時間慢慢過去，兩人漸漸長大，二人從幼稚園，到小學(xué)，

一天，凌玉兒和江直樹在回家的路上， 因?yàn)閮扇艘呀?jīng)上四年級了，所以在二人的萬般懇求下，管家爺爺和江媽媽已經(jīng)不用來接送他們了，二人可以結(jié)伴一起回家。

凌玉兒直樹，好無聊啊。

江直樹怎么了？

凌玉兒你不覺得現(xiàn)在咱們學(xué)的太簡單了嗎？

江直樹我也覺得。

凌玉兒要不我們跳級吧。

江直樹跳級？我沒想過哎。

凌玉兒你不覺得他們太鬧了嗎？

江直樹也是，回家我跟爸媽說說。

凌玉兒我也跟管家爺爺說說。

二人一回家就跟家里人說了這件事，期初是不同意的，但是經(jīng)不住二人的軟磨硬泡，家長們還是同意了二人的要求。

第二天一大早，管家爺爺和江爸爸、江媽媽一起到了學(xué)校，見到了校長

校長知道了三位家長的來意

校長：說實(shí)在的，我當(dāng)校長這么多年以來也沒遇到說要跳級的學(xué)生，當(dāng)然，也許是因?yàn)闆]有遇到過想二位孩子這么聰明的孩子。

凌玉兒那校長先生，我們可以辦理跳級嗎？

校長：原則上是可以的，但是需要通過考試。

凌玉兒沒問題。

江直樹我也沒問題。

其實(shí)對于小學(xué)的東西，凌玉兒是完全不用在意的，而江直樹是已經(jīng)自學(xué)完了小學(xué)的所有課程。

校長：那你們稍等一下，我通知五年級的教導(dǎo)主任過來。

凌玉兒校長先生，我們想直接跳級到六年級。

校長：你們要是一下跳兩級，學(xué)習(xí)會吃力跟不上的。

凌玉兒只要成績能跟上，學(xué)習(xí)就不成問題。

校長：那行，如果等下考試你們只有每門科目都達(dá)到90分以上才可以跳級到六年級。

校長叫來六年級的年級主任，

年級主任帶來了兩套六年級去年畢考試的卷子

林玉兒和江直樹很快就作完了。

年級主任：你們兩個不在檢查一下嗎？還有時間。

凌玉兒不用檢查了。

江直樹很簡單。

校長：你拿去改一下，然后把成績告訴我。

年級主任：好。

年級主任出去找了幾位六年級的老師幫著一塊批改卷子，人多，很快卷子就改出來了。

年級主任來找校長

年級主任：校長，這兩個孩子的卷子已經(jīng)改好了。

校長：多少??？

年級主任：滿分。

校長一下子坐起來

校長：真的？

年級主任：真的，我們是由多位老師一起批改的，不會有錯。

校長：太好了，你們的跳級申請我批了，你帶他們到六年級一班報(bào)道。

年級主任：好的，校長。

年級主任：小朋友，跟我走吧。

凌玉兒校長再見。

江直樹校長再見。

出了校長辦公室，送走了管家爺爺和江爸爸，江媽媽，凌玉兒和江直樹兩人被年級主任帶到了六年級老師的辦公室

年級主任：張老師，這兩個孩子今后就安排在你的班上了。

張老師：主任，我這馬上就要畢業(yè)考試了，你這個時候給我安排進(jìn)兩個人。

年級主任：這是校長的意思。

張老師不情不愿：好吧。

最燃現(xiàn)在不滿意，但是在第一次摸底考試的時候，凌玉兒和江直樹的成績徹底讓這位張老師改變了看法。

因?yàn)樘?，凌玉兒和江直樹兩個人以10歲的年紀(jì)參加了小升初的考試，當(dāng)然，成績也是一路遙遙領(lǐng)先的。

到初中，一直二人還是同桌，高中單人單桌所以二人做了前后桌，從小到大二人的學(xué)業(yè)都是滿分第一名，從未改變。

再此期間只發(fā)生三件大事，一是在凌媽媽凌爸爸知道江家的事情之后，就將凌玉兒交給江媽媽照顧了，孩子好不容易想交朋友，做父母的肯定一百個同意，可是當(dāng)以后知道自己當(dāng)初的這個決定等于拱手將女兒送給別人兒子的時候只能后悔莫及。

二是在直樹和玉兒八歲的時候，江媽媽生了裕樹，而凌媽媽在同年也給凌玉兒填了一個小弟弟。凌玉兒看到這兩個粉嫩嫩的小包子真的愛不釋手，這讓直樹醋意大發(fā)，很是不待見。凌宅二樓本來是客房，但是自從凌賢兒出生以后，就將客房改成了賢兒的臥室和書房。不過賢兒很少在這里住，按照江媽媽的話，一個孩子是照顧，兩個孩子一樣照顧，所以賢兒幼年的時光基本上都是個裕樹一起度過的，同吃，同睡。

三就是二人經(jīng)過不斷努力，這些年里獲得了全國幼兒組、少年組、青年組，男子單打、女子單打、男女混合雙打的網(wǎng)球錦標(biāo)賽冠軍，按照他們教練的話就是你們有了國際比賽的水準(zhǔn)，不去參加太可惜了。不過凌玉兒二人就不以為然了，打網(wǎng)球純屬娛樂，太過形式化就沒意思了，自那之后，二人就沒有參加過任何比賽，最多就是在凌玉兒家院子的小網(wǎng)球場練練對打，小日子過得很是滋潤。

小裕樹和小賢兒自從懂事以來，看著哥哥姐姐獲得的滿屋子的證書、獎狀、獎杯，對他們崇拜的不得了。裕樹和賢兒漸漸長大，開始上學(xué)了，直樹和凌玉兒經(jīng)常教二人學(xué)習(xí)，二人覺得哥哥姐姐教的比學(xué)校老師教的還好。后來，裕樹知道玉兒姐姐不是自己的親姐姐，就想方設(shè)法的讓姐姐變成嫂子，而賢兒也很希望直樹能成為自己的姐夫，直樹和玉兒發(fā)現(xiàn)二人的行為之后，直樹瞬間覺得自己有個神助攻了，而玉兒則默默地讓他們攻略了。

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