白韻熙“?。俊?/p>

　　白韻熙沒(méi)聽(tīng)懂他在說(shuō)什么。

吳世勛“你是不是打算勒死我?！?/p>

　　吳世勛翻了個(gè)白眼，他要是不出聲提醒也不知道這人是不是真能把他給勒死。

　　聞言，白韻熙才注意到自己一直抓著吳世勛的衣領(lǐng)。

　　？？？

　　她抓的不是書(shū)包肩帶嗎？

　　靠，她抓錯(cuò)了？

　　所以剛剛那驚嚇刺激的時(shí)刻，她一直抓那么緊的是吳世勛的衣領(lǐng)？！

　　意識(shí)到不對(duì)后白韻熙立刻撒手，順便仔仔細(xì)細(xì)地?fù)崞奖凰笃鸬陌欛?，用嫌棄的語(yǔ)氣說(shuō)：

白韻熙“怎么沒(méi)直接把你給勒死?！?/p>

　　吳世勛輕哼一聲，目光緊盯著朝巷子里走的男人。

白韻熙“這不是我們學(xué)校的老師嗎？”

白韻熙順著他的目光看過(guò)去，在熟悉的感覺(jué)里迅速?gòu)挠洃浿兴阉鞒瞿腥耸钦l(shuí)，

白韻熙“我記得他是住校區(qū)的啊，怎么到這兒來(lái)了？”

吳世勛“不清楚，”

　　吳世勛看著男人從拐角處離開(kāi)，搖頭，

吳世勛“可能搬家搬到這里了吧。”

白韻熙“搬家搬到這兒……？”

　　她朝周圍看了一圈。就沒(méi)幾面完整的墻。拆的拆倒的倒，再怎么樣也不能從校區(qū)搬到這兒吧。

　　嫌棄的白了一眼吳世勛，明顯的說(shuō)話沒(méi)過(guò)腦子。

吳世勛“你管那么多做什么？”

　　吳世勛直接一句甩出來(lái)堵住了白韻熙要脫口而出的“你放屁”。

　　她頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)。

　　好吧，三句箴言，“與你無(wú)關(guān)”，“與我無(wú)關(guān)”，“管好你自己”，你值得擁有。

　　*

　　“吱呀”一聲，略有些破爛的木門(mén)被推開(kāi)，男孩進(jìn)門(mén)，將沉重的書(shū)包丟在木桌上。

　　廚房忙活的女人聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)，探頭看了一眼，見(jiàn)自己的兒子回來(lái)便帶上了笑：“回來(lái)啦，學(xué)習(xí)了一天累了吧，休息一下準(zhǔn)備吃飯了。”

　　男孩恍若未聞，趴在桌子上緊閉著雙眼。

　　女人端著兩盤(pán)子菜出來(lái)，“怎么在這睡了？別著涼了，先吃飯，作業(yè)做了嗎？”

　　菜放好了，女人想再推男孩，男孩卻自己抬起了頭。

　　看著男孩的模樣，女人欲言又止。

　　用圍裙擦完手，想伸手摸男孩的頭卻被躲開(kāi)了。

　　女人輕嘆一口氣，語(yǔ)氣帶著深深的無(wú)奈：“浩浩啊……別為難媽媽了，好嗎？”

　　男孩一眼沒(méi)看面前擺著的菜和碗，提著書(shū)包坐到了窗戶邊的板凳上，翻出練習(xí)冊(cè)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　女人取下圍裙，走到他的身邊蹲下：“媽媽知道你很難過(guò)，媽媽也很難過(guò)，可咱們家這樣的情況……我能怎么辦？”

　　筆尖在紙上摩擦的聲音不斷，女人還在自顧自說(shuō)話，“媽媽一直都相信你可以處理好自己的事情，也相信你能分得清輕重?！?/p>

　　“……”練習(xí)冊(cè)的紙張被一滴一滴淚水暈染開(kāi)，才剛寫(xiě)下來(lái)的字就變得模糊不清。

　　“等你考上大學(xué)，這一切就都過(guò)去了。”看著男孩逐漸被淚水打濕的練習(xí)冊(cè)，女人再次輕輕嘆氣，“浩浩，忍忍就過(guò)去了，答應(yīng)媽媽，不要沖動(dòng)，專注學(xué)習(xí)就好，好嗎？”

　　“……”暈開(kāi)的字跡緩緩變幻成一張張或熟悉或陌生的臉。那些臉丑陋又刻薄，面孔上寫(xiě)滿著惡意。指責(zé)他的，嘲諷他的，侮辱他的，謾罵他的，甚至還有笑著說(shuō)要跟他搞基的。

　　不好。

　　下筆越來(lái)越重，一筆一劃就像是拿著刀子在他的心上劃刻。

　　不好，一點(diǎn)都不好。

　　他想不通為什么每一個(gè)人都要他忍。

　　他更想不通，為什么明明是受害者，到頭來(lái)卻能被顛倒為做錯(cuò)事的那個(gè)。

　　——辦公室——

　　“我要換座位?！蹦泻⒕o盯著站在他對(duì)面吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩?，咬牙切齒。

　　“原因?！卑嘀魅瓮屏艘幌卵坨R框，問(wèn)他。

　　“他們欺負(fù)我?！蹦泻⒌痛寡垌?，一眼也不看一旁嗤笑出聲的男生。

　　“……”班主任轉(zhuǎn)頭看了一眼一臉不屑的男生，問(wèn)他：“你們欺負(fù)他了？”

　　男生嗤之以鼻：“是他自己先不管好自己的手，亂拿別人東西，教訓(xùn)他一下怎么了？”

