“我在夸你長(zhǎng)得可愛哎，你這是發(fā)生什么了看你哭我有點(diǎn)兒懵？”她摸出紙巾遞過(guò)去。

　　瞧著小朋友癟著嘴哭，陳妍林一頭霧水。

　　“沒事。”吳季峰仰仰頭，想把淚水控制住，結(jié)果淚珠換了個(gè)方向嗖嗖往下掉。

　　好丟人啊......他心里默默想。

　　“要不要我讓攝像老師出去吧？”陳妍林提議到。

　　專心錄制的攝像師：我招誰(shuí)惹誰(shuí)了？

　　“你這個(gè)狀態(tài)會(huì)影響舞臺(tái)的，有什么話你現(xiàn)在想不想說(shuō)出來(lái)？”陳妍林說(shuō)道。

　　她對(duì)著攝像師擺擺手：“攝像老師可以在這里但是機(jī)器出去?！?/p>

　　攝像老師：…這是在逗我嗎？

　　吳季峰都忘了哭了，呆愣的看著陳妍林。

　　場(chǎng)上一靜，大家互相望了望，眼里不約而同有著，躍躍欲試的，搞事？

　　焉栩嘉欲言又止：“嗯......”

　　他不知道該怎么說(shuō)，這樣不會(huì)得罪攝像嗎？不抱期望的一個(gè)眼神遞給陳妍林。

　　大概，不能懂吧？

　　陳妍林恍然大悟。

　　焉栩嘉：......懂了？

　　陳妍林?jǐn)]起袖子，露出漂亮的肌肉線條：“別怕。你說(shuō)，我給你出氣。”

　　焉栩嘉：……等等？！！

　　大家：…………

　　哦豁！搞事！

　　吳季峰已經(jīng)不哭了，帶著小奶音聲音沙啞：“老師，老師這事沒那么嚴(yán)重。”

　　QwQ您想要對(duì)何洛洛做什么？

　　“攝像也可以在?！彼麑?duì)著攝像師笑了笑，擦擦眼淚說(shuō)道：“我就是……”

　　他三言兩語(yǔ)解釋清楚自己和何洛洛的撞臉日常，少年自己也委屈啊，別人記住了何洛洛卻記不住他還總忘記他的名字。

　　QwQ他就這么小透明嗎？

　　“這樣啊?！标愬謸沃掳筒换挪幻﹂_口，“他有像你這樣可愛的嬰兒肥嗎？”

　　吳季峰一哽，搖頭。

　　“而且活潑陽(yáng)光？你？我看來(lái)感覺你不是。他性格像你這么羞澀內(nèi)斂嗎？”陳妍林問(wèn)道。

　　吳季峰頓了頓，搖頭。

　　后期小黑屋：

　　【我想有個(gè)這么酷的姐姐！超a！陳老師真的很暖?！?/p>

　　【我們完全是和季峰接觸久了才發(fā)現(xiàn)他的其實(shí)很容易害羞，哇老師是怎么知道的？】

　　Q：您就不怕得罪攝像嗎？

　　陳妍林：我得罪的攝像老師和導(dǎo)演多了去了不差這一個(gè)？

　　字幕：你a你牛逼。

　　“其實(shí)你和他可能是兩種性格?！标愬窒肓讼腴_口道，“何洛洛我也看過(guò)他的表演，他性格更外向一些?！?/p>

　　焉栩嘉在一旁不住的點(diǎn)頭，陳妍林說(shuō)的全對(duì)。

　　后期小黑屋：

　　Q：聽到老師這么說(shuō)你是什么感覺？

　　吳季峰：感動(dòng)吧。就是沒想到老師會(huì)這么了解我。很感謝她，讓我做回我自己。

　　陳妍林撓了撓自己的腦殼，糾結(jié)又不贊同的說(shuō)道：“提到相似，我就想道現(xiàn)在很火的人設(shè)問(wèn)題哈。我其實(shí)很不喜歡人設(shè)這個(gè)東西，因?yàn)楹芗佟Ｎ铱梢栽阽R頭中演出千般變化，但是要我面對(duì)采訪或者媒體裝出不是我本身的模樣我是做不到的?！?/p>

　　“而且用人設(shè)本身就很危險(xiǎn)，一個(gè)是你的真實(shí)性格是藏不住的。再有演久了自己什么樣的人自己也忘了。”

　　吳季峰舉手：“老師我性格比較......愛害羞，而且也沒有過(guò)感情經(jīng)歷，這首歌他表達(dá)的感受我實(shí)在是表現(xiàn)不出來(lái)?！?/p>

