丁程鑫“小星，來跳個(gè)《愛你》！”

機(jī)械狗立刻扭動(dòng)起來，跳起了甜心舞，可愛的模樣讓評(píng)委席笑倒一片。這時(shí)，穿黃毛衣的小女孩突然舉手，脆生生地問：

小女孩“可以讓小星帶我去買冰淇淋嗎？”

全場的目光瞬間聚焦在小女孩和機(jī)械狗身上，在眾人的注視下，機(jī)械狗準(zhǔn)確識(shí)別出前方的障礙物，帶著小女孩穩(wěn)步前行。當(dāng)小女孩成功摸到甜品站時(shí)，小星突然播放預(yù)錄語音：

提示音“這是丁程鑫哥哥請(qǐng)客哦～”

天臺(tái)風(fēng)聲

蘇暖“你怎么知道冰淇淋機(jī)的位置？”

蘇暖坐在天臺(tái)邊緣，晃著雙腿，一臉好奇地問。丁程鑫拋接著Lucky的舊項(xiàng)圈，嘴角微微上揚(yáng)：

丁程鑫“某些人熬夜畫的三維地圖，在夢話里都背出來了?！?/p>

蘇暖“才沒有！”

蘇暖紅著臉去搶項(xiàng)圈，一個(gè)不小心差點(diǎn)栽進(jìn)他懷里。丁程鑫眼疾手快，穩(wěn)穩(wěn)扶住她，隨后突然指向星空，輕聲說：

丁程鑫“看，像不像小星的導(dǎo)航燈？”

晚風(fēng)吹過，輕輕掀起實(shí)驗(yàn)報(bào)告，最后一頁藏著男孩的字跡：「給不認(rèn)輸?shù)奶K暖暖：下次汽水噴泉，我會(huì)記得帶毛巾。 」

彩蛋環(huán)節(jié)

輪椅少年偷偷告訴蘇暖：

輪椅少年“上周有個(gè)戴墨鏡的叔叔問了很多鑫哥的問題，還拍了小星的照片！”

敦煌奇妙夜

蘇暖“丁程鑫！你的飛天仙女又在我物理卷子上跳舞啦！”

蘇暖舉著AR眼鏡，風(fēng)風(fēng)火火地在教室里滿場追人，那模樣活像一只炸了毛的小獅子。此時(shí)，全息投影出的敦煌樂伎正歡快地把牛頓定律改成琵琶譜，在試卷上蹦蹦跳跳，俏皮極了。

窗外，三月的柳絮如雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑，給春日添了幾分詩意。而丁程鑫一邊靈活地逃竄，一邊操控著平板上的壁畫修復(fù)程序，還不忘大聲辯解：

丁程鑫“這叫藝術(shù)熏陶，懂不懂?。　?/p>

突然，教學(xué)屏毫無征兆地藍(lán)屏了，緊接著，教導(dǎo)主任那帶著怒意的吼聲從廣播里傳了出來：

教導(dǎo)主任“星火小組，立刻到校長室來！”

兩人對(duì)視一眼，心里“咯噔”一下——上周他們用3D打印機(jī)復(fù)刻的莫高窟模型，好像一不小心把校長的盆栽變成了沙漠綠洲，看來這次是要被興師問罪了……

數(shù)字文保實(shí)驗(yàn)室

校長“你們鬧夠了沒有？”

校長黑著臉，手指著那盆長滿蘑菇的仙人掌，語氣里滿是無奈與嗔怒?？稍掍h一轉(zhuǎn)，神色變得嚴(yán)肅起來，

校長“不過，現(xiàn)在有個(gè)國家級(jí)任務(wù)……”

說著，他迅速切換出敦煌研究院發(fā)來的郵件，

校長“需要你們給壁畫仙女做美妝直播，你們敢不敢接？”

蘇暖“是數(shù)字化修復(fù)演示啦！”

蘇暖眼睛瞬間亮得像夜空中閃爍的星星，滿心滿眼都是期待。丁程鑫卻不緊不慢地掏出一根棒棒糖，抬手擋住蘇暖那亮晶晶的目光，笑著對(duì)校長說：

丁程鑫“校長，我們要是完成任務(wù)，暑假作業(yè)能不能免了呀？”