王冬切不跟你聊了，上課去。

霍雨浩（霍靈雨）哎，帶上我一個(gè)。

來(lái)到教室王冬的顏值瞬間吸引來(lái)了好多小姑娘，因?yàn)榛粲旰埔兹萘俗兂闪嗽瓉?lái)的樣子，所以并沒(méi)有引起注意，但是他身上的那種氣質(zhì)還是吸引了不少人的。

但是霍雨浩依舊沒(méi)能和王冬坐在一起，王冬剛坐下，不少小姑娘就圍了上來(lái)，霍雨浩也并沒(méi)有想跟他們搶位置的意思直接找另一個(gè)地方坐了下來(lái)，霍雨浩剛坐下來(lái)他在身邊，也圍上了一群小姑娘。

而王冬看到霍雨浩這邊圍了這么多小姑娘，很是不滿(mǎn)的嘟了嘟嘴便趴在桌子上，默默的吃醋。

作者大家都知道那些人物長(zhǎng)什么樣，所以說(shuō)以后描寫(xiě)人物的我就不寫(xiě)了。

這時(shí)從門(mén)外走進(jìn)了一個(gè)老師，霍雨浩知道這個(gè)人就是虐待了他一整個(gè)學(xué)期的周老師。

霍雨浩（霍靈雨）（好久不見(jiàn)，甚是想念）

周老師我是你們的班主任周漪，你們可以叫我周老師，在我們班上，任何廢物是不可能通過(guò)考核的，我們要培養(yǎng)的是怪物而不是蠢貨。

霍雨浩（霍靈雨）（幾萬(wàn)年沒(méi)聽(tīng)到這句話(huà)了）

此言一出，臺(tái)下議論紛紛，但是周漪完全忽略了這些疑問(wèn)。

周老師報(bào)名幾天有誰(shuí)打過(guò)架站起來(lái)。

萬(wàn)能人誰(shuí)剛?cè)雽W(xué)就打架呀？

萬(wàn)能角色對(duì)呀，就算打架了誰(shuí)會(huì)承認(rèn)？

這是霍雨浩給王冬遞了一個(gè)眼神，王冬立刻領(lǐng)會(huì)，兩人同時(shí)站了起來(lái)。

萬(wàn)能角色兩大班草打架。

萬(wàn)能人難道是，用武力來(lái)解決，雖然那個(gè)藍(lán)頭發(fā)的長(zhǎng)得沒(méi)有王冬好看，但他身上的那種氣質(zhì)真是讓我欲罷不能啊。

周老師就兩個(gè)人這是一群廢物，你都不知道什么叫做不敢惹事是庸才嗎，除了他們兩個(gè)，所有人去史萊克的操場(chǎng)跑100圈，跑不完直接開(kāi)除。

萬(wàn)能人我抗議。

萬(wàn)能人誰(shuí)有這種規(guī)矩??？

萬(wàn)能角色開(kāi)學(xué)第1天就開(kāi)除，太過(guò)分了吧。

周老師不服，滾蛋。

說(shuō)完他就釋放出了6個(gè)魂環(huán)，同學(xué)們看了都默默的出去跑步了，唯獨(dú)留下了王冬和霍雨浩。

周老師總是有兩個(gè)有血性的孩子，說(shuō)說(shuō)吧，你們?yōu)槭裁创蚣埽?/p>

霍雨浩（霍靈雨）因?yàn)榇蠹姨嵘龖?zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，室友打架可以起到督促作用。

王冬（你演接著演）

周老師很好，你的這個(gè)回答我很滿(mǎn)意，記得別出人命，好了，你們兩個(gè)可以下去跑圈了。

王冬剛要說(shuō)什么就被霍雨浩拉走。

王冬喂，你拉著我干什么？

王冬這個(gè)周老師實(shí)在是太變態(tài)了。

霍雨浩（霍靈雨）你打的過(guò)他嗎？如果你打不過(guò)你還想留在這里的話(huà)，就立刻按照她說(shuō)的做去做，不然的話(huà)你就會(huì)是第1個(gè)被開(kāi)除的。

說(shuō)到這里，王冬已經(jīng)不再說(shuō)話(huà)還是乖乖的去跑圈。

當(dāng)霍雨浩和王冬出現(xiàn)在操場(chǎng)上跑圈時(shí)，人群中出現(xiàn)了一片嘲笑聲。

那他們兩個(gè)，直接忽視的笑聲，飛速的跑著。

王冬你昨天用的是什么魂技啊？到底是怎么贏我的呀？

霍雨浩（霍靈雨）我的武魂是精神屬性。

王冬你的武魂是精神屬性，難怪呢看來(lái)我輸?shù)眠€不算太冤。

霍雨浩（霍靈雨）好啦好啦，快跑吧。

王冬切，沒(méi)意思。