“朋友”這兩個(gè)字在尤逸辰的腦袋中回蕩。
“尤逸辰同學(xué)?”老師已經(jīng)叫他兩次了,但他依舊沒(méi)有回應(yīng)。
“喂,老師叫你”尤逸辰的同桌碰了尤逸辰的肩膀。
“是”尤逸辰回過(guò)神來(lái)。
“身體不太舒服嗎?別再走神了”老師轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)教課。
尤逸辰上課居然會(huì)走神,這種事情傳出去肯定不得了。尤逸辰在學(xué)校是常年第一名的模范生,成績(jī)運(yùn)動(dòng)都好的不得了。在學(xué)校是風(fēng)云人物,還有一個(gè),袁瑾延。
這兩人在學(xué)校是好多學(xué)弟的崇拜對(duì)象??荚嚨臅r(shí)候好多人圍在尤奕權(quán)的班外,就只是為了求尤奕權(quán)幫幫忙跟尤逸辰借筆記。
雖然尤逸辰長(zhǎng)得奶里奶氣,但卻高冷得很,很多人看尤逸辰的外表以為他好相處,后來(lái)靠近他后就打退堂鼓了。
唯一跟尤逸辰有來(lái)往的人,是他的同桌——沈佑烊。
“尤逸辰!今天來(lái)你家溫習(xí)如何,我可不能眼睜睜看著你的筆記被借走”沈佑烊翹著二郎腿,看起來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)摹?/p>
“你有看過(guò)我把筆記借給別人?”尤逸辰?jīng)]抬眼看沈佑烊,專(zhuān)心的解著數(shù)學(xué)題。
沈佑烊想了想,好像真的沒(méi)有過(guò),看著尤逸辰在解數(shù)學(xué)題,也就不繼續(xù)打擾了。
“告辭!”撒腿就往食堂跑,今天有賣(mài)意大利面,先到先得!
課室里安靜得只聽(tīng)得風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,不知不覺(jué)已經(jīng)邁入秋季,秋風(fēng)吹進(jìn)了教室。尤逸辰放下了手下的筆,看著窗外被秋風(fēng)吹落的枯葉。
“這個(gè)時(shí)間點(diǎn),她會(huì)在干嘛”班上的時(shí)鐘顯示中午12點(diǎn)。
“我快餓慘了!蕭悅?cè)綂吙煲恍?!”蕭悅?cè)酵藢?xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),待會(huì)就是數(shù)學(xué)節(jié)了,趁著午餐時(shí)間趕緊把數(shù)學(xué)作業(yè)完成。
“哎媽妳以為我不餓呀!”蕭悅?cè)绞炙贅O快,在作業(yè)本上嘩嘩嘩的兩三下就搞定了幾題。
“抄得挺快,家常便飯了是吧?”袁俊依喝著牛奶站在門(mén)口看熱鬧。
“噓,趕緊的”桌上的另一本數(shù)學(xué)作業(yè)顯然就是吳熙恬的了。
“好了好了!”蕭悅?cè)浇K于合上作業(yè)本,帶著便當(dāng)盒走出了班。
“快餓死了!”董穎穎她們幾個(gè)也跟了上去。
班里邊還剩下一個(gè)人,她看了一眼疊在蕭悅?cè)阶鳂I(yè)本上吳熙恬的作業(yè)本,眼里滿是厭惡。靈光一閃,她拿起吳熙恬的作業(yè)本塞進(jìn)了自己的書(shū)包里。
叮鈴——鐘聲響起,蕭悅?cè)揭蝗喝顺缘蔑栵柕幕氐搅苏n室。
“我說(shuō)蕭悅?cè)?,我的作業(yè)呢?”吳熙恬翻了翻蕭悅?cè)阶郎系膸妆緯?shū)。
“剛剛不是放在我作業(yè)本上嗎?妳也看見(jiàn)了啊”
“奇了怪了,沒(méi)有啊”
一時(shí)之間蕭悅?cè)礁鷧俏跆穸蓟帕?,距離老師進(jìn)班時(shí)間還剩下幾分鐘,董穎穎也起身幫忙找作業(yè),書(shū)包里抽屜了都翻了幾遍,依舊沒(méi)有。
“完了,怎么辦”吳熙恬開(kāi)始不知所措。
蕭悅?cè)交叵胫鴦倓偟膱?chǎng)景,明明是放在自己桌上的呀。因?yàn)槭亲约航枇藚俏跆竦淖鳂I(yè)本,丟了的話她也得負(fù)責(zé)任,要是因?yàn)樗俏跆癖焕蠋熦?zé)備她會(huì)感到很愧疚的。
“剛剛班里有誰(shuí)?”這句話才剛說(shuō)出沒(méi)幾秒,數(shù)學(xué)老師就進(jìn)班了,吳熙恬只好趕緊回到自己的位子上。
“班長(zhǎng)收一下作業(yè)本吧”數(shù)學(xué)老師是個(gè)很?chē)?yán)肅的人,也沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò),教書(shū)快很準(zhǔn),她布置的作業(yè)從來(lái)沒(méi)人敢不寫(xiě)。
“……好” 吳熙恬忐忑的起身收作業(yè),然后放到了老師到桌上。
“多少本?”
“2……29”
“妳們班多少人?”
“……30”
班里的氣氛特別凝重,哪個(gè)不要命的居然沒(méi)交數(shù)學(xué)作業(yè)呀?班上的同學(xué)互相看了幾眼,又看向了講臺(tái)。
“啪!”老師的臉色更加沉了,把課本重重的砸在講臺(tái)上。旁邊的吳熙恬被嚇了一跳,冷汗順著臉頰低落到了她的肩膀上。
“誰(shuí)沒(méi)交,自己出來(lái)!”老師的聲音特別大聲,還有回音。
“……老師”
“老師!我把班長(zhǎng)吳熙恬的作業(yè)弄丟了”班上的人同時(shí)往蕭悅?cè)降姆较蚩催^(guò)去,吳熙恬也頓時(shí)懵了。
“為什么班長(zhǎng)的作業(yè)會(huì)被妳弄丟?”老師挑起了右邊的眉毛。
“我之前缺席,有幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě),想借班長(zhǎng)的作業(yè)參考參考”
“參考?!我看妳是想抄吧?待會(huì)過(guò)來(lái)訓(xùn)導(dǎo)處記一次大過(guò)!”
“是”
吳熙恬跟董穎穎瞪大雙眼看著蕭悅?cè)剑斜挥洿筮^(guò)的前科的話畢業(yè)的時(shí)候會(huì)被記錄在畢業(yè)證書(shū)上,這些規(guī)則只要是圣慶女中的學(xué)生都知道,包括蕭悅?cè)奖救恕?/p>
此時(shí)班里某位女同學(xué)心虛的壓了壓書(shū)包。
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作者有話要說(shuō);
蕭爸;什么?妳被記大過(guò)了?!
蕭悅?cè)?嗯
蕭爸;我看妳是要?dú)馑牢野『瞄|女ヾ(??Д??)?"