謎亞星在思淇走的第二天早上來(lái)到了魔藥教室，他決定放一放思淇離開(kāi)的事，先把最近這些事情捋一捋，尋找突破口

　　“這個(gè)學(xué)期發(fā)生的第一件事，就是紅色月亮，然后，烏克娜娜就消失了！后來(lái)我們就進(jìn)入了反噬鏡，遇見(jiàn)了熇炎老師，熇炎老師說(shuō)那里是時(shí)空裂縫，他用魔法把我們送了回來(lái)。然后就是我們的紅色圖騰，思淇……咳咳，可是這中間有什么關(guān)聯(lián)呢?！敝i亞星一邊說(shuō)，后面的小黑人就一邊表演

　　“還記得思淇說(shuō)過(guò)，大長(zhǎng)老說(shuō)……等等，大長(zhǎng)老！對(duì)呀，大長(zhǎng)老，我怎么沒(méi)有想到呢！”謎亞星說(shuō)完特別激動(dòng)然后就跑出去了，徒留小黑人一個(gè)在魔藥教室呆著出不去

　　“艾瑞克！錦囊呢？”回到宿舍的謎亞星一臉期待的看著艾瑞克，而艾瑞克卻很懵“什么錦囊啊？”謎亞星無(wú)奈道“就是大長(zhǎng)老給的錦囊啊！”

　　艾瑞克仔細(xì)想了一小會(huì)兒，恍然大悟的從柜子里拿出錦囊“要不是謎亞星你突然提起來(lái)，我都快忘了有這個(gè)錦囊了?！?/p>

　　兩人打開(kāi)錦囊

　　里面是一個(gè)……類(lèi)似于笛子的東西，但是兩個(gè)合起來(lái)還沒(méi)有他們一根食指長(zhǎng)呢，就算是笛子，他又怎么吹呢？

　　“誒？還有一張紙條？”紙條應(yīng)該就是關(guān)于笛子的線索了

　　兩個(gè)人趕緊跑到辦公室去找帕主任，然而被謎亞星煩的覺(jué)著害怕了的帕主任見(jiàn)到兩個(gè)人就要跑

　　可惜，沒(méi)跑掉……

　　“帕主任，我們來(lái)是有正事的?！卑鹂藷o(wú)奈的看著躲到桌子底下抱著頭的帕主任，而罪魁禍?zhǔn)渍谝慌酝敌?/p>

　　“是啊帕主任，我們有正事。”這是罪魁禍?zhǔn)椎陌l(fā)言

　　“切！每回來(lái)你都說(shuō)有正事，然后都是在問(wèn)思淇的去向！”很明顯，帕主任不相信他們的話

　　“這件事很重要，是關(guān)于紅色圖騰的，我們就是想讓您把思淇找回來(lái)?！币宦?tīng)紅色圖騰帕主任就竄了出來(lái)，一聽(tīng)思淇又把眼神撇到別處

　　“那這件事是什么呀？”帕主任無(wú)奈的問(wèn)

　　“大長(zhǎng)老留下的錦囊啊，里面，有一個(gè)笛子，可是合不上去，這里還有一張紙條?！卑鹂税褨|西給了帕主任，帕主任也鬧不明白這些東西，決定通過(guò)長(zhǎng)老會(huì)將思淇和艾格叫回來(lái)

　　兩個(gè)人急急忙忙的回來(lái)，只因帕主任說(shuō)紅色圖騰有對(duì)策了

　　“這個(gè)笛子合不上，這里還有一張紙。謎亞星組成了兩個(gè)詞，索利，魔笛”帕主任給思淇看了一下

　　“索利，魔笛？那我知道了，這是魔法之笛，我在夸克史上看過(guò)，只要魔法之笛一響，索利族就會(huì)趕過(guò)來(lái)救助，這是我們夸克族祖先和索利族定下的約定?？墒牵@魔法之笛會(huì)在一定的時(shí)間自己認(rèn)定主人，在主人手里他會(huì)自己合起來(lái)，然后會(huì)怎樣我就不知道了?！彼间恳皇帜切┑炎樱硪皇帜弥垪l“這張紙很有可能就是線索?！?/p>

　　“帕主任，我建議把這張紙印成多份，然后發(fā)給其他同學(xué)，讓同學(xué)們一起分析，或許會(huì)更快?！卑鹂嗽谝慌猿鲋饕?，思淇聽(tīng)到這句話之后就走了，反正后面的事他們自己都會(huì)解決，關(guān)于那些膽小鬼的事她就不參與了。

　　她走了后謎亞星也追了出來(lái)，由于上次思淇不小心被他讀心了之后就一直建立防護(hù)魔法，不讓他讀心，所以他只能偷偷的對(duì)艾格妮絲使用讀心術(shù)，就在剛剛，他裝作不小心碰到艾格時(shí)讀到思淇和艾格之前的對(duì)話

　　他知道后就是開(kāi)心，心疼，開(kāi)心思淇對(duì)他并非無(wú)意，心疼她小小年紀(jì)卻要挑起最大的擔(dān)子

　　“思淇！”

阿璃卡