?；ü吹浇G，朝她笑了笑，“你好，你叫……江綠，是吧？我是花果。”

江綠在褲縫上搓了搓手，指了指辦公室：“呃，那個，吳子……呸，吳老師讓你去辦公室。……?。∧莻€，不是現(xiàn)在去，第二節(jié)課下課再去！我也不知道什么事，就，就應該是學習上的事情吧？你不是那個，呃，語文課代表嘛……”

花果很好脾氣地聽著江綠東一榔頭西一棒槌地講著沒有邏輯的話，心里只覺得江綠好像很可愛。

花果喜歡漂亮的女孩子，江綠就滿足了她對小說女主的所有幻想。從身材到樣貌，從性格到聲音，處處都讓花果發(fā)出“世界上怎么會有這么完美的人”的感嘆。因為自己不夠美好所以想找一個足夠美好的人來當朋友不知道是多少人的心愿。花果亦是如此。只是她不太善于表達，不知道該怎么把這個想法傳遞給江綠。

“呃，謝，謝謝你啊。”花果大概捋清了江綠的思路，再次露出了招牌微笑，“江綠，你是個好人?！?/p>

江綠明顯滯了一下。她沒想到花果會這樣說。因為在她印象里，“好人卡”一般都是拒絕的時候才派上用場的。那這么說來，花果是看出來她想套近乎交個朋友的意圖然后拒絕了？難辦哦。江綠思考了幾秒后，表情逐漸冷了下來，瞪了花果一眼，走掉了。

“哎？你……為什么走了啦？”花果目睹了江綠表情變化的全過程，看到最后江綠瞪她一眼的時候她自己也蒙了。她剛剛哪句話說錯了嗎？還是說江綠就是這種善變的人？

平淡無奇地，又一節(jié)英語課過去了。上課的時候，江綠聽了幾分鐘就不想聽了，用手撐著腮幫子低著頭，假裝在盯著課本看，實則在睡覺。雖然她還沒有見過所有老師，但是她幾乎可以肯定英語老師是所有老師里講課最讓人犯困的一位。不僅大嗓門，而且尾音喜歡拖的長長的，為的是等學生應和，講課也沒有什么亮點，聒噪且乏味。但是，這個老師好像不管江綠上課睡覺。中間幾次江綠迷迷糊糊地半夢半醒，都看見英語老師端著英語書站在江綠桌邊。就這樣，一節(jié)課下來了。下課鈴響的時候江綠還嚇了一跳，猛的睜開眼睛。不過因為她是低著頭睡的，臉面對著課桌，所以沒有人看到她那一瞬間足以做成表情包的五官。

英語老師喜歡拖堂。這是江綠聽關琳發(fā)牢騷的時候偷聽到的。已經(jīng)下課五分鐘了，英語老師還在講臺上布置作業(yè)。

“第三節(jié)課一定要吧SectionA的課文抄了啊，兩遍，不用寫翻譯，下課交給組長組長交給課代表課代表再給我，懂了嗎？”英語老師滿意的合上書，走過場地喊了一句“下課”就抱著東西走人了。

唉，這個老師真嘮叨啊——江綠伸了個懶腰，趴在桌子上，目視前方，看著各科課代表在黑板上布置下一節(jié)課的作業(yè)。

還好下一節(jié)課是自習課啊。江綠打了個哈欠，淚花都泛出來了。

“要不然，又要睡一節(jié)課了?！?/p>