一提到這個(gè)話提，似乎很多人都覺得很有意思，的確，這是很多人都不拿明面說的事兒。

“給老師送禮”，我是在小學(xué)四年級(jí)才知道的。因?yàn)樾W(xué)四年級(jí)的時(shí)候換了一個(gè)新的班主任，那位老師的出現(xiàn)，使我知道了一些老師的另一面。

這里有一個(gè)好玩的小事兒。這位新班主任剛剛接管我們班，沒過幾天就是教師節(jié)了。當(dāng)時(shí)那位老師語“重”心長(zhǎng)地和我們說：“同學(xué)們，要到教師節(jié)了，我不收禮品??！回去都和家長(zhǎng)說，我不收禮品。”到了教師節(jié)那天，全班真的沒有給老師買禮品的，好像就有一兩個(gè)同學(xué)給老師買了幾支玫瑰，都不超過10支。

我們的老師當(dāng)時(shí)一看，然后又在某節(jié)課上說：“可以給老師送禮物，可以為老師表達(dá)一下心意，不太過分就行?！?/p>

哈哈，讀到這里的你是不是覺得很好笑。實(shí)際上，在剛開始說“不收禮品”的意思就是：“收禮品”。只不過我們當(dāng)時(shí)都太小了，沒明白老師的意思，回家再和家長(zhǎng)一說，家長(zhǎng)本來也都不愿意送，誰家的錢也都是辛辛苦苦掙來的，正好碰到了這樣的“好”老師。當(dāng)時(shí)天真的我們，誰成想，這是反話。

到了教師節(jié)的第二天，同學(xué)們也都自己買點(diǎn)東西，在早自習(xí)的時(shí)候，都給老師了。老師露出了“那種”笑容。

從那個(gè)時(shí)候，我就知道了，給老師所送的禮物，不僅僅是那個(gè)物品，有的里面會(huì)真的包rmb。

小學(xué)畢業(yè)以后，我和幾個(gè)同學(xué)聊天的時(shí)候，她們都說當(dāng)時(shí)也都給那個(gè)老師送過rmb。

我清晰的記得，我們班級(jí)里面有一個(gè)學(xué)習(xí)非常不好的同學(xué)，那個(gè)老師對(duì)她的態(tài)度真的一點(diǎn)也不好。我記得那好像是五年級(jí)，因?yàn)樽鳂I(yè)的很多錯(cuò)誤，那個(gè)老師讓那個(gè)同學(xué)的媽媽上辦公室罰站，這里的罰站不是抽象意義，而是真的罰站了幾節(jié)課，而且那個(gè)老師踢那個(gè)同學(xué)，狠狠地掐那個(gè)同學(xué)的臉，那個(gè)老師穿著高跟鞋，一點(diǎn)兒也不留情面，生生地踹那個(gè)同學(xué)，這是我親眼所見。之后那天放學(xué)了，那個(gè)同學(xué)的媽媽問我媽應(yīng)該怎么辦，才能躲開老師的各種不符合教育體制的懲罰，我媽說：“你給她送點(diǎn)rmb吧！”第二天的時(shí)候，那個(gè)家長(zhǎng)真去了學(xué)校，帶了一沓rmb，那些錢可以是我們這里一些人半個(gè)月的工資了。

之后那個(gè)家長(zhǎng)和我媽說，她給那個(gè)老師送rmb時(shí)，那個(gè)老師一下子就樂了出來，出現(xiàn)了那種“慘無師道”的笑容。那個(gè)家長(zhǎng)說，她當(dāng)時(shí)真想給那個(gè)老師一巴掌。

我們小學(xué)畢業(yè)了，在那個(gè)老師手里熬了小學(xué)最后的三年，我們班級(jí)幾乎所有人都成熟了，知道一些人的黑暗。

我和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)聊天時(shí)，她們還說：當(dāng)時(shí)應(yīng)該把那個(gè)老師告到教育局去。說完之后，我們都笑了出來。

小學(xué)畢業(yè)以后，我得知那個(gè)老師也不再當(dāng)班主任了，學(xué)校換了校長(zhǎng)，她的“靠山”也沒有了，她就去教了音樂，這也算是老天對(duì)她的懲罰吧！

我住的城市雖然不大，但類似這些事情每一個(gè)學(xué)校都有，無論是小學(xué)、初中還是高中。我真實(shí)聽說過在我們這里的某重點(diǎn)小學(xué)的一個(gè)班級(jí)里面，幾個(gè)家長(zhǎng)竟然齊錢給班主任買了一輛轎車…

人心隔肚皮，這句話我真的理解了。

可憐天下父母心，給老師送禮，家長(zhǎng)是少讓孩子在學(xué)校受點(diǎn)批評(píng)，能多讓孩子在學(xué)校有一些“表現(xiàn)”的機(jī)會(huì)。而收禮的老師呢？她們似乎認(rèn)為這是一樁“買賣”。

此文章，僅對(duì)某些老師“贊揚(yáng)”。