阿不思已經(jīng)休整好了,馬上要去上課了。
為了防止遲到,他提前了一個(gè)小時(shí)出發(fā),以免迷路,也順便了解一下環(huán)境。
不過(guò),在一路上,他遇到了許多麻煩……有時(shí)會(huì)突然飄來(lái)一個(gè)惡咒,沒(méi)辦法,他只能去找教授。
第一節(jié)是變形課,麥格教授教授教。
他勉強(qiáng)走進(jìn)教室,但課程已經(jīng)開(kāi)始了。
麥格教授阿不思先生,我是否要把你變成鬧鐘?希望你下次守時(shí)……
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,阿不思突然暈到了。麥格教授急忙上前查看,這才發(fā)現(xiàn)阿不思身上有許多惡咒,甚至還有黑魔法的痕跡。魔法雖然都很低級(jí),但這已經(jīng)遠(yuǎn)不是一個(gè)一年級(jí)新生可以承受得了的。
麥格教授趕忙把阿不思送到醫(yī)療室。
還不忘更學(xué)生補(bǔ)一句:
麥格教授要被我查出來(lái)是誰(shuí)干的,就等著被懲罰吧!
————-————-————-————-————-—————
貴族孩子們(一個(gè)男孩)還以為波特有多厲害呢,這么低級(jí)的咒語(yǔ)都承受不了。
貴族孩子們(一個(gè)顯然比較德高望重的男孩)好啦,我們得想想如何隱瞞是我們干的。
貴族孩子們(一個(gè)女孩)放心吧,他不知道是我們干的。
……
———————-————-————-————-——————-
醫(yī)療室里,阿不思昏昏沉沉,好像做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里,有許多他不認(rèn)識(shí)的人。
這場(chǎng)景,似曾相識(shí)……
阿不思驚醒
那個(gè)男孩,是誰(shuí)?
-————-————-————-————-————-————-
作者今天的比較少哦,晚上說(shuō)不定還有一章