這天下午，實(shí)驗(yàn)室的人都很忙，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室又接了個(gè)新任務(wù)，大家分工合作，各忙各的。

就在錢(qián)三一坐在實(shí)驗(yàn)室的辦公桌前，專(zhuān)心地寫(xiě)著數(shù)據(jù)時(shí)，蘇若馨找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，鬼鬼祟祟地站在他的對(duì)面，雙手好像在比劃著什么。

可惜錢(qián)三一太投入，他歪著頭繼續(xù)認(rèn)真的記錄著，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)面有人。

過(guò)了好一會(huì)，等錢(qián)三一離開(kāi)座位去忙實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，蘇若馨又鬼鬼祟祟地來(lái)到剛才錢(qián)三一坐的位置那里，又認(rèn)真地比劃起來(lái)。這次，她不單只手在比劃著，還有面部表情和身體也跟著動(dòng)了起來(lái)。

就在這時(shí)，剛好被過(guò)來(lái)拿表格的朱思涵看見(jiàn)了，她覺(jué)得蘇若馨很奇怪，不知道在干什么。

蘇若馨聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，趕緊把自己的動(dòng)作收了回來(lái)，匆匆地離開(kāi)了。

朱思涵雖然有些疑惑，但卻沒(méi)時(shí)間多想，趕緊拿了表格就走開(kāi)了。

……

而另一邊的林妙妙，此時(shí)正在上瑜伽課。

經(jīng)過(guò)了上次的事件后，蔡文馳知道，直接進(jìn)攻是不可能了。要想取得林妙妙的信任，首先要和她保持一定的距離。這讓林妙妙覺(jué)得舒服了些，只要他不纏著自己，對(duì)他的警惕也就少了一點(diǎn)。

今天的瑜伽課上，老師會(huì)教一個(gè)對(duì)挺多人來(lái)說(shuō)，算是比較有挑戰(zhàn)性的“輪式”。這是一個(gè)深度后彎的體式，有很多人都做不到，要么就是做不好。

而這個(gè)體式對(duì)于林妙妙來(lái)說(shuō)那就是小菜一碟了。上學(xué)期去北京參加活動(dòng)時(shí)，這就是她的壓軸體式。但是，還有很多同學(xué)都做不到，所以，老師今天要對(duì)這個(gè)體式進(jìn)行分解，從做準(zhǔn)備，到怎么進(jìn)入，如何發(fā)力等等，一一詳細(xì)講解和示范。

當(dāng)然，這個(gè)示范的任務(wù)，只能落在林妙妙和另一個(gè)上次和她搭檔的同學(xué)身上了。

蔡文馳讓另一個(gè)同學(xué)先來(lái)做示范，這樣可以讓林妙妙沒(méi)有過(guò)多的防范。如果只是讓林妙妙一個(gè)人示范，他覺(jué)得林妙妙可能會(huì)反對(duì)。所以提前就說(shuō)了由她們兩人示范，這樣，林妙妙就不好再說(shuō)什么了。也不覺(jué)得有什么問(wèn)題了。

林妙妙在看到蔡文馳指導(dǎo)那個(gè)同學(xué)示范時(shí)，并沒(méi)有肢體上的接觸，她才終于松了口氣。要知道，她現(xiàn)在一聽(tīng)到“示范”兩字，心里就有點(diǎn)發(fā)毛，有點(diǎn)抗拒。

在輪到她示范時(shí)，蔡文馳確實(shí)也沒(méi)有對(duì)她有肢體上的接觸，一切看起來(lái)都那么正常。林妙妙才相信，蔡文馳對(duì)她應(yīng)該是真的不再糾纏了。

蔡文馳和蘇若馨沒(méi)有想到，他們計(jì)劃里的第一步，這么輕而易舉的就完成了。而且還是幾乎在同一個(gè)時(shí)間段里完成的。

蘇若馨表哥，我這邊的第一步已搞定！

蘇若馨在完成任務(wù)后，第一時(shí)間就給蔡文馳發(fā)了條信息。

不過(guò)，蔡文馳在上課，并沒(méi)有及時(shí)看到信息，所以沒(méi)有回復(fù)她。

等他下課后看到表妹發(fā)來(lái)的信息時(shí)，嘴角勾起，難道這次，老天爺也在幫他們？連下手的時(shí)間都如此接近。

蔡文馳我這邊也OK了！

蘇若馨那么巧呀？那接下來(lái)就交給你了。不過(guò)，我在這里的時(shí)間不多了，你要抓緊處理才行?。?/p>

蔡文馳嗯！放心好了，我會(huì)盡快完成的。

自從上次蘇若馨知道林妙妙就是她表哥提起的那個(gè)林妙妙之后，兩人就開(kāi)始籌劃了這個(gè)陰謀。

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