諸葛亮（神色奇怪）這扇子是我的武器，當然要隨身攜帶。

清淺淺恍然大悟，怪不得司馬懿說他四季扇扇子，也不知道司馬懿現(xiàn)在在哪，我記得他和諸葛在稷下是同學(xué)呢。

諸葛亮淺淺姑娘，還有事嗎？（神色略不耐）無事諸葛告辭了。

清淺淺（有點尷尬，抽回手）師哥認識司馬懿嗎？

諸葛亮（微瞇雙眼）是我同窗，你與他相識？（輕搖扇）

清淺淺沒沒沒，我聽聞過他的大名罷了！

諸葛亮淺淺姑娘從何而來，為何掉到羅夫江中？（目光探究，思索狀）

清淺淺有些心虛，果然小天才名不虛傳，以他的智商，肯定對我十分好奇，我又該怎么解釋呢？有了，穿越文百試不爽的技巧，失憶??！

清淺淺（假裝皺眉沉思，面色委屈）我也記不太清，現(xiàn)在什么都想不起來了。

系統(tǒng)精靈叮，超高演技觸發(fā)，諸葛懷疑值-5，目前懷疑值25，召喚師要趕緊消除懷疑值，培養(yǎng)好感度呦。

諸葛又探尋的望著自己，也沒說什么，點點頭就走了。清淺淺看諸葛遠去，舒了口氣，小天才帥是帥，可是智商太高，又有點多疑，不好相處啊。

西施淺淺，你失憶了？（關(guān)心樣子）

清淺淺額，算是吧（咳了聲）

西施哎，那可真難過，不如你以后留在稷下吧，等你記憶回復(fù)了，你再回家。

留在稷下？也好，反正現(xiàn)在也要攻略司馬懿和諸葛亮。

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清淺淺臥床數(shù)日后，身體漸漸好轉(zhuǎn)，其間諸葛來看了她幾次，經(jīng)過清淺淺的不屑努力，以及超高演技的加成終于清零了諸葛的懷疑值，成功開啟好感度模式。

好感度為5,評價：素昧平生

清淺淺反復(fù)研究了小天才的人物面板，又看了系統(tǒng)的攻略說明，噓寒問暖好幾天，才贏得了5的好感度，抬頭望天，欲哭無淚。

尼瑪要100點好感度才滿顆星，這也太難了。

西施淺淺你能下床啦！我們快去找莊周老師吧！

清淺淺（望著好感面板欲哭無淚）好，我穿個衣服。

兩人去魔道學(xué)院找莊周老師。

老實說，莊周算是王者世界比較神奇的存在，清淺淺一直好奇他的本體是不是鯤。

莊周（熟睡）呼……

西施莊周老師！這是清淺淺，想要留在稷下，您測測她的天賦。

莊周（轉(zhuǎn)醒，看了眼清淺淺，略驚艷）那就在魔道學(xué)院吧，你帶她找幽恒老師登記下，我要入夢了。（打了個哈氣）

西施領(lǐng)著清淺淺離開，稷下學(xué)院建筑高大林立，學(xué)子眾多，清淺淺容貌驚人，學(xué)子紛紛回頭看她，回頭率極高，

清淺淺os：這就是長得好看的感覺嗎??！太爽了，我每天都要出來逛個十次八次。

二人穿過中央廣場，來到宿舍門口，看見一個身穿紫衣的女子

幽恒新來的學(xué)生嗎？

西施是的，幽恒老師！她是清淺淺，魔道學(xué)院的。

幽恒（溫柔笑）好的，小姑娘可真漂亮??！

清淺淺只覺得下巴掉下來，有點不可思議，這哪是幽恒？這明明是甄姬好嗎？你怎么會在稷下？

幽恒（看出她疑惑）這位同學(xué)有什么問題想問我嗎？

清淺淺幽……恒老師？你之前是不是姓甄？

幽恒（有些驚訝）你怎么知道？不過都是些陳年往事了，叫我幽恒老師就好。

清淺淺拿了魔道學(xué)院校服，身份牌，宿舍鑰匙以及一些學(xué)習(xí)用品。

西施哎，淺淺，你和誰一個宿舍呀！

清淺淺（有些期待）不知道呢，我們一起去看看吧！

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宿舍院子

只見一位紫衣短發(fā)女子正在練武，干凈漂亮極了。

清淺淺（主動打招呼）你好，我是你的新室友清淺淺。

東方鏡（停下來，略略點頭）你好，我是鏡。（繼續(xù)練武）

西施（小聲說）這是曜的姐姐，有點不太好相處。

清淺淺點點了頭，她還是挺喜歡鏡這種凌厲帥氣的御姐的，人狠話不多，又有實力，a到爆炸。

兩人進屋，宿舍不大，二人床榻相對，用屏風(fēng)隔著，書桌，書架，衣柜一個不少，清淺淺滿意的看了看，開始收拾東西。

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人物檔案（4）

姓名：東方鏡

身高：173

力量體系：武道

性格：富有擔當，責(zé)任心強烈，認真嚴謹，完美主義，成熟理性

喜歡的事物：兵器，武學(xué)，知識

隱藏屬性：略微弟控、顏控，偶爾話嘮

攻略建議：啊啊，姬圈大佬，美人總攻，建議溫柔善良，多多關(guān)心她吧！再堅強成熟的人也會有難過失落的時候，這個時候出現(xiàn)就是提高好感度的最好時期哦！

人物檔案（5）

姓名：莊周

身高：175

力量體系：魔道+夢境之力

性格：淡然安靜 不喜爭斗 溫柔和藹

喜歡的事物：睡覺 大自然 探尋魔道秘密 做好事

隱藏屬性：喜歡被按摩

攻略建議：難度過高，建議跳過。

人物檔案（6）

姓名：幽恒（甄姬）

身高：169

力量體系：魔道之力

性格：安靜溫和 沒有安全感 敏感膽小

隱藏屬性：神經(jīng)質(zhì) 毛絨控 戀愛腦

喜歡的事物：可愛漂亮的東西 詩文

攻略建議：別看人家是后勤老師，可是實在很可愛溫柔呢！曾經(jīng)受過情傷的心還會再愛別人嗎？也許只有溫柔的陪伴和安慰才可以吧。