說實話我第3幕才想了一個大概框架，還要再找一些資料，結(jié)合起來寫，第3幕可能環(huán)境描寫寫得多一點。不過我真的一個字都還沒動，過幾天再發(fā)。

做筆記的時間到了，用寫小說的方式，然后來記住這個知識點內(nèi)容??

蘇子衿環(huán)境描寫包括自然環(huán)境與社會環(huán)境。

蘇子衿社會環(huán)境是反映社會、時代特征的建筑，場所、陳設(shè)等。

蘇子衿自然環(huán)境是指自然界的景物，如季節(jié)變化、山川湖海，森林原野等。

社會環(huán)境描寫的作用：

林煜1.通過時代背景描寫人物。

林煜2.刻畫社會氛圍及縮影。

自然環(huán)境描寫的作用:

1.我會通過描寫海邊周邊的環(huán)境，來渲染一種浪漫的氣氛，從而推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文林煜為子衿做的驚喜做鋪墊。

2.通過海邊浪花歡快的拍打沙攤，烘托人物歡快愉樂的心情 ，具有象征暗示作用。

3.通過夕陽的余暉為大海蔚藍(lán)的衣裙加上一條金色的流蘇，描寫作者的某種情思，深化主題（作者表示就是用比喻的修辭手法，來修飾句子美化環(huán)境，營造一種美輪美奐的氣氛，為人物的動作或語言的描寫做鋪墊）

4.是烘托人物心情及反映人物性格，增加文章真實性。

筆記差不多就先到這里，不過??你們也可以猜猜林煜到底為子衿做了什么驚喜？他帶子衿去的地方又到底是哪里？后文又到底會有怎樣的故事情節(jié)發(fā)展？ 第3幕我就是圍繞這三個問題來展開描寫。

偶要分＞(￣▽￣ = ￣︿￣)<裂了 ，想劇情也很頭疼，靈感呀，靈感，你啥時候飛到我的腦子里，我想要靈機一動，我也想要腦洞大開，可惜腦容量不夠，讀書讀少了，書到用時方恨少。（熬夜熬的腦子不好使）

唉??頭疼的是環(huán)境描寫，我要想象一個場景，然后編出來。

接下來分享一段根據(jù)季箐描寫的一段文字我覺得很好，（原文就不打上去了，有對比才有傷害，被傷害的是指自己寫的，有興趣的可以去查查原文，很貼近現(xiàn)實生活）然后稍微做了一些變動 。

林煜 林煜：我存過你的照片，記得每一張照片上你燦爛明媚的笑顏；

林煜你喜歡的輕音樂我也去聽，插上一副耳機同聽一首歌；

林煜你想看的電影我陪你去看，可樂配爆米花，我的肩膀給你依靠；

林煜你感興趣的東西我也嘗試感興趣，因為我想跟你有共同愛好和話題；

林煜我追尋你的腳步，走過你走過的路。

林煜陪伴是最長久的告白，陪在你身邊的人一直是我。

林煜子衿，其實我遠(yuǎn)比表面更喜歡你。