說(shuō)是要查個(gè)明白，其實(shí)陸飛魚自己也沒(méi)什么頭緒。他不清楚的事情太多了。

唯一就是醫(yī)院，metc，或許可以知道他當(dāng)時(shí)為什么要做這個(gè)治療。

可惜醫(yī)院那邊并不能給病人提供往期病歷，尤其是精神科未成年病人，前臺(tái)說(shuō)需要監(jiān)護(hù)人證明。

監(jiān)護(hù)人……誰(shuí)知道他的監(jiān)護(hù)人究竟是什么東西？陸飛魚的記憶里面一點(diǎn)關(guān)于這些的都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)那個(gè)類似他家長(zhǎng)的人也是專門找人廢了他，估計(jì)是鐵了心不要他了。

唉，沒(méi)人要，真可憐。

這天去醫(yī)院跑了一趟一無(wú)所獲反倒還搞得陸飛魚非常鬧心，這幾天總是這樣難過(guò)，也就看到雷鳴心里會(huì)舒服點(diǎn)。

剛進(jìn)門，就看見(jiàn)雷鳴在陽(yáng)臺(tái)那邊看書。

“你回來(lái)了?！?/p>

“嗯……還沒(méi)吃飯嗎？”雷鳴已經(jīng)漸漸養(yǎng)成吃陸飛魚做的飯的習(xí)慣了，“想吃什么，我去做。”

對(duì)陸飛魚的私人的一切，雷鳴不聞不問(wèn)，雷鳴總猜測(cè)這人的過(guò)去過(guò)于悲慘，怕問(wèn)了勾起人家不好的回憶。

陸飛魚的確很全能，除了性格有點(diǎn)捉摸不透，也沒(méi)有很明顯的缺點(diǎn)。雷鳴確實(shí)挺喜歡他的。

當(dāng)個(gè)小媳婦正合他意了。

又在默默看著雷鳴吃飯的陸飛魚完全不知道他此時(shí)在想什么，只是推敲著該如何找到他的監(jiān)護(hù)人。

“雷鳴，我有個(gè)辦法……找我的家人。”終于琢磨出一個(gè)門路，陸飛魚只有請(qǐng)求雷鳴的幫助。

“你要找你的家人……做什么？”雷鳴記得陸飛魚說(shuō)過(guò)他的家人已經(jīng)拋棄他了的，況且陸飛魚也保證不會(huì)離開他了，這么一說(shuō)整的雷鳴有點(diǎn)慌。

“我失憶前有一些很重要的事情，我需要想起來(lái)，我的監(jiān)護(hù)人是第一步?！笨闯隼坐Q的心思了，陸飛魚接著說(shuō)，“我喜歡的是你，對(duì)我最好的人也是你，我自然不會(huì)離開你?！?/p>

嘶，這么直白。雷鳴覺(jué)得自己有種被陸飛魚哄著的感覺(jué)，一時(shí)間難以樹立自己高冷霸氣的形象。

“……我會(huì)盡可能地幫助你的?！崩坐Q不甘示弱，“你很招我喜歡?！?/p>

這算是互相表白嗎？陸飛魚暗暗想。他就隨口說(shuō)說(shuō)，也沒(méi)想過(guò)讓雷鳴坦白的。

表白歸表白，在一起還需要時(shí)間。和一般人不一樣，他們倆是有不穩(wěn)定因素在里面的。

雷鳴反表白的原因是：有人叫他愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，別等錯(cuò)過(guò)了后悔。（狗屎）

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陸飛魚請(qǐng)求雷鳴幫忙是要見(jiàn)一次校長(zhǎng)。

陸飛魚想過(guò)像他這樣在別人看來(lái)毛病不斷的學(xué)生還能留在這樣的好學(xué)校里念書，應(yīng)該是因?yàn)樗谋O(jiān)護(hù)人有那么些許勢(shì)力了，況且之前那些人叫他小少爺。

