偽の花音10

“起音”一般分為

阿K1、硬（激）起音：是在發(fā)聲是，氣息尚未達(dá)聲門產(chǎn)生聲音之前，聲帶先靠攏閉合，現(xiàn)用氣息沖擊聲門，從而發(fā)出聲音，就像漢語中發(fā)“波”

2、軟起音：是在發(fā)聲時聲帶靠攏閉合民氣息沖擊聲門在同一時間進(jìn)行從而發(fā)出聲音，如漢語中的“喂”

3、舒起音：是在發(fā)聲時，聲帶靠攏閉合前，先有一部分氣息流失或流出，然后再閉合聲門，拉緊聲帶，從而發(fā)出聲音。如漢語“發(fā)”字時的發(fā)聲狀態(tài)。

歌唱起音時應(yīng)該注意以下幾個問題：

阿K1要防止用過多和過猛的氣息去沖擊聲帶。這樣會產(chǎn)生噪音，減少共鳴，損傷聲帶（這個的注意?。? 2要防止聲帶過于松垮，不積極靠攏去閉合擋氣，這樣會產(chǎn)生漏氣，發(fā)出虛氣，音色空悶，蒼老，也容易引起聲帶疾病。 3要防止起音時喉頭擠，卡，亞，使喉頭失去彈性，導(dǎo)致音色干澀，刺耳，容易引起聲帶疲勞。

第一是慎用強氣

第二條我想應(yīng)該是那種說悄悄話的方式。

阿K「細(xì)聲說話」跟「悄悄話」的發(fā)聲方法是不同的?！讣?xì)聲說話」是將音量放小，用適當(dāng)?shù)囊粽{(diào)來說話；而「悄悄話」是不須聲帶震動而發(fā)聲，這是一種十分費力的說話方式，而且音調(diào)不當(dāng)，反而容易對聲帶造成傷害。特別是在感冒時，絕對不可用這種方式說話。

阿K條第三條，擠卡……好像很多人認(rèn)為偽聲就是由擠卡發(fā)出來的。究竟是不是這樣，我就不去論證了（因為還沒弄明白……）。

阿K喉結(jié)的上提什么的都容易造成擠卡。 引用偽聲學(xué)徒的話：“擠卡是發(fā)高音出現(xiàn)的，然后沒訓(xùn)練過的人唱高音的時候很使勁，會厭下壓蓋住喉腔，聲音出不來。”

其他的：

阿K改掉清嗓習(xí)慣。很多人可能經(jīng)常用這個動作來咳掉喉中的痰或者使自己的聲音更加清晰。但這個動作使聲帶瞬間嚴(yán)重拉緊，容易造成聲帶損傷?！@個應(yīng)該包含了第一和第二條吧？ 聲帶張力差如聲帶松弛，不能拉緊，閉合時聲帶間形成梭形空隙，閉合不嚴(yán)，造成聲音嘶啞。 學(xué)會科學(xué)發(fā)音十分重要。要善于高、低、中音交替使用，因為發(fā)高音時用聲帶前1／3，發(fā)中音時用聲帶中1／3，發(fā)低音時用聲帶后1／3。這樣發(fā)音不但有聲有色，還可以使聲帶交替休息。還要注意用聲不要過長。

常見的發(fā)生錯誤及糾正方法：

阿K“凡是錯誤的發(fā)聲法，均由于發(fā)聲器官局部或大部分的緊張與僵化，以致彼此間在整體上不能協(xié)調(diào)一致，失去了發(fā)聲機能的平衡?？梢?，發(fā)聲器官總體上的協(xié)調(diào)動作，是科學(xué)發(fā)聲的生理基礎(chǔ)?！边@里將聲樂教學(xué)中經(jīng)常遇到的一些歌唱發(fā)聲上的錯誤傾向及其糾正方法作簡單的介紹。

阿K（一）漏氣這是一種常見的錯誤發(fā)聲，具體表現(xiàn)為不能完整地演唱一首歌，總是感覺氣不夠用，換氣時費勁，體力消耗大，控制聲音困難，音往往偏低。其原因主要是由于橫膈膜和控制呼吸的肌肉如腹肌、背肌等軟弱無力，其次是因為聲帶閉合不嚴(yán)。

糾正方法：

阿K用咳嗽的感覺來體會橫膈膜的力量和聲帶的閉合力以及兩者之間的有機配合；在深呼吸后作短促呼吸，以鍛煉橫膈膜的彈力。練聲時可以“I”、“a”母音分別作短音和長音練習(xí)。