　　“我沒(méi)有——”男孩要反駁，卻立刻被班主任堵住了話。

　　“行了，”班主任皺著眉頭，“袁浩你單獨(dú)坐出來(lái)。第一組最后那個(gè)座位是空的，你補(bǔ)進(jìn)去。下課之后再搬?！?/p>

　　安排完后，她揮手示意兩人出去，吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩氏茸叱鲩T(mén)口，班主任在袁浩要離開(kāi)的時(shí)候開(kāi)口叫住了他。

　　“袁浩，你留下來(lái)。”

　　袁浩頓住腳步，拉著門(mén)的手放下。

　　班主任看著他，眼神里帶著些說(shuō)不清道不明的情緒。

　　她說(shuō)：“放下成績(jī)優(yōu)異這一點(diǎn)先不談，你有沒(méi)有想過(guò)為什么?！?/p>

　　“什么為什么？”袁浩問(wèn)。

　　“一個(gè)班里這么多人，別的同學(xué)就沒(méi)見(jiàn)被欺負(fù)的，單單只有你被人欺負(fù)，隔三差五出岔子，你有沒(méi)有想過(guò)這是為什么？”

　　“……”

　　為什么？

　　當(dāng)人與人之間的嫌隙被有色眼鏡無(wú)限放大，當(dāng)經(jīng)濟(jì)上的差距一再赤裸裸暴露在眾目睽睽之下卻依然能得到老師更多的偏愛(ài)，當(dāng)有心人想要加罪于人以滿足他們的嫉妒心，當(dāng)造謠生事的人信譽(yù)足夠強(qiáng)大而兩耳不聞窗外事的人足夠清高，當(dāng)內(nèi)向不愛(ài)開(kāi)口成了他們口中的不夠尊重，偏見(jiàn)就成了再難推翻的千斤重量。

　　懦弱與膽小成為了欺辱者變本加厲的條件，沉默讓他們愈發(fā)猖狂，好不容易鼓起的勇氣反抗卻因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)的幫助而變得綿軟無(wú)力，甚至為欺凌者更添了一把怒火。

　　此后，深淵絕境，懸崖峭壁。

　　出口再難找尋。

　　很多時(shí)候他也想問(wèn)為什么。

　　為什么他的人生中要遇到他們。

　　偽善又自私。假惺惺的和善面容下裝著一顆顆善妒且充滿惡意的心。

　　“你覺(jué)得是我的原因嗎？”話里的意思再明顯不過(guò)，本來(lái)抱著一線期待的袁浩霎時(shí)間如墜冰窖。

　　“難道你不該找找自己的原因嗎？”班主任的語(yǔ)氣里帶上了明顯的不耐，“這已經(jīng)是第多少次了？蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，有了第一次之后就該吸取教訓(xùn)改正不是嗎？但你為什么還會(huì)變本加厲，你難道不該給我一個(gè)合理的解釋？”

　　“吾日三省吾身，你成績(jī)這么好情商也該不見(jiàn)得低吧，有沒(méi)有好好反省過(guò)你自己？”

　　“老師知道你家里經(jīng)濟(jì)困難，一直都在想辦法給你弄到獎(jiǎng)學(xué)金和補(bǔ)助金，但你怎么就這么不讓人省心呢？這件事鬧大了對(duì)你也沒(méi)有好處，上次你跟劉子文他們斗毆的事情我是給你瞞過(guò)去了，要是再來(lái)幾次你有沒(méi)有學(xué)上都不一定?！?/p>

　　“你媽媽這么辛苦地工作賺錢(qián)養(yǎng)你送你讀書(shū)，來(lái)這個(gè)學(xué)校也不容易，她吃了那么多苦，就算你不為自己也得為她想想，收斂一些，把那些小偷小摸的壞習(xí)慣改掉，我們都會(huì)盡量幫你?！?/p>

　　“……”

她終于說(shuō)完，就在要揮手讓袁浩離開(kāi)的時(shí)候，袁浩睜著一雙已經(jīng)紅了眼眶的眼看著她，說(shuō)：“我什么時(shí)候承認(rèn)是我做的了?！?/p>

“我什么時(shí)候承認(rèn)，偷拿他們東西的人……是我了?！毕胍言捳f(shuō)得更用力一些，卻一連哽咽了好幾下，最后強(qiáng)忍著快要壓抑不住的難受，深吸一口氣，“我明明才是那個(gè)受害者，不是嗎？”

　　“你……”班主任一時(shí)說(shuō)不出話，想了想，柔和了語(yǔ)氣，“老師當(dāng)然是相信你的，但過(guò)去的都過(guò)去了。這些事大家各退一步不要再計(jì)較，當(dāng)下需要解決的事就是，我給你安排了單獨(dú)座位，你就安安心心好好學(xué)習(xí)，反省一下自己為什么總是會(huì)被人針對(duì)，改正一些和別人相處上的毛病。別的事不要多想?！?/p>

　　“反省……”心里默念了無(wú)數(shù)遍這個(gè)詞，他甚至有些想笑。

　　需要反省的是他，需要改正的是他，無(wú)論解釋多少遍都沒(méi)有人相信偷東西的不是他。

　　辯解沒(méi)有用，連拳頭都成了保護(hù)自己最低端的武器。

　　沒(méi)有再多話，他轉(zhuǎn)身就拉開(kāi)辦公室的門(mén)，離開(kāi)時(shí)輕輕朝著里面說(shuō)：“王老師?！?/p>

　　“還有什么事嗎？”王春扭頭看他。

　　袁浩搖頭，藏在衣袖里的另一只手攥緊了拳頭。

　　“您真是個(gè)好老師?！?/p>