1、

江瀾的手，骨節(jié)分明，修長而白哲，粉嫩嫩的小指甲，圓潤而不是秀氣，每個小指甲的上頭都有一個彎彎の（的）小月亮。

江瀾的內(nèi)心其實并不想他的表面一樣平靜，而是想了很多，比如江瀾的心原本就不屬于這個世界，甚至在這個世界可以說是從來都沒過江瀾這個人的，這些江瀾都知道。但江瀾卻因為秦越的一個動作，有了在這個世界的歸屬感。

歸屬感這種東西讓江瀾十分的安心。

江瀾想他釋懷了，江瀾從一開始就沒有想過他自己會是這個世界的一份子，也沒有想過他會在這里有一個鎮(zhèn)長的家。

江瀾知道，他現(xiàn)在這里有了牽掛，所以他是真的不能走了，不能再簡簡單單の（的）過完這一生了，而他的一生就從此刻開始不在平靜了。

2、

幾個月的時間，江瀾第一次體會到了家的溫暖。

在這里，江瀾認識了和藹的親爺爺和活潑的秦小寶，盡管他知道秦爺爺其實并不是這個樣子的。

但在這里，江瀾是什么也不想干的，只想靜靜地守在這里。

幾個月的時間，有人喜有人憂。

喜的是江瀾，憂的是江家。

江家的少爺在幾個月前突然失蹤了，到現(xiàn)在都沒人知道江家的少爺現(xiàn)在到底在哪里！也沒有人知道江家的少爺是怎么失蹤的！

江瀾卻不管外面的人是怎么想的，他現(xiàn)在只想好好的珍惜這最后的一點溫暖。

突然，一天夜里，秦越把江瀾叫去書房。

秦越對著站在對面的江瀾說：“阿瀾，你想不想去上學？”

雖然說秦越知道江瀾的高智商，但秦越從江瀾這幾個月的表現(xiàn)里看出來，只能說江瀾什么都會，就是對這里還不熟悉。

“上學？”江瀾不知道秦越為什么會這么想，但他還是說出了他的疑惑。

“對，上學。我想讓你跟我去同一所學校上學。但你要先高考，我會安排你去我的高中母校高考。”秦越不知道并江瀾會不會去，所以只能先看著他，等他自己做選擇。

“跟阿越同一所學校嗎？那我可以同阿越一班嗎？”江瀾看向秦越。

“可以?！鼻卦铰牭浇瓰懙拇鸢?，十分的高興，“那后天我?guī)闳タ纯锤咧?，明天我要做手續(xù)?！?/p>

“好?！苯瓰憫艘宦暋拔蚁朐谶@里看書，可以嗎？”

“嗯?！?/p>

其實江瀾是不用去上學的，畢竟他都會了。

但江瀾想要利用這次機會來了解這個世界，所以他答應了。

秦越就不一定是這么理解的了。

秦越還以為江瀾是看他一個人在這里，所以想要來陪陪他，順便在這里看書。

要是江瀾知道秦越是這么想的肯定會對他說聲你想的太多、太過于美麗了，腦補是病，你該去看醫(yī)生了。

江瀾的過目不忘和他的一目十行，讓江瀾看書的速度快上了很多。

對江瀾來說他看書的速度還是很慢的，但對于其他人來說江瀾看書的速度可以是非常快了。

可惜的是他們并不知道江瀾的想法，要是知道的話肯定會吐血三升。

時間一點一點的流逝，夜晚在溜走，黎明再向他們渡步而來。

一整晚，兩人都沒睡。一個坐在桌前批改文件，一個坐在沙發(fā)上看書，一切是多么的美好而神圣。

第二天，秦越便帶著江瀾來到一所貴族私立高中。

秦越對江瀾說，這是他的母校，他已經(jīng)從這里畢業(yè)幾年了。

秦越帶著江瀾逛遍了整個校園，也聊了一整天的校園。