校長(zhǎng)怎么也會(huì)知道這其中的事，恰巧雷鳴這一家也是個(gè)不好惹的主，正好可以幫幫忙讓陸飛魚這個(gè)無(wú)名小卒也能詢問(wèn)校長(zhǎng)。

去校長(zhǎng)辦公室問(wèn)個(gè)究竟陸飛魚真的使出了渾身解數(shù)，一哭二鬧三上吊油嘴滑舌撒嬌賣萌全部用了個(gè)遍，雷鳴在一旁看得津津有味，這大起大落的演技讓他實(shí)在是佩服。

終于知道了陸飛魚的養(yǎng)父母是何許人。

大概是這個(gè)城市的一戶商人，住址已經(jīng)套出來(lái)了，陸飛魚心里產(chǎn)生了一個(gè)不那么正當(dāng)?shù)南敕ā?/p>

“我要，私闖民宅?！庇质菙?shù)學(xué)課，陸飛魚淡淡地說(shuō)。

雷鳴是不太信任陸飛魚能完美脫身的技術(shù)的，覺(jué)得他大概率會(huì)撈個(gè)二次殘廢，但是想想，陸飛魚想干啥雷鳴也攔不住，最后只能交代：“……注意安全?！?/p>

陸飛魚開始自信滿滿地籌劃，結(jié)果想著想著就又趴下去睡著了，睡一下午。

“你怎么回事？”雷鳴問(wèn)。

“頭有點(diǎn)疼……睡會(huì)兒，我還可以……”

“你非去不可？”

可以看出來(lái)陸飛魚是強(qiáng)撐著這很雞肋的身體的，要真有個(gè)三長(zhǎng)兩短雷鳴就會(huì)有深深的內(nèi)疚感。

“我也去?！?/p>

雖然雷鳴給大部分人的形象都是內(nèi)向乖巧好學(xué)生，但是他跟著雷獅一起干過(guò)的壞事也不少，自從遇到陸飛魚之后大部分時(shí)間都和他在一起，這算是，做回老本行了。

“還有這等好事？”陸飛魚感嘆，“雷鳴，你可當(dāng)真喜歡我啊?！鄙踔吝€笑了。

陸飛魚一高興就會(huì)稍微說(shuō)點(diǎn)話。當(dāng)然也不是什么很好的話。

哪管這個(gè)萬(wàn)年面癱臉笑沒(méi)笑的問(wèn)題，雷鳴刷地一下臉紅了，抓起書就敲陸飛魚的腦袋。算是發(fā)現(xiàn)了，和陸飛魚越熟，他亂撩撥人的舉動(dòng)就越多。

“別打了，我再也不亂說(shuō)話了?！标戯w魚狼狽低頭，馬上恢復(fù)之前憨憨的樣。

于是兩個(gè)人被叫出去罰站了。

由于兩人互動(dòng)過(guò)于親密，之前就有人猜測(cè)陸飛魚是txl的帖子又被炒火了一把，現(xiàn)在再拿出來(lái)說(shuō)，已經(jīng)證據(jù)確鑿，無(wú)可厚非。

從此學(xué)校有些閑人發(fā)帖：“鳴魚還是魚鳴？”

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這和卡木還是木卡是一個(gè)概念的東西。你們知道我在拉劇情的同時(shí)會(huì)加些奇奇怪怪的情節(jié)。其實(shí)沒(méi)什么用，就是湊湊字?jǐn)?shù)，給你們樂(lè)呵樂(lè)呵。

還有這個(gè)書的世界觀……結(jié)合凹凸學(xué)園就很好理解。我也懶得寫明白了。

這書更的慢但不棄，因?yàn)橛珠_學(xué)了我更忙了些所以斷更正常。這書可能要寫很多年，就看著玩吧。

大綱有的，不怕劇透的可以來(lái)問(wèn)我。只要?jiǎng)e取消收藏。

那就沒(méi)什么事了，給你們看看我畫的Q版陸飛魚和卡米爾吧。