艾瑪?shù)诙煨褋頃r(shí)，還是有些接受不了眼前斯萊特林式的帷幔。她揉了揉眼睛，沒多費(fèi)時(shí)間，洗漱完就打算走，剛打開門，卻又頓住了腳步。

上一世她一直都是和哈利一起去學(xué)校的，哈利也會(huì)叫上羅恩，后來赫敏也一起了，四個(gè)格蘭芬多會(huì)一路有說有笑的走到教室，雖然著有時(shí)意味著要焦急地等某個(gè)人很久，甚至?xí)行┬∶?，但相比于每天和朋友同行的快樂和歸屬感，那些都不值一提。

而現(xiàn)在，只剩她一個(gè)人了。

一股委屈在心頭醞釀了一番，剛要沖到眼睛，被艾瑪逼了回去。

貝琳娜還在洗漱，現(xiàn)在讓艾瑪去邀一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的人她是做不到的，那除了自己走，也沒別的選擇。

怎么這么矯情。

走下旋梯，休息室里零零散散幾個(gè)人各自收拾著，有些則在看書玩牌，看樣子像是在等人——德拉科就是其中之一。

想來那家伙也不可能等自己，艾瑪沒多理會(huì)，加快腳步走到了休息室門口。

“我來了德拉科。”布雷斯跑下長梯，從倒數(shù)第五節(jié)樓梯上跳了下了，一下?lián)湎蛄蓑樵谏嘲l(fā)上的德拉科，被一巴掌拍了回去。

“也是夠慢的，我今天課程都預(yù)習(xí)三遍了，你再不下來，我都不用去上課了?！?/p>

“也就在學(xué)校你能這么說我，要遇上什么舞會(huì)啊、酒宴啊，不給你兩個(gè)小時(shí)都不夠你配衣服?！辈祭姿购敛涣羟榈卣f。德拉科“嘁”了一聲，沒再和他爭辯，單肩背起書包走出了石門。

還好，不算太晚。

“格羅斯曼？”

艾瑪回過頭，看著德拉科小跑著向她靠近。

“你昨天沒去看霍格沃茨地圖吧？怎么知道變形課教室怎么去？”德拉科在她身側(cè)停下，歪頭問道。

是錯(cuò)覺么，這一世——不是——這一個(gè)平行世界的德拉科，好像有點(diǎn)……黏人？

錯(cuò)覺。

“還不走么？”德拉科說。

艾瑪嘆了口氣，還是跟著他去了變形課教室。一路上艾瑪真是見識(shí)到了人類的話能多到何種程度，德拉科說學(xué)逗唱樣樣精通一路上從人文說道地理，從魔藥講到咒語，和布雷斯一唱一和，艾瑪啥也沒聽進(jìn)去，偶爾回應(yīng)幾個(gè)語氣詞以示禮貌。

終于到了變形課教室，艾瑪在教室門口頓足，看到赫敏身邊的空位，走過去放下了書包。

赫敏瞥了她一眼，沒有再多的反應(yīng)。艾瑪就這樣在這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的赫敏身邊坐下了。她低頭翻著課本和羽毛筆，突然愣了一下。

艾瑪抬起頭，用食指戳了戳赫敏的肩膀：“同學(xué)，你知道霍格沃茨地圖在哪里嗎？”

“哦，平面圖嗎？”赫敏立刻挺直了腰板說，“《霍格沃茨，一段校史》中就有?！?/p>

“學(xué)校里沒有么？”艾瑪追問道，”就是那種貼在墻上或公告欄上的？“

”那當(dāng)然沒有?！昂彰舨患偎妓鞯卣f，”一般都是要學(xué)生自己查閱的。你不認(rèn)識(shí)城堡的路嗎？我寢室里就有一本《霍格沃茨，一段校史》，可以借給你?！?/p>

”不用了，謝謝?！鞍斦f我，繼續(xù)低頭翻著書包，若有所思地盯了德拉科幾秒，沒來得及想什么，第一節(jié)課的鐘聲便響了。