作者大大啦啦啦，我來(lái)更文了

作者大大小白白，拉線

哦

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學(xué)校

老師同學(xué)們，上課

任何人同學(xué):老師好(老師不好)

老師今天，我們班來(lái)了一位新問(wèn)學(xué)

老師掌聲歡迎

老師請(qǐng)新同學(xué)介紹一下自己

流光流光

老師沒(méi)…沒(méi)了

流光嗯

流光還要介紹性別

老師不用(現(xiàn)在同學(xué)都好冷)

王默(這是主人，主人怎么來(lái)了?難道是抓我回去的？不行，我絕不回去)

上課

老師今天我們來(lái)學(xué)習(xí)

老師古詩(shī)詞三首

老師第一首《寒食》

老師春城無(wú)處不飛花，

老師寒食東風(fēng)御柳斜。

老師日暮漢宮傳蠟燭，

老師輕煙散入五侯家。

老師第二首

老師迢迢牽牛星

老師迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

老師纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。

老師終日不成章，注涕零如雨。

老師河漢清且淺，相去復(fù)幾許？

老師盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。

老師第三首

老師十五夜望月

老師中庭地白樹(shù)棲鴉，

老師冷露無(wú)聲濕桂花。

老師今夜月明人盡望，

老師不知秋思落誰(shuí)家？

作者大大這是本大大六年級(jí)學(xué)的古詩(shī)

下課

陳思思默默，咱們?nèi)ソ粋€(gè)朋友吧

王默我…我不去了

孔雀主人，我感受到新來(lái)同學(xué)有好強(qiáng)的魔法氣息

陳思思舒言，建鵬我們?nèi)ソ慌笥寻?！而且新?lái)的同學(xué)有很強(qiáng)的魔法氣息

舒言好

建鵬好

注:是一起說(shuō)的

建鵬王默，你不去嗎？

舒言咱們只是去交個(gè)朋友，又不會(huì)怎么樣的？不需要害怕

王默那…那好吧！

陳思思新同學(xué)，能做朋友嗎？

流光可以

舒言我叫舒言

建鵬我叫建鵬

王默我…我叫王默

陳思思新同學(xué)，你有葉羅麗娃娃嗎？

流光嗯…以前有一個(gè)，現(xiàn)在她跑走了

陳思思那她去哪里了？

流光<看向王默>

建鵬你的意思是說(shuō)，王默是這個(gè)娃娃？？

舒言這怎么可能？

陳思思王默明明是個(gè)人類

王默對(duì)啊！我只是個(gè)人類而已

流光哦，可能是我認(rèn)錯(cuò)了

流光(我怎么可能會(huì)認(rèn)錯(cuò)呢？給我等著，看我怎么好好教訓(xùn)你。)

王默呼~(yú)(幸好沒(méi)認(rèn)出來(lái)，不然就死翹翹了)

陳思思默默，你怎么了？

王默沒(méi)什么，那個(gè)新同學(xué)散發(fā)出來(lái)的氣場(chǎng)太大了，嚇?biāo)牢伊?/p>

陳思思哦

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作者大大本大大，靈感還很多

作者大大但我不想寫(xiě)了

作者大大所以

作者大大886

冰靈雪886

水域靈886

毒夕菲886

陳思思886

文茜886

孔雀886

羅麗886

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