　　“老師這部分我自己感覺也是有難度，感覺很不自在?！庇腥伺e手說(shuō)道。

　　“看來(lái)這部分問(wèn)題都有?！边@組平均年齡都不過(guò)20，舞臺(tái)經(jīng)歷和人生閱歷少得可憐，表達(dá)出失戀女友不在了真的難為他們了。

　　編舞和編曲已經(jīng)到了，陳妍林看向到齊的編舞和編曲老師，說(shuō)道：“能不能重新編曲？”

　　眾人都是一愣，焉栩嘉險(xiǎn)些克制不住自己的喜悅笑出聲，他緊緊抿唇興奮的拿肩膀撞了撞徐珂。

　　“這首歌的原作江澈我認(rèn)識(shí)，我們?cè)较戮庍^(guò)其他版本?！薄秎esion》的原作叫做《病變》，作者是江澈，一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的rapper，這首歌本來(lái)不紅，后來(lái)在抖音上紅了引發(fā)一些關(guān)于版權(quán)的事，新版本就是那時(shí)候一起做的。

　　陳妍林從云備份里挑出這首歌的demo，說(shuō)道：“版權(quán)的事我會(huì)和阿澈說(shuō)，估計(jì)很快，排版和詞作可以自己試著填詞改一部分?！?/p>

　　編輯傻眼了，他顧不上情景拉了拉陳妍林，壓低聲音：“老師這樣不合適，我們是有劇本的?！?/p>

　　“有劇本我不反對(duì)，可請(qǐng)尊重舞臺(tái)?！标愬贮c(diǎn)了點(diǎn)歌詞本，說(shuō)道：“情歌說(shuō)唱里舞蹈動(dòng)作太多了，和聲需要降調(diào)不然合聲會(huì)很難聽。感情不到位是他們的問(wèn)題，但場(chǎng)景不對(duì)就是你們的問(wèn)題?！?/p>

　　編輯冷汗都下來(lái)了，陳妍林彎彎眸，沒有一絲溫度：“我接受輸，但我不接受窩囊的輸。我可以輸給劇本，但我必須尊重自己的鏡頭和舞臺(tái)。哪怕是輸，我也要做自己的贏家，舞臺(tái)要讓自己滿意。”

　　她扭頭看向焉栩嘉：“編舞和rap和老師們商量，別去想最開始發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也改不了就什么都不做，把這種心理給我丟掉。”

　　“感情部分可以渲染原作戀人離開的不舍，也可以渲染戀人分手后試圖再追回來(lái)的不甘。舞臺(tái)布景也要重新構(gòu)，這部分我相信你會(huì)做的比我想的要好?！?/p>

　　“三天后我過(guò)來(lái)看一看初效果，時(shí)間有些緊你能不能做到？”陳妍林教官式發(fā)問(wèn)。

　　焉栩嘉超大聲：“能！”

　　【小黑屋：老師太帥了！真想有這樣的一位姐姐，就那么堅(jiān)定的站在那里，在你有需要的時(shí)候很懂你的給一個(gè)幫助?！?/p>

　　“都別怕?！彼龗咭曇蝗吹接腥吮砬殂露腥遂话?，淡淡說(shuō)道：“出了事我擔(dān)著?！?/p>

　　明白發(fā)生什么的幕后都被鎮(zhèn)住了，孩子們雖然不想焉栩嘉一樣明白到底發(fā)生了什么，但是.....好像有人給撐腰了？

　　焉栩嘉瞧著腰板挺的筆直眼神晶亮恨不得化身迷弟的伙伴們，頭疼又好笑的嘆口氣，這都什么??？挑戰(zhàn)才剛剛開始啊。

　　很難，但他感覺身體里憋著一股勁兒，躍躍欲試。

　　陳妍林給焉栩嘉組出頭的事像是一陣風(fēng)似的刮過(guò)整個(gè)訓(xùn)練室，陳妍林中午去何洛洛組看一圈，整體感覺和布景都還算到位。

　　“很帥啊。舞臺(tái)表現(xiàn)可以是性感，但最好是那種頹廢的性感?！标愬忠话懔肆藥拙?，一針見血。

　　“老師。”何洛洛撓撓頭，有些難于啟齒。

　　“好好努力?！标愬峙牧伺暮温迓寮绨?，“你是有野心的好孩子，既然渴望舞臺(tái)，那就尊重自己，去盡自己所能的表現(xiàn)這個(gè)舞臺(tái)?！?/p>

　　她一向?qū)κ虏粚?duì)人。

　　劇本是誰(shuí)安排的和練習(xí)生有沒有關(guān)系都不重要，重要的是活在當(dāng)下去享受這個(gè)舞臺(tái)。