阿K（二）氣息僵化表現(xiàn)為氣息短，呼吸支點對發(fā)聲的支持功能差。產(chǎn)生部位在橫膈膜的控制部位。其原因是由于示能按自下而上的運氣原則進(jìn)行，錯誤地以胸腔作為發(fā)聲的動力，而影響了橫膈膜對氣息的控制能力

糾正方法：

阿K必須嚴(yán)格遵循氣息自下而上的運動原則，在發(fā)聲過程中堅持橫膈膜的氣息控制。在練聲時，首先力求把橫膈膜控制的氣息推送干凈，然后再作氣息控制上的靈活性練習(xí)，如跳音，稍快的音階和琶音等，以增加聲音的彈性和流暢。

阿K（三）冒調(diào)即音偏高，表現(xiàn)為聲音顯得急促而不穩(wěn)定，缺乏柔和、流暢的美感，并且往上走音。產(chǎn)生原因是由于缺乏嚴(yán)格的音準(zhǔn)觀念，呼吸急促、氣息沖擊過猛，以致失去控制；或者是呼吸支點過高

糾正方法：

阿K首先要有準(zhǔn)確的音高觀念。要注意氣息的深度與橫膈膜控制的均勻平穩(wěn)，另外，胸腔氣息不宜過多，以利于控制?？啥嘧餍┮袅坑蓮姷饺醯陌l(fā)聲練習(xí)，鍛煉氣息的控制能力，同時力求保持聲音的穩(wěn)定。

阿K（四）偏低表現(xiàn)為發(fā)聲時，向下走音，特別是高音往下掉，達(dá)不到音準(zhǔn)高度，給人以聲音站不住，力不從心的感覺。其原因是呼吸支點沒控制好，氣息不足，對聲音的支持不夠。

糾正方法：

阿K建立準(zhǔn)確的音高觀念。注意呼吸支點的位置，加強橫膈膜對氣息的控制。注意氣息的方向與力度，加強其穩(wěn)定性。練聲時要注意氣息的積極靈活和均勻有力，可多作些音量由弱到強的練習(xí)和均勻平衡的長音練習(xí)，從中體會橫膈膜的力度控制，逐漸增強發(fā)聲中氣息的控制力，力求保持發(fā)聲的高位置及聲音的穩(wěn)定。

阿K（五）鼻音表現(xiàn)為聲音晦澀、混濁，缺乏力度，音色出不來，傳不遠(yuǎn)，咬字含混不清，缺少透亮的共鳴色彩。產(chǎn)生原因往往是因為軟腭的失控或控制不佳，由于舌根和咽喉部緊閉，堵塞了通向口腔的氣流和音波，伴有氣息從鼻腔出來的現(xiàn)象。由于初學(xué)者往往容易把鼻音與鼻腔共鳴混淆起來，而且其聲音效果盡管客觀上聽起來是明顯錯誤的，但主觀上卻往往感覺很“亮”，因此這是一種比較難改的錯誤發(fā)聲法。

糾正方法：

阿K首先要區(qū)別鼻音與鼻腔共鳴之間的差異，在發(fā)聲過程中，軟腭要積極穩(wěn)定的控制，形成自然的弓形，可多作打哈欠感覺，充分打開咽腔和牙關(guān)，使氣息從口腔順利地傳送。要特別注意發(fā)聲力點，使氣息集中地送出口外，以便糾正鼻音。練聲時，可多以開口音母音作頓音及跳音練習(xí)，暫停帶“m”、“I”的發(fā)聲練習(xí)和少唱“中東”、“江洋”、“人辰”、“言前”四類字。

阿K（六）喉音表現(xiàn)為聲音緊而不自然，僵硬，上下共鳴不統(tǒng)一，高音困難，低音下不去，缺乏音色變化。產(chǎn)生原因是由于喉頭上提或下卡，頭部前伸或后縮，使喉頭受壓或喉頭位置不正確，阻礙了發(fā)聲的聲波與氣息的暢通，影響了聲帶進(jìn)行正常的發(fā)聲。

糾正方法：

阿K注意喉頭的相對穩(wěn)定，使喉頭在發(fā)聲中處于自然的振動狀態(tài)，控制好喉咽腔的空間體積，確保共鳴的貫通；注意氣息的深度，保持呼吸支點，克服依靠擠壓喉部肌肉來控制發(fā)聲的不良習(xí)慣?？啥嘧骱啉Q練習(xí)，并以聲母“m”帶動其他母音的發(fā)聲練習(xí)，首先練好中聲區(qū)。

