少年沉了一口氣，進(jìn)入了這所學(xué)校唯一的教室。

卡搭學(xué)校，位于深圳西南部，當(dāng)今較著名的編程學(xué)校，以培養(yǎng)出許多計(jì)算機(jī)人才著名。

他找了個(gè)位子坐定，一位穿白衣服的少年走了過來，打了一個(gè)招呼：“嗨，我叫林嘉，是個(gè)游戲大玩家。你就是白南？看起來比照片帥多了?！卑啄隙Y貌的回應(yīng)：“嗯，謝謝?！边@時(shí)，一位女生也跑了過來，自我介紹道：“哈嘍，你是白南吧？我是斐思，平時(shí)愛搞些樹莓派或者是單片機(jī)什么一些亂七八糟的，你呢？”白南回應(yīng)道：“對系統(tǒng)各種雜七亂八的知識都了解一點(diǎn)，還會點(diǎn)別的編程語言。很高興能認(rèn)識你?！?/p>

不知不覺，講臺上多了一個(gè)人，那個(gè)人用冷眼吸走了教室里原本喧鬧的氣氛。他說：“我叫默默老師，現(xiàn)在開始入學(xué)考試，不及格的人就可以先回家了?！彼淅涞卣f，“試卷就在你們面前的電腦里。”“大概就是些基礎(chǔ)知識?！绷旨我荒樑d奮地對白南說：“應(yīng)該能及……”默默老師冷冷地瞪了林嘉一眼，林嘉如墜冰窟，瞬間低頭躲藏老師的目光?！跋迺r(shí)2小時(shí)，只準(zhǔn)用電腦上已經(jīng)下載好的軟件，除了IE。你們的一舉一動我將知道得清清楚楚，如果作弊，直接0分處理，寫完發(fā)到我的QQ里......”說完，默默老師的嘴角邊顯現(xiàn)了一絲不易察覺的狡黠的笑。

“老師，您的QQ號碼是多少？”另一位女生問道。

默默老師笑了一下，說：“自己猜吧?！?/p>

教室里沉寂了下來，默默老師的眼鏡片閃著光，看起來十分詭異。

默默老師離開了教師=室，教室里只剩下面面相覷的學(xué)生們。

“怎么辦呀？默默老師真是個(gè)魔鬼！”林嘉一臉無助地問白南。

“能怎么辦？先做試卷吧?！卑啄弦惨荒槦o奈地回答。

試卷較簡單，都是些基礎(chǔ)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的理論與應(yīng)用，大多數(shù)人都是計(jì)算機(jī)特才，不到10分鐘就全做完了。

白南嘆了一口氣，開始準(zhǔn)備找到老師的QQ號。他看了看桌面，發(fā)現(xiàn)，除了IE和QQ，能用的軟件只有VMWare和VS。他思考了一下，決定先從自帶的cmd入手。

他在網(wǎng)絡(luò)域中找到了老師的電腦的IP地址，然后在cmd中寫了兩行代碼，用來找到某臺電腦中相關(guān)聯(lián)的所有數(shù)據(jù)。他將IP改成老師的電腦，接著，按下了回車。

默默老師坐在辦公室的電腦前，正在等待大家的答案。這時(shí)，老師看到了一個(gè)命令提示符的窗口。老師眉頭一皺，按下了截圖鍵。雖然窗口閃過的時(shí)間只有只有一幀的時(shí)間，但眼疾手快的默默老師仍然截出了關(guān)鍵信息。

“原來是這個(gè)，小菜一碟?！闭f完，默默老師寫了一行簡短的屏蔽代碼，發(fā)送到了白南的IP里。

與此同時(shí)，白南的cmd里出現(xiàn)了“拒絕訪問”的提示。他自言自語道：“看來老師已經(jīng)接招了，只能換個(gè)切入口了?！?/p>

“你弄好了嗎？”林嘉突然問白南。

“試卷倒是做好了，我剛剛想簡單地黑進(jìn)老師的系統(tǒng)，但沒成功?！卑啄匣卮?。

“那好吧，我該試試一個(gè)另類的方法了?！绷旨瓮铝送律?，說著便在一個(gè)文本文檔里鼓搗了。

“說的對，我也該使用創(chuàng)新思維了?！卑啄献匝宰哉Z，打開了VMWare。

“如果主系統(tǒng)黑不進(jìn)去，那就用虛擬機(jī)黑?！卑啄弦呀?jīng)打開了WindowsXP的虛擬機(jī)系統(tǒng)，準(zhǔn)備打開cmd。

此時(shí)此刻，默默老師在辦公室里冷笑了一聲：“你還是有點(diǎn)嫩。”說著便開啟了VMWare1網(wǎng)絡(luò)屏蔽。

白南見還不行，愁眉苦臉地思考如何能夠黑進(jìn)去。這時(shí)，虛擬機(jī)上彈出了一條廣告：“震驚！某國外男子無限套娃，竟獲得神奇效果......”

