黎淺這兩天整個(gè)人都有點(diǎn)半魔怔狀態(tài)，她盼望歷史課，盼望看到歷史老師，甚至是盼望聽到洛老師的聲音。她費(fèi)盡心思去打聽洛老師的一切，盡管洛老師根本沒有注意過她。一面之緣讓黎淺仿佛被下了蠱一般，內(nèi)心的執(zhí)著，從未有過。黎淺甚至下課時(shí)刻意創(chuàng)造和洛老師的“偶遇”，只是為了說一聲“老師好”。

寒萼在一旁看著黎淺這樣魔杖下去，心中也打定主意和她一起，所以，沒過幾天就幫黎淺打聽到了洛老師的名字——洛寒酥。

人物簡(jiǎn)介：洛寒酥，女，39歲（2018年），在落櫻初中任歷史教師一職，當(dāng)過一屆班主任，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受歷屆學(xué)生喜歡。家里有一個(gè)女兒，今年11歲，在南星小學(xué)上五年級(jí)（2018年9月）。

這些資料里，只有第一條是寒萼打聽到的，寒萼看著旁邊的淺淺一臉認(rèn)真的給她背資料時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信黎淺是怎么弄到這么多的……

黎淺并不在意洛老師是否記得自己，也不在乎是否會(huì)認(rèn)得自己，她只是喜歡做一個(gè)默默無聞的人，開開心心地去打招呼，看著她一臉笑意地回答自己說“嗯，你好”便心滿意足。當(dāng)然，此時(shí)的洛老師并不知道這個(gè)小姑娘有這么深的心機(jī)，已經(jīng)把自己的“老底”調(diào)查清楚了！更不會(huì)知道她只給黎淺班才上了一節(jié)課便已經(jīng)收獲了一個(gè)忠實(shí)粉絲。

周五的第二節(jié)課，黎淺興奮異常，她渾身發(fā)抖，軟軟的靠在寒萼身上，寒萼嚇壞了，以為黎淺病了，黎淺趕緊擺擺手“誒呀大姐，我真的沒事，你可別給我請(qǐng)假，我好不容易盼來的歷史課，我只是…激動(dòng)過頭了！”寒萼扶額，真的是拿淺淺沒辦法！

全班同學(xué)都走進(jìn)來坐好，黎淺脖子抻的像長(zhǎng)頸鹿一樣，死死盯著門口。其他同學(xué)還好沒看出來黎淺的異樣。一個(gè)淺藍(lán)色的身影走進(jìn)來，黎淺簡(jiǎn)直激動(dòng)的要“死”了，天哪，這就是有緣，藍(lán)色是黎淺最喜歡的顏色！啊啊啊啊，黎淺內(nèi)心忍不住吶喊。洛老師把頭簾往兩側(cè)理了理，抬起頭，黎淺看到了她進(jìn)門自帶的微笑，嘴角微微上揚(yáng)，露出兩個(gè)酒窩，看得黎淺不自覺地笑起來，洛老師的目光向黎淺這邊掃視過來，看到了黎淺，微微停了一下，這對(duì)視的兩秒讓黎淺開心壞了。老師認(rèn)識(shí)她了？是不是注意到她了？不過黎淺馬上否定了自己的推斷。

今天歷史課講的是山頂洞人，北京人。講課之前，老師復(fù)習(xí)提問了黎淺關(guān)于元謀人的幾個(gè)問題，黎淺對(duì)答如流玩，甚至都沒有翻看書。洛老師滿意地笑道：“大家都要像她一樣，這樣歷史背起來才能不費(fèi)勁啊！”黎淺那叫一個(gè)興奮，不過壓制著自己，低著頭，其實(shí)早已經(jīng)笑開了花！上課時(shí)，老師讓大家發(fā)表自己關(guān)于“山洞里的白色東西是什么”的看法，黎淺當(dāng)然舉手，黎淺沒想到的是，初中課堂如此沉默，真的沒有誰舉手，黎淺相當(dāng)后悔自己的莽撞，迅速把手縮了回來。洛老師顯然看到了這一幕，便說：“不要害怕嘛，我又不吃人，來，那個(gè)…黎淺，你來說說吧！”黎淺其實(shí)也顧不得矜持了，聽到洛老師好聽的聲音帶著鼓勵(lì)，點(diǎn)到了自己，于是奮不顧身站起來，告訴老師“老師，我認(rèn)為是打磨的石器，然后沒有被腐蝕，分解，最后保留下來了，才被我們發(fā)現(xiàn)。”“嗯，不錯(cuò)，黎淺答的很好，其他同學(xué)！”“老師，我認(rèn)為是山頂洞人的骸骨！”大胖見老師鼓勵(lì)黎淺，也馬上沖口而出?！罢O呦，孩子啊，你這太嚇人了，這么多年，不論是人還是動(dòng)物的尸骨早就變成煙揮發(fā)掉了，現(xiàn)在要是還能看見骸骨，你想想那哪是山頂洞人的啊，說不定是誰的呢！”洛老師一臉的哭笑不得，全班同學(xué)都笑了，氣氛瞬間緩解。當(dāng)然黎淺的答案是對(duì)的，這讓黎淺很高興，至少證明她的理解能力沒啥問題。

下課鈴很不合時(shí)宜地響了，黎淺意猶未盡，她沒有摘下眼鏡，只是盯著講臺(tái)上的洛老師把歷史書、練習(xí)冊(cè)、綠色小水杯慢慢收回藍(lán)布袋，然后拿起那件好看的藍(lán)色外套，和老李擺了下手，推門出去了，再把門輕輕帶上。她到底去哪了？黎淺又被這個(gè)問題纏住了。她不敢上樓，因?yàn)樽约菏切律?，老李又那么不喜歡自己，最好還是不要被找出什么把柄。但是，真的忍不住啊！