注：現(xiàn)在是木葉60年，鳴人12歲

波風(fēng)水門(mén)走道木葉的大門(mén)那里

波風(fēng)水門(mén)那個(gè)，門(mén)，門(mén)衛(wèi)叔叔，我，我是一個(gè)離木葉很近的一個(gè)村子里的小孩，我的村子被一群殘忍的忍者屠殺了，現(xiàn)在只有我一個(gè)幸存者，我，我能住在里面嗎？

門(mén)衛(wèi)視覺(jué)：

路人哇！這個(gè)小朋友好可愛(ài)。我決定了，我要幫助這個(gè)小朋友，看他長(zhǎng)的這么可愛(ài)，家也回不了，村子也被沒(méi)了。超級(jí)可憐。門(mén)衛(wèi)甲，你覺(jué)得怎么辦。

路人甲+1

路人ｏｋ，孩子你叫什么名字，我們幫你辦好孤兒收留所的證件。

波風(fēng)水門(mén)內(nèi)心：（無(wú)語(yǔ)中）現(xiàn)在的門(mén)衛(wèi)隨便的嗎。。。。。。

波風(fēng)水門(mén)表面：啊，（愣）嗯好的，謝謝，謝謝門(mén)衛(wèi)叔叔。（鞠躬）

路人甲多有禮貌的孩子啊～

路人+1

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波風(fēng)水門(mén)表面：（漫不經(jīng)心的逛著木葉）

波風(fēng)水門(mén)內(nèi)心：（鳴人呢？三代一定照護(hù)好他了，不過(guò)三代應(yīng)該不會(huì)出爾反爾的。）

波風(fēng)水門(mén)不要想那么多了，不過(guò)，當(dāng)時(shí)的我為什么用自來(lái)也老師的小說(shuō)里的主人公的名字呀？

波風(fēng)水門(mén)不應(yīng)該取個(gè)好一點(diǎn)的名字

波風(fēng)水門(mén)我覺(jué)得要是現(xiàn)在的我肯定要給鳴人取名為漩渦.一鳴驚人

波風(fēng)水門(mén)嗯，就決定是你了！到時(shí)候帶著鳴人去改名！

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小劇場(chǎng)：

鳴人的功課實(shí)在太差勁了，畢業(yè)離校前，鳴人對(duì)伊魯卡老師說(shuō)：

　　“雖然我辜負(fù)了你的期望，但是我還是非常感謝你，你永遠(yuǎn)是我的老師，以后有事只要用得著我，千萬(wàn)別客氣?！?/p>

　　伊魯卡老師想了想說(shuō)：“好吧，現(xiàn)在就有件事用得著你。”

　　“什么事？說(shuō)吧！”鳴人問(wèn)。

　　“當(dāng)有人問(wèn)教你的老師是誰(shuí)時(shí)，求你千萬(wàn)別說(shuō)出我的名字?！币留斂ɑ卮鸬?。