唐珞（小學(xué)生）臥槽

唐珞（小學(xué)生）看了看周圍，嗯，是一個教室，【自己坐在了位置上】

唐珞（小學(xué)生）由于不知道要上什么課，便問了問同桌，“等一下上什么課？”

墨顏等一下上英語

唐珞（小學(xué)生）嗯

唐珞（小學(xué)生）（英語不就是賀峻霖的課嘛）

唐珞（小學(xué)生）阿西，不管了

“上課時間到了，請迅速回到教室，準(zhǔn)備上課”

作者我在很努力的回憶小學(xué)時期，這上課鈴↑好像就是我小學(xué)時候的

賀峻霖（英語老師）【進(jìn)入教室】

賀峻霖（英語老師）上課

同學(xué)們【站起來】老師好【鞠躬】

賀峻霖（英語老師）同學(xué)們好，請坐下

賀峻霖（英語老師）翻開英語書Unit1MakingPlans

賀峻霖（英語老師）讓我們來讀一遍story

同學(xué)們story，listen.and.look，In.the.park…

同學(xué)們I’m.bored.what.are.you.going.to.do.today？I'don't.know,Are.you.going.to.cook.some.food?No,I'm.not,Are.you.going.to.shop.for.clothes?No,I'm.not,Are.you.going.to.get.a.haircut?No,I'm.not,What.are.you.going.to.do.today?I'm.going.to.have.a.vacation!Oh,Gogo!

賀峻霖（英語老師）我來講一講要注意的主語和句子

賀峻霖（英語老師）1.be.going.to+（動原）表示即將發(fā)生或打算做的事。be，的形式要與主語的人稱和數(shù)保持一致。如果句子的主語是I，be動詞用am，如果句子的主語是we，you，或復(fù)數(shù)名詞，be動詞用are，如果句子的主語是she，he，it或單數(shù)名詞，be動詞用is。后面要跟如：tonight，tomorrow，the.day.after.tomorrow。

作者為了這些英語資料，我去偷了我妹的英語書來寫??

賀峻霖（英語老師）請各位同學(xué)把筆記寫在書本上

同學(xué)們OK

同學(xué)們巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉

賀峻霖（英語老師）巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦

賀峻霖（英語老師）好，這節(jié)課就上到這里，下課

同學(xué)們謝謝老師【鞠躬】

賀峻霖（英語老師）等一下

賀峻霖（英語老師）珞珞來一下我辦公室

唐珞（小學(xué)生）嗯，好

唐珞（小學(xué)生）【跟他去了辦公室】

注：那是個人辦公室

此時兩個都在辦公室里

唐珞（小學(xué)生）【揮了揮手】

唐珞（小學(xué)生）（變回了原來的樣子）

賀峻霖（英語老師）怎么了，當(dāng)小學(xué)生很辛苦嗎？

唐珞累死了

唐珞裝的不容易

賀峻霖（英語老師）好啦好啦，知道你這個小朋友喜歡吃零食，若【打開柜子】

（柜子里都是零食）

唐珞嘻嘻，你最好了

唐珞【拿了一顆糖放進(jìn)嘴里】

賀峻霖（英語老師）我要吃糖

唐珞自己拿

賀峻霖（英語老師）我要吃你嘴里的【指了指她嘴巴】（靠近她）

唐珞你要干嘛

-----未完待續(xù)-----