阿K（七）顫聲即小抖，表現(xiàn)為聲音無規(guī)則的顫動。其原因是由于喉頭位置不穩(wěn)定而動搖，各發(fā)聲器官的肌肉處于失控狀態(tài)。

糾正方法：

阿K首先要控制好喉頭位置，要求發(fā)聲的準(zhǔn)確性，加強音準(zhǔn)觀念和發(fā)聲動作的穩(wěn)定性。由于顫聲屬于習(xí)慣性動作，所以尤其需要平時在練聲中嚴(yán)格要求，只有在中聲區(qū)，踏踏實實地去體會，反復(fù)練習(xí)，才可能糾正此錯誤發(fā)聲現(xiàn)象?？梢韵茸鲉我舭l(fā)聲練習(xí)，體會音量強弱的氣息控制，然后逐漸擴(kuò)展到其他發(fā)聲練習(xí)和整個發(fā)聲音域，穩(wěn)固地養(yǎng)成良好的發(fā)聲習(xí)慣。這階段可適當(dāng)少唱歌多練聲。

阿K（八）聲音發(fā)散表現(xiàn)為其音色與說話相似，非常原始。聲音不集中，缺乏力度與亮度，沒有表現(xiàn)力，并往往伴隨著漏氣現(xiàn)象。其原因為口腔前部張得太大，后部卻處于生活中的自然狀態(tài)，口腔沒有充分打開，影響了上部共鳴，聲音位置低。

糾正方法：

阿K注意整個口腔要充分打開，音波沖擊在硬口蓋，形成聲音的焦點，使聲音集中；另外要閉合聲帶，阻擋氣流速度，注意使口形有利于聲音的集中，并且不要盲目追求音量。

阿K（九）喉結(jié)上提這是歌唱中最忌諱的毛病。表現(xiàn)為聲音擠、緊，喉音很重，高音尤感困難。其原因可分為三種：本身的生理構(gòu)造喉結(jié)位置過高，一發(fā)聲喉結(jié)就堵住，其活動受到限制，此情況不適宜學(xué)習(xí)聲樂專業(yè)；平時喉結(jié)位置并不高，低聲區(qū)時尚穩(wěn)定，但隨著音高喉結(jié)上提，（但喉結(jié)仍能上下活動）；原來喉結(jié)是穩(wěn)定的，由于學(xué)習(xí)失誤，將喉頭練了上去，本人無法控制。后兩種經(jīng)過努力，唱法正確了，是能夠克服的。

糾正方法：

阿K（１）胸部放松。這是關(guān)鍵，要使喉結(jié)下方呈很松很寬的狀態(tài)。單純壓喉結(jié)，忽視放松胸部，將形成喉、胸之間下壓和上頂?shù)木o張對峙，形成堵塞，結(jié)果喉結(jié)不但沒放下，唱歌時感到比喉結(jié)上提時更難受。 （２）活動喉結(jié)。在上述的基礎(chǔ)上，讓喉結(jié)在最自然的狀態(tài)下自如地上下活動，即排除其他部位施加外力以及避免引起其他部位的緊張，只是讓喉結(jié)單獨地、放松地作簡單地活動。 （３）穩(wěn)定喉結(jié)。在以上基礎(chǔ)上，設(shè)法讓喉結(jié)在活動到下面時，盡量多停留些時間，直至長時間停在下方不再感到難受為止。但應(yīng)注意不是硬壓下來的下方，而是自然范圍內(nèi)的下方。 （４）呵氣輕唱。當(dāng)喉結(jié)能穩(wěn)在下方時，先輕呵氣，然后帶出輕聲?？梢宰骱唵蔚囊綦A練習(xí)。首先練好中聲區(qū)，然后逐步擴(kuò)展音域，但不可操之過急。也可以用試圖將喉結(jié)從喉部吹出的感覺進(jìn)行歌唱。

阿K（十）聲音位置靠后表現(xiàn)為發(fā)聲時聲音出不來，傳不遠(yuǎn)，音色發(fā)悶，僵硬，很費力，不穩(wěn)定，音準(zhǔn)音色均難以控制，無法取得應(yīng)有的共鳴效果。產(chǎn)生原因是發(fā)聲時，沒有積極控制好氣息的方向和沖擊力度，氣息沖擊在軟腭。

糾正方法：

阿K發(fā)聲時，必須積極地以口咽腔控制好氣息沖擊的方向與力點，注意在氣息傳送過程中，努力將聲音自然而有效地向口外傳送?？上纫月暷浮癲”、“t”、“k”、“i”等進(jìn)行發(fā)聲力點的控制練習(xí)，然后以聲母“i”的發(fā)聲帶出其他母音來進(jìn)行練習(xí)，以達(dá)到準(zhǔn)確控制氣息傳送的方向及發(fā)聲力度。

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阿K雖然不知道有沒有人在看

阿K但是我依舊堅持更新鴨

阿K