眾人來(lái)到了辦公室，王勝男和林晚卿則在門外等待。

王勝男哎，晚晚，你說(shuō)這方一凡可真行，能把文潔氣成這樣。

林晚卿那可不，方一凡啊，皮得很

王勝男不過(guò)也好，和你在一起，也能把你帶的活潑點(diǎn)。

林晚卿媽，你說(shuō)什么呢，什么在一起??！

王勝男哎，我就說(shuō)說(shuō)嘛，怎么，被我說(shuō)中了，你倆在一起啦？

林晚卿才沒(méi)有，你想哪去了，人家媽媽都不讓孩子早戀，你反倒好，還巴不得我交個(gè)男朋友

王勝男這才能表現(xiàn)出我的獨(dú)特嘛

王勝男別人都很羨慕你有我這樣的媽媽的

林晚卿是是是，你最好了（職業(yè)假笑）

王勝男嘻嘻（老娘當(dāng)然好了）

視角轉(zhuǎn)移

李萌來(lái)來(lái)來(lái)，進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái)，找地方坐

童文潔哦，好好好

童文潔謝謝，謝謝

童文潔我來(lái)我來(lái)，我自己來(lái)

李萌來(lái)

李萌實(shí)在是對(duì)不住啊，今天有點(diǎn)太亂

童文潔沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有

童文潔是我造成的，是我不好意思

李萌哎喲，沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有

李萌那行，那我就開(kāi)門見(jiàn)山吧

童文潔好好好

李萌今天找您二位來(lái)呢，剛才在校門口也說(shuō)了，不全是為了打架的事，高三馬上開(kāi)學(xué)了，要分班，好幾個(gè)孩子呢，建議要蹲班，這蹲班的孩子里面，就有季楊楊和方一凡，他們倆不僅學(xué)習(xí)跟不上，還影響班里的學(xué)習(xí)氣氛，所以今天請(qǐng)您二位家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，商量一下，看看，會(huì)不會(huì)考慮，讓孩子回高二，再讀一年

童文潔再讀一年

童文潔額，可是，上學(xué)期期末，凡凡的成績(jī)還可以吧？

李萌嗯，是還可以，但是這分?jǐn)?shù)有點(diǎn)尷尬，升高三沒(méi)問(wèn)題的，但是想要達(dá)到本科線，還差不少呢

童文潔是這樣的，有個(gè)情況你可能不知道，整個(gè)暑假他爸都在給他報(bào)班，給他補(bǔ)習(xí)呢，所以，您這不是，這學(xué)期的摸底測(cè)試還沒(méi)...還沒(méi)考嗎，像蹲班這種決定是不是應(yīng)該，等摸底考試結(jié)束了以后，額，再?zèng)Q定啊

李萌對(duì)對(duì)對(duì)，摸底考試開(kāi)學(xué)后就考，所以嘛，今天就請(qǐng)二位家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，沒(méi)做決定呢

潘帥對(duì)

李萌跟你們商量一下，也是提前打個(gè)招呼

劉靜嗯

童文潔我還有一個(gè)，就是，因?yàn)槲也惶?，這個(gè)蹲班就是...是我理解的留級(jí)嗎

李萌額對(duì)，是留級(jí)

場(chǎng)面突然一陣沉默

童文潔那要是留級(jí)，我可能不太能接受，除了成績(jī)以外，凡凡還有一個(gè)，他生日比別人大，你...你再留一級(jí)，他比別的孩子大兩歲，等他畢業(yè)的時(shí)候...這...我怕他...他心里有...有陰影

劉靜對(duì)對(duì)對(duì)，李老師

劉靜額，季楊楊的情況呢，就更復(fù)雜了一點(diǎn)，更特殊一點(diǎn)，他讀小學(xué)的時(shí)候呢，就身體特別弱，就比別的孩子晚讀了一年，你看如果，他再留級(jí)的話，那畢業(yè)的時(shí)候就比其他的孩子都大了兩歲啊，這個(gè)情況，恐怕我們也是不能接受的

童文潔是是

李萌你們說(shuō)的呢，也都有道理，是這樣的，就是，今天這個(gè)情況呢，你們也看見(jiàn)了，主要是這兩個(gè)孩子的心思呀，壓根兒就沒(méi)在學(xué)習(xí)上

童文潔這，我...我...我...這個(gè)我知道，但是咱們不是還有一年嗎，而且我和他爸爸也會(huì)好好管他，咱們一起再努努力，我覺(jué)得孩子還是有希望的，是不是

李萌對(duì)，還是有希望的，您也別太激動(dòng)了，我今天呢，就是請(qǐng)二位過(guò)來(lái)商量一下，也是提前打個(gè)招呼，沒(méi)做決定呢

淺淺1185字

淺淺這章更得有點(diǎn)少

淺淺女主的畫面不多，因?yàn)槲抑饕€是想寫一個(gè)比較完整的作品，所以很多地方我都沒(méi)有省略因?yàn)槲矣X(jué)得那些情節(jié)也是推動(dòng)故事發(fā)展的一個(gè)過(guò)程，就沒(méi)省略

淺淺如果大家有什么提議，就多評(píng)論，我會(huì)根據(jù)大家的需求來(lái)完善自己的作品

淺淺檢查一遍發(fā)現(xiàn)老師的話貌似有重復(fù)啊，不要說(shuō)我啰嗦哦??

評(píng)論關(guān)注不能忘哦