白南看了看，心想營銷號也真無聊。他無聊至極，準(zhǔn)備看看詳情，卻抓住了一個(gè)字眼：“無限套娃”。

“有了！”他在虛擬機(jī)里下載了一個(gè)WindowsXP的iso的光盤映像文件，又下載了VMWare，他要干什么呢？

“哈哈，達(dá)成成就：‘在虛擬機(jī)里裝虛擬機(jī)’！”他興高采烈地說。他打開了虛擬系統(tǒng)里面的虛擬機(jī)，開始輸入熟悉的代碼。不到兩分鐘，他將答案發(fā)給了默默老師?！昂?.....”他如釋重負(fù)地呼了一口氣。

默默老師看到了，心想：“小伙子不錯，事后我要好好和他交流交流?！?/p>

白南輕松地伸了個(gè)懶腰，想要看看別的同學(xué)在做什么。

白南發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)都在做同一個(gè)表情：苦惱。除了林嘉，斐思，一個(gè)黑衣服的同學(xué)和最開始問默默老師QQ號的那個(gè)女同學(xué)。

只見那個(gè)黑衣服的同學(xué)正在淡定地敲鍵盤，手指如飛。那個(gè)女同學(xué)正在狂點(diǎn)截屏鍵，眼睛里仿佛冒著火。斐思拿著兩把螺絲刀正在拆除主板，速度比得上許多資深技工。而林嘉......居然在玩ATC3的中部國際機(jī)場的特別關(guān)卡！“難道他放棄了？”白南思考著，“反正我一直玩不過去這關(guān)，就看看他是怎么處理那架韓亞航空的飛機(jī)吧?！卑啄夏坎晦D(zhuǎn)睛地看著林嘉的顯示器。

“有人徹底放棄，開始打游戲了？”默默老師盯著屏幕，自言自語道，“不管他了，反正他不想干就不強(qiáng)迫他了?！闭f完，默默老師就去沖了杯咖啡。

白南目送著那架A330飛機(jī)進(jìn)入最后轉(zhuǎn)彎點(diǎn)。正當(dāng)他在思考如何可以讓那架飛機(jī)避開另一架波音737，最左邊的管制條上出現(xiàn)了神奇的一幕：這家飛機(jī)的起飛機(jī)場從韓國首爾仁川機(jī)場，變成了一串?dāng)?shù)字。白南由仔細(xì)辨認(rèn)了一下，才發(fā)現(xiàn)是默默老師的QQ號！林嘉打開QQ，將答案拖到對話框里，然后信心滿滿地點(diǎn)了“發(fā)送”。

正當(dāng)默默老師對林嘉表面上的徹底放棄而感到惋惜時(shí)，他的QQ響起了奇異而尖銳的提示音。默默老師看了驚訝不已，說道：“林嘉，你居然拿游戲主程序蒙混過關(guān)，真是個(gè)奇才?！?/p>

白南又把目光放到了斐思身上。她已經(jīng)嫻熟地將之前拆下來的內(nèi)存條裝到了自己口袋里常備的微型主板上，然后，她又將主板連接上了一塊小小的迷你顯示屏。白南百思不得其解：用這個(gè)為什么還要原來電腦的內(nèi)存條？

斐思打開了電源，進(jìn)入了BIOS界面，然后，她點(diǎn)進(jìn)了“硬件詳細(xì)信息”。

白南瞪大了眼睛，嘴巴驚訝地張成一個(gè)“O”形便再也合不攏了。他發(fā)現(xiàn)內(nèi)存條的的版本信息后面跟著老師的QQ號。

“什么原理？！”白南吃驚地問斐思。

“考完試再告訴你啦?！膘乘纪铝送律?，溫柔地回答。

這時(shí)，默默老師進(jìn)來了，嚴(yán)肅地說：“考試結(jié)束，斐思，黃樂，張泉，林嘉，白南留下，剩下的人可以走了?！?/p>

教室里一陣唉聲嘆氣。白南問默默老師：“用不著全走吧，有的人確實(shí)是發(fā)揮失常?！薄皩Α！绷旨胃胶偷馈?/p>

這時(shí)，默默老師用著一種慈祥的眼神，與兩小時(shí)前的他截然不同。他對白南說：“你有真情實(shí)感，很不錯，但卡搭學(xué)校自古都是小班?！眲傉f完，默默老師又換了一種認(rèn)真的表情，說：“同學(xué)們好，我是學(xué)生91號，教師13號。歡迎你們，第17屆學(xué)生們，從現(xiàn)在開始，正式上課！”

（本人六年級學(xué)生黨，第一次寫，請多多包涵）