本書章節(jié)固定結(jié)構(gòu)——
起:句子迷
承:日常小故事/感觸的事
溫馨/搞笑/甜/虐/待解鎖
結(jié):推歌/放圖
句子迷
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定制文
支持下單明星同人(12朵鮮花/1章,正文約1000-2000字)
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企鵝:3190747383
不固定主角/
生活里,每一個(gè)人都是自己的主角。
或許平凡無奇,希望可以給你帶來安慰。
歡迎開啟——La Vie en Rose 玫瑰人生
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“我是需要朋友的。朋友是柔軟劑,充電器,是糖果巧克力?!?/p>
(以下第一人稱)
就在昨天和前天我們可愛的學(xué)校進(jìn)行了本學(xué)期第二次段考。
啊呸,iccc,先不提這個(gè)。
今天我們學(xué)校又要作為全市高三學(xué)生考場(chǎng)。
本來周六白天要上學(xué)的我們,放假了,放假了!
“閉嘴!這不是你昨晚玩到今早4:30的理由”
本以為班主任因?yàn)樯眢w原因,不會(huì)回來了。
就在我和前桌,同桌盡情嘬著薄荷糖的時(shí)候,班主任在前門出現(xiàn)了。
和她們相視一笑。
能咋辦,一頓猛嚼生咽下去唄。
我連水都不需要,并不是因?yàn)槲铱谒唷?/p>
昨晚晚自習(xí)第一節(jié)自習(xí)課前還下著淅淅瀝瀝的小雨。
我們就被安排去藝術(shù)中心報(bào)告廳看傳統(tǒng)戲曲花鼓戲的表演。
期間換了一條道,就是映入眼簾滿是綠色的心理咨詢區(qū)。
綠色真的是治愈的顏色。
象征著綠草,綠色,樹木,自然,生命……
還看到墻壁上有一個(gè)心理信箱
真的會(huì)有人往里面放信嗎?
然鵝,表演結(jié)束了,第二節(jié)晚自習(xí)才剛開始。
我們有3節(jié)晚自習(xí),so
就很bad
回到教室,感覺心情挺平靜的,只有扔一個(gè)小石子才會(huì)激起一點(diǎn)波瀾。
數(shù)學(xué)老師似乎在改卷子,課代表從辦公室回來,自習(xí)——
沒人說話。
我的同桌和我都在寫著英語報(bào)紙。
下課才發(fā)現(xiàn),我第一題就寫錯(cuò)了。
我們班是1 3 3 1分的
TABLE2(2,5)是我的位置
斜前方(1,6)紅桃?6是數(shù)學(xué)課代表ch
和他一起學(xué)體關(guān)系一直都很好的好基友體委yjc在(1,3)紅桃?3
課代表的名字是數(shù)學(xué)符號(hào),體委的名字(阿尼/不是 是他們給他取的“愛”稱)是一個(gè)地方/不是地名
右方無獎(jiǎng)競(jìng)猜——
他們不知道什么時(shí)候側(cè)過身子,隔著兩個(gè)人和一個(gè)過道face to face
就課代表又拿出了和上次班上其他4瓶被主人倒進(jìn)下水道或進(jìn)肚子的飲料不同的礦泉水
應(yīng)該是5,6塊,1L的,和叢林法則里差不多的,沒買過,不是太清楚。
我暫時(shí)停止了在英語里的遨游徜徉。
半抬頭,感覺他們倆是眼神交流 ,約好比賽,誰喝得快
別笑
看的不是太真切,他們倆仰頭一頓猛灌。
我真的在憋笑,抑制不住的嘴角上揚(yáng),幸好我笑點(diǎn)奇怪,只是姨母笑。
沒笑出聲來。
噓,放心,班主任沒來。
“讓人最安心的還是學(xué)生時(shí)代吃飽飯后拿著一杯冰鎮(zhèn)的果汁走回教室時(shí)天空中漸漸落下的黃昏。”
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