說(shuō)到“暖”這個(gè)字，有一件事至今令我記憶猶新。

回到家，把書包放在沙發(fā)上，筋疲力盡的我一股腦坐在了沙發(fā)上，一直不停的嘆著氣。媽媽聞聲走來(lái)，問(wèn)我這是怎么了，我哭訴道：“明天要聽(tīng)寫，我卻偏偏不會(huì)寫“暖”這個(gè)這個(gè)字?！睂?duì)于當(dāng)時(shí)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，哪里記得到這個(gè)字呢！

我剛一說(shuō)完，媽媽就端來(lái)了一碗熱乎乎的魚湯，我如獲珍寶，小心翼翼的把這碗魚湯，一口氣把它倒進(jìn)了胃里，心里暖暖的。在這寒冷而又可怕的冬天，這無(wú)疑是最棒的湯了！

到了晚上，早早做完作業(yè)的我，此時(shí)此刻，正在絞盡腦汁地思考怎么寫這個(gè)該死的“暖”字，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，媽媽像救星一般的突然出現(xiàn)了。

媽媽拿來(lái)了幾張紙，第一張紙上寫滿了“暖”這個(gè)字的來(lái)源，第二張紙上寫有“暖”字的筆畫和田字格，第三張則是一份手抄的拼寫單?？墒沁B字都認(rèn)不全的我，是看不懂這些復(fù)雜的暖字“來(lái)歷簡(jiǎn)史”，更別說(shuō)讀出來(lái)了。媽媽又只好一字一句的讀給我聽(tīng)，而猴子一般的我左看看，右瞧瞧，前望望，后看看，心不在焉，一心期待著“下課”。

面對(duì)這猴一般的我，媽媽一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。于是，媽媽就好只好像警察一樣把“犯人”強(qiáng)行按住。由于媽媽的力氣太大，我只好放棄掙扎，認(rèn)真聽(tīng)講。偶然間，我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)開(kāi)始深陷的眼睛，長(zhǎng)時(shí)間的講解，使媽媽的聲音開(kāi)始變得沙啞了……我那渴望自由的心，終于平靜了下來(lái)。

第二天，我聽(tīng)寫得非常順利，老師說(shuō)：“這次的生字聽(tīng)寫一百分的是呂婧，請(qǐng)她為我們